Упр.210 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2018)
Решение #3 (Учебник 2018)
Решение #4 (Учебник 2018)
Другие ответы на тему:
#наука
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 9 класс, Дрофа:
Из упр. 143, 191, 204, 207 выпишите выделенные слова, поставив их в начальную форму, словосочетания, употребив в них главное слово в начальной форме, а также другие фрагменты, выделенные в тексте. Подготовьтесь к словарному диктанту.
Самобытная архитектура привлекает внимание живописцев; неоднократно возвращаться к изображению; привольно раскинуться среди широкой равнины; весенняя распутица; декоративная красочность великолепного архитектурного ансамбля; образец бессмертного творения; подлинная жемчужина пейзажной живописи; особое ликование; россыпь деревянных домиков; виднеющаяся вдалеке лавра; удивительное ощущение; приближающаяся весна; жанровая сценка; разноликая толпа; мощная башня монастыря; отечественный языковед; член-корреспондент Петербургской академии наук; широко образованный человек; словесность; фольклор; этнография; взаимоотношения языка и мышления; поэтическое произведение; ощутимое влияние; рассматривать основополагающие вопросы лексикологии; взаимосвязь главнейших грамматических категорий; отмечаться многочисленными почетными наградами; экспедиция; палатка; корабельный лес; повсюду тощать; ресницами обрамлять; чувствовать живительную необходимость воды; отдавать свою благодать рассыпанным по равнине домам; ольшаник; песчаные сухие возвышенности; половодье; мелководье; индустриальный; опасность; оповещаться; спешить укрыться; приземистый; километр; туристский теплоходный маршрут; посмотреть петроглифы; наскальный рисунок доисторического человека; головокружение; монастырская крепость; сделанный из крупных валунов двухкилометровая дамба; система каналов; древнерусский зодчий; щемяще скромная природа.
Готовим самостоятельную работу на лингвистическую тему.
Попробуйте объяснить, почему сложноподчинённые предложения с придаточными условия часто употребляются в текстах научного стиля. Приведите подобные примеры, используя учебники геометрии, алгебры, физики.
На основе проведённого наблюдения подготовьте небольшое сообщение «Использование в научных текстах сложноподчинённых предложений с придаточными условия».
Научный материал излагается преимущественно в письменной форме, которая фиксирует результат исследования фактов действительности, ход научных рассуждений, доказывающих научные гипотезы. Язык науки в полной мере отражает свойства самого научного исследования: объективность, доказательность, обобщенность, однозначность, точность, бесстрастность. В научной речи преобладают сложноподчиненные предложения, поскольку они глубже отражают логические связи внутри текста. Наиболее типичными сложноподчиненными предложениями являются предложения с придаточными условия. Сложноподчиненные предложения преобладают в основной части научного произведения, где дается анализ научных явлений, их аргументация. Доказательность речи обеспечивает аргументация выдвинутых положений, предъявление цепочки рассуждений для обоснования гипотез, для чего и используются сложные предложения с придаточными условия.
Вариант ответа 1
Сложноподчинённые предложения с придаточными условия часто употребляются в текстах научного стиля для выражения условий, при которых происходит определённое явление, событие или закономерность. Это позволяет установить причинно-следственные связи, формализовать и систематизировать информацию, а также точно и чётко сформулировать научные утверждения и выводы.
Примеры использования сложноподчинённых предложений с придаточными условия из различных областей научного стиля:
Геометрия: Если угол прямой, то его мера равна 90 градусам. Если треугольник равнобедренный, то у него равны основание и две равные стороны.
Алгебра: Если а — положительное число, то его абсолютная величина равна а. Если уравнение имеет решение, то оно имеет единственное решение.
Физика: Если тело движется с постоянной скоростью, то его ускорение равно нулю. Если температура воздуха уменьшается, то его плотность увеличивается.
В научных текстах сложноподчинённые предложения с придаточными условия часто используются для формулировки гипотез, теорий и законов, а также для аргументации и обоснования полученных результатов и выводов. Они помогают установить логические связи между различными фактами и явлениями, что делает научный текст более точным, объективным и понятным для читателей.
Вариант ответа 2
Сложноподчинённые предложения с придаточными условия часто употребляются в текстах научного стиля, так как они позволяют выражать условия, при которых происходят определённые явления, события или процессы. В научных текстах важно четко определить условия и предпосылки для получения определённых результатов или выводов. Это помогает установить причинно-следственные связи, представить анализ и интерпретацию данных, а также сформулировать законы и теории.
Примеры использования сложноподчинённых предложений с придаточными условиями в научных текстах:
Используя учебник геометрии:
Если треугольник ABC является прямоугольным, то квадрат длины гипотенузы равен сумме квадратов длин катетов (Теорема Пифагора).
При условии, что угол A равен углу C, треугольник ABC является равнобедренным.
Используя учебник алгебры:
Если x равно нулю, то уравнение становится тождественно верным.
При условии, что a ? 0, уравнение ax + b = 0 имеет единственное решение.
Используя учебник физики:
Если масса движущегося тела увеличивается, то его кинетическая энергия также увеличивается.
При условии постоянного давления, объем идеального газа пропорционален температуре в абсолютных единицах (Закон Гей-Люссака).
Сообщение: Использование в научных текстах сложноподчинённых предложений с придаточными условиями позволяет точно определить условия, при которых происходят определённые явления и процессы. Это является важным инструментом для формулирования причинно-следственных связей, анализа данных и интерпретации результатов. Примеры из учебников геометрии, алгебры и физики демонстрируют, как такие предложения используются для формулирования законов, теорий и выводов в различных научных дисциплинах.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением