Часть l Параграф 9 ГДЗ Рабочая тетрадь Габриелян Остроумов 8 класс (Химия)

Решение #1

Изображение § 9. Химические реакции  Часть I  1. Исходные вещества реакции — это _  РЕАГЕНТЫ    2....
Дополнительное изображение
 

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Габриелян, Остроумов, Сладков 8 класс, Просвещение:
§ 9. Химические реакции
Часть I
1. Исходные вещества реакции — это _
РЕАГЕНТЫ

2. Образующиеся в реакции вещества — это _ реакции.
Образующиеся в реакции вещества – это ПРОДУКТЫ реакции.

3. Химические реакции — это _
Химические реакции – это явления, при которых одни вещества (реагенты) превращаются в другие (продукты) с новыми свойствами.

4. Признаки химических реакций
А) v выпадение осадка
Б) ^ выделение газа
В) растворение осадка
Г) изменение цвета раствора
Д) выделение света
Е) +Q, реакции, протекающие с выделение теплоты, это реакции ЭКЗОТЕРМИЧЕСКИЕ
Ж) –Q, реакции, протекающие с поглощением теплоты, это реакции ЭНДОТЕРМИЧЕСКИЕ

5. Если в _ реакции выделяется свет, ее называют реакцией _.
Если в ЭКЗОТЕРМИЧЕСКОЙ реакции выделяется свет, ее называют реакцией ГОРЕНИЯ.

6. Заполните таблицу по результатам выполненных лабораторных опытов.
Опыт Признак реакции
Взаимодействие хлорида натрия и иодида калия с нитратом серебра
Получение гидроксида меди(ІІ) и его взаимодействие с серной кислотой
Взаимодействие питьевой соды и уксусной кислоты
Опыт
Взаимодействие хлорида натрия и иодида калия с нитратом серебра
Получение гидроксида меди (II) и его взаимодействие с серной кислотой
Взаимодействие питьевой соды и уксусной кислоты
Признак реакции
Выпадение белого (хлорид серебра) и желтого (иодид серебра) осадка
Выпадение синего осадка гидроксида меди (II) и его полное растворение в серной кислоте с образованием синего раствора
Выделение углекислого газа

7. Условия протекания химических реакций.
А) СОПРИКОСНОВЕНИЕ реагентов
Б) Первоначальная подача теплоты для большинства ЭКЗОТЕРМИЧЕСКИХ реакций
В) Постоянная подача теплоты для ЭНДОТЕРМИЧЕСКИХ реакций
*Цитирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.