Упр.130 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение 1. Запишите данные словосочетания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните написание слов.Не буду (глагол) обижаться (что делать?), в тенистой (тень)...

Решение #2 (Учебник 2021)

Изображение 1. Запишите данные словосочетания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните написание слов.Не буду (глагол) обижаться (что делать?), в тенистой (тень)...

Решение #3 (Учебник 2013)

Изображение 1. Запишите данные словосочетания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните написание слов.Не буду (глагол) обижаться (что делать?), в тенистой (тень)...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Спишите, заменяя слова в скобках сложными прилагательными. Восстанавливая пропущенные буквы, объясняйте написание слов.
1) Из-под земли пок..зались (бледные, зелёные) листики р..стений. 2) (Северный, восточный) ветер усиливался. 3) (Плодовый, ягодный) участок распол..жился на солнцепёке. 4) Последние (тёмный, фиолетовый) осенние цветы ув..дали. 5) (Голубые глаза) (н..)забудки пром..лькнули в траве. 6) Нач..нался (мелкий, мелкий) дождь.
1) Из-под земли показались (проверочное слово: покажется) бледно-зелёные (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис) листики растений. (чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед сочетанием согласных ст пишется гласная а)
2) Северо-восточный (сложные прилагательные, образованные от существительных, которые пишутся через дефис, пишутся через дефис: северо-восток) ветер усиливался.
3) Плодово-ягодный (сложные прилагательные, образованные от равноправных слов, пишутся через дефис: плодовый и ягодный) участок расположился (чередование -лаг-/-лож-, перед согласным ж пишется гласная о) на солнцепёке.
4) Последние тёмно-фиолетовые (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис) осенние цветы увядали. (проверочное слово: вянуть)
5) Голубоглазые (сложные прилагательные, образованные от словосочетания с подчинительной связью, пишутся слитно: голубые глаза) незабудки (слово без частицы не употреблять нельзя) промелькнули (проверочное слово: мельком) в траве.
6) Начинался (чередование -чин-/-ча-, после корня стоит суффикс -а-) мелкий-мелкий (сложные прилагательные, образованные повторением слова, пишутся через дефис) дождь.
Словообразовательный анализ:
- листики
1. Начальная форма: листик
2. Листик – уменьшительное к слову «лист».
3. листик < лист
4. суффиксальный способ словообразования
- осенние
1. Начальная форма: осенний
2. Осенний – свойственный, характерный для осени, происходящий осенью.
3. осенний < осень
4. суффиксальный способ словообразования
- промелькнули
1. Начальная форма: промелькнуть
2. Промелькнуть – показаться, проявиться, проступить.
3. промелькнуть < мелькнуть
4. приставочный способ словообразования

1. Запишите данные словосочетания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните написание слов.
Не буду (глагол) обижаться (что делать?), в тенистой (тень) аллее (сущ. 1 скл. П. п.), сыграть на рояле (сущ. 2 скл. П. п.), (они) борются (глагол II спр.) за победу, около старинной крепости (сущ. 3 скл. Р. п.), на Черноморском (каком?) побережье (берег; сущ. 2 скл. П. п.), удивительная (диво; какая?) глушь (сущ. 3 скл. И. п.), съешь (ъ после приставки на согласный перед е; глагол повелит. накл.) пирожок, поехал бы (глагол условн. накл. с частицей бы) на взморье (сущ. 2 скл. В. п.), много интересных (словарное слово; каких?) встреч (сущ. 1 скл. Р. п.), сберечь (неизменяемая приставка; инфинитив) лесные (лес) богатства (словарное слово), держишься (глагол II спр. 2 л. ед. ч.) хладнокровно (сложное наречие с соед. гласной о).

2. Подчеркните словосочетания, в которых главное слово выражено глаголом. Определите, в какой форме употреблён каждый глагол (наклонение, время, лицо и т. д.).
Не обижайтесь (повелительное наклонение, 1-е спряжение, непереходный, несовершенный вид, множественное число, 2-е лицо, возвратный) на товарищей; сыграть (1-е спряжение; переходный, совершенный вид, изъявительное наклонение) на рояле; бороться (1-е спряжение; непереходный, несовершенный вид, изъявительное наклонение, возвратный) за победу; съешь (1-е спряжение; переходный, совершенный вид, изъявительное наклонение, единственное число, будущее время, 2-е лицо) пирожок; поехал бы на взморье (1-е спряжение; непереходный, совершенный вид, условное наклонение, единственное число, прошедшее время, мужской род); сберечь (1-е спряжение; переходный, совершенный вид, изъявительное наклонение) природу; держишься (2-е спряжение; непереходный, несовершенный вид, изъявительное наклонение, единственное число, настоящее время, 2-е лицо, возвратный) хладнокровно.

Ответьте на вопросы с помощью сложных слов. Записывая сложные слова, распределите их на две группы.
1) Кто ловит зверей; птиц; змей?
2) Как называют людей, которые любят жизнь? книги? кино?
3) Как называют специалистов, которые варят сталь, выращивают овощи, рубят лес; возделывают хлопок, рис; занимаются садом, полем; разводят скот, овец, оленей, коней, пчёл?
4) Как называются машины, которые режут камни, роют землю, режут хлеб, чистя овощи?

1) зверолов, птицелов, змеелов;
2) жизнелюб, книголюб, кинолюб;
3) сталевар, овощевод, лесоруб, хлопкороб, рисовод, садовод, полевод, скотовод, овцевод, оленевод, коневод, пчеловод.
4) камнерезка, землечерпалка, хлеборезка, овощечистка.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.