Параграф 10 ГДЗ Мединский Торкунов 8 класс (История)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Мединский, Торкунов 8 класс, Просвещение:
§ 10. Строительство империи: трансформация власти
Какие важнейшие изменения произошли в системе государственного управления в результате реформ Петра I?
Реформы Петра I привели к коренной перестройке системы государственного управления: старая приказная система была заменена централизованным бюрократическим аппаратом европейского типа. Были созданы высший исполнительный орган — Правительствующий сенат (1711 г.), специализированные коллегии вместо приказов (1718-1720 гг.), введено деление страны на губернии (1708 г.) для лучшего управления территориями.
В чём, по мнению Петра I, состояли цели его реформ?
Официальной целью всех преобразований провозглашалось достижение «общей пользы», или «всеобщего блага». В понимании Петра I речь шла прежде всего об интересах государства. Все перемены были призваны приносить государственную пользу, содействовать росту государственных ресурсов.
Составьте в тетради таблицу «Органы центральной власти», указав в ней названия новых органов власти, появившихся в России при Петре I, а также годы их учреждения и функции.
В чём состояла цель принятия Генерального регламента?
Его появление — порождение всё того же стремления к созданию «регулярного государства», которое не может мириться с хаосом и неорганизованностью. В нём содержались детальные инструкции для чиновников, вплоть до того, кому из посетителей надо предлагать стул, а кому, с его невысоким чином, можно и нужно постоять.
Как назывались административные единицы, на которые делилась Россия до реформ Петра I? Выясните, продолжали ли они существовать после его реформ.
До реформ Петра I территория России делилась на уезды, провинции и разряды — различные административно-территориальные единицы. В 1708-1710 гг. страна была разделена на губернии (сначала их было 8, затем 11), которые состояли из уездов во главе с комендантами.
Что такое бюрократия?
Бюрократия — слой профессиональных управленцев, призванных претворять в жизнь волю государя.
1. Из курса всеобщей истории вспомните, что такое абсолютная монархия.
Абсолютная монархия — это форма правления, при которой вся полнота государственной власти сосредоточена в руках монарха. Он издаёт законы, управляет государством, является верховным судьёй и главнокомандующим, а его власть практически не ограничена представительными органами.
В каких странах Западной Европы такая система правления сложилась в ХVII в.?
В XVII веке такая система правления сложилась в ряде стран Западной Европы, прежде всего во Франции при Людовике XIV, а также в Испании, Пруссии и некоторых других государствах. Эти страны стремились к централизации власти и укреплению государственного аппарата.
2. В чём состояли цели Петровских реформ в сфере государственного управления?
Целью Петровских реформ в области управления было создание «регулярного государства», способного эффективно управлять страной и мобилизовать все ресурсы для нужд государства, прежде всего для ведения войны. Пётр I стремился добиться «общей пользы», которую понимал как пользу для государства.
Каковы были их особенности?
Особенностью реформ стало чёткое разделение функций между органами власти, строгая регламентация деятельности чиновников, подчинение всей системы управления монарху и создание новых учреждений на основе уставов и регламентов. Реформы прово-дились быстро, часто в условиях войны, что придавало им жёсткий и принудительный характер.
3. Какой высший орган власти появился в России при Петре I? Чем он отличался от Боярской думы?
При Петре I высшим органом государственной власти стал Правительствующий сенат, учреждённый в 1711 году. В отличие от Боярской думы, которая была сословным совещательным органом при царе, Сенат имел чётко определённые полномочия. Он выполнял административные функции, издавал указы, разъяснял законы и являлся высшим судом. Сенат действовал на основе регламентов и подчинялся непосредственно монарху, что делало его частью централизованного государственного аппарата.
4. Заполните в тетради таблицу «Петровские коллегии».
Чем коллегии отличались от приказов?
В отличие от приказов, коллегии имели чётко определённые функции, работали по регламентам и управлялись коллегиально, то есть решения принимались совместно несколькими лицами. Это снижало путаницу и злоупотребления, характерные для приказной системы.
5. Каковы были главные задачи фискалов и прокуроров?
Фискалы, учреждённые в 1711 году, должны были выявлять нарушения законов, случаи взяточничества и казнокрадства и доносить о них государю. Их деятельность поощрялась: за обоснованный донос фискал мог получить часть имущества виновного. Прокуроры, подчинённые генерал-прокурору, были введены для предупреждения нарушений закона. Генерал-прокурор, названный Петром I «оком государевым», следил за законностью деятельности Сената и коллегий и обеспечивал исполнение законов.
6. Что нового в местном управлении появилось в ходе Петровских реформ? Составьте схему местного управления, созданного Петром.
В ходе реформ Петра I страна была разделена на губернии, затем на провинции и уезды. Во главе губерний стояли губернаторы, обладавшие административной, судебной и военной властью. Все местные органы управления подчинялись императору.
Расположите в хронологической последовательности события: 1) начало создания коллегий; 2) учреждение должности генерал-прокурора; 3) учреждение Сената; 4) издание Генерального регламента.
Ответ:
3) учреждение Сената (1711 г)
1) начало создания коллегий (1718 г)
4) издание Генерального регламента (1720 г)
2) учреждение должности генерал-прокурора (1722 г)
Прочитайте отрывок из указа Петра I об учреждении Сената и ответьте на вопросы.
Указ, что по отбытии нашем делать. 1. Суд иметь нелицемерный и неправедных судей наказывать отнятием чести и всего имения, то ж и ябедником да последует. 2. Смотреть во всём государстве расходов и ненужные, а особливо напрасные отставить. 3. Денег, как возможно, збирать, понеже деньги суть артерии войны. 4. Дворян собрать молодых для запасу в офицеры, а наипаче тех, которые кроются, сыскать… 5. Вексели исправить и держать в одном месте. 6. Товары, которые на откупах или по канцеляриям и губерниям, осмотреть и освидетельствовать 7. О соли старатца отдать на откуп и потщитца прибыли у оной. 8. Торг китайской, сделав компанию добрую, отдать. 9. Персицкой торг умножить и армян, как возможно, приласкать и облегчить, в чём пристойно, дабы тем подать охоту для большего их приезду…
1. Используя дополнительные источники информации, запишите в тетради определения неизвестных вам слов (словосочетаний).
2. Какие пункты указа можно отнести к функциям Сената как высшего государственного органа, а какие связаны с конкретными задачами, стоявшими в момент отъезда царя? Своё мнение аргументируйте.
К функциям Сената как высшего государственного органа относятся пункты, связанные с судом, контролем государственных расходов, сбором доходов и надзором за управлением государством. Пункты, касающиеся торговли с Китаем и Персией, набора дворян в офицеры и организации конкретных доходов, отражают насущные задачи, стоявшие перед государством в момент отъезда Петра на войну.
3. Как вы понимаете смысл знаменитого афоризма Петра I: «Деньги суть артерии войны»?
Эта фраза означает, что без финансовых ресурсов невозможно вести войну. Деньги обеспечивают содержание армии, производство оружия, строительство флота и снабжение войск. Поэтому Пётр I придавал особое значение налогам, контролю расходов и развитию экономики.
Выясните происхождение и значение термина «сенат».
Термин «сенат» происходит из Древнего Рима, где Сенат был высшим государственным советом. В Петровскую эпоху Сенат стал высшим органом управления России, подчинённым императору.
Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно Петровской эпохи.
Историческим фактом, подтверждающим это, является учреждение Правительствующего сената в 1711 году, который получил право управлять страной в отсутствие царя и выполнять важнейшие государственные функции.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Реформы Петра I привели к коренной перестройке системы государственного управления: старая приказная система была заменена централизованным бюрократическим аппаратом европейского типа. Были созданы высший исполнительный орган — Правительствующий сенат (1711 г.), специализированные коллегии вместо приказов (1718-1720 гг.), введено деление страны на губернии (1708 г.) для лучшего управления территориями.
Похожие решебники
Популярные решебники 8 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.