Упр.73 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
План:
1. Что такое функциональные стили речи.
2. Стили книжной речи: особенности и примеры.
3. Разговорный стиль и сфера его употребления.Функциональные стили различаются в зависимости от цели и условий общения. Научный стиль используется в учебниках и научных работах. Для него характерны точность, логичность и употребление терминов: «Испарение — это переход вещества из жидкого состояния в газообразное». Официально-деловой стиль служит для составления документов. В нём важны точность и стандартные обороты: «Прошу предоставить мне справку об обучении».Публицистический стиль встречается в статьях и выступлениях на общественно значимые темы. Его задача — не только сообщить сведения, но и повлиять на читателя или слушателя. Например: «Сохраним городской парк! От нас зависит, каким он останется для будущих поколений». Художественный стиль используется в литературных произведениях. Писатель создаёт образы с помощью выразительных средств: «Вечер опустился на крыши, и в окнах зажглись золотые огоньки».Разговорный стиль нужен для непринуждённого повседневного общения. В нём часто используются неполные предложения, простые слова и эмоциональные выражения: «Ты уже собрался? Пойдём скорее!» Выбор стиля зависит от того, с кем, где и зачем мы общаемся.
1. Что такое функциональные стили речи.
2. Стили книжной речи: особенности и примеры.
3. Разговорный стиль и сфера его употребления.Функциональные стили различаются в зависимости от цели и условий общения. Научный стиль используется в учебниках и научных работах. Для него характерны точность, логичность и употребление терминов: «Испарение — это переход вещества из жидкого состояния в газообразное». Официально-деловой стиль служит для составления документов. В нём важны точность и стандартные обороты: «Прошу предоставить мне справку об обучении».Публицистический стиль встречается в статьях и выступлениях на общественно значимые темы. Его задача — не только сообщить сведения, но и повлиять на читателя или слушателя. Например: «Сохраним городской парк! От нас зависит, каким он останется для будущих поколений». Художественный стиль используется в литературных произведениях. Писатель создаёт образы с помощью выразительных средств: «Вечер опустился на крыши, и в окнах зажглись золотые огоньки».Разговорный стиль нужен для непринуждённого повседневного общения. В нём часто используются неполные предложения, простые слова и эмоциональные выражения: «Ты уже собрался? Пойдём скорее!» Выбор стиля зависит от того, с кем, где и зачем мы общаемся.
План:
1. Зачем нужны функциональные стили.
2. Повседневное общение и язык документов.
3. Научная, публицистическая и художественная речь.Мы выбираем слова в зависимости от того, где и с какой целью говорим или пишем. В неофициальной беседе используется разговорный стиль: он допускает эмоциональные слова и неполные предложения. Например: «Здорово получилось! Покажешь ещё?» Для заявлений, приказов и других документов подходит официально-деловой стиль. Его отличают точность и устойчивые формулировки: «Заявление принято к рассмотрению».Научный стиль помогает объяснять явления и закономерности. В учебниках и научных статьях используются термины и логичные доказательства: «Сила трения возникает при соприкосновении поверхностей тел». Публицистический стиль звучит в публичных выступлениях и встречается в газетах. Его цель — привлечь внимание к важному вопросу и убедить аудиторию: «Почему бы нам не сделать школьный двор зеленее? Каждый может посадить дерево!»Художественный стиль служит для создания образов в литературе. В нём используются сравнения, эпитеты и другие выразительные средства: «Туман стелился над рекой, словно лёгкое белое покрывало». Таким образом, каждый стиль помогает решить свою задачу: объяснить, убедить, оформить документ, создать образ или просто пообщаться.
1. Зачем нужны функциональные стили.
2. Повседневное общение и язык документов.
3. Научная, публицистическая и художественная речь.Мы выбираем слова в зависимости от того, где и с какой целью говорим или пишем. В неофициальной беседе используется разговорный стиль: он допускает эмоциональные слова и неполные предложения. Например: «Здорово получилось! Покажешь ещё?» Для заявлений, приказов и других документов подходит официально-деловой стиль. Его отличают точность и устойчивые формулировки: «Заявление принято к рассмотрению».Научный стиль помогает объяснять явления и закономерности. В учебниках и научных статьях используются термины и логичные доказательства: «Сила трения возникает при соприкосновении поверхностей тел». Публицистический стиль звучит в публичных выступлениях и встречается в газетах. Его цель — привлечь внимание к важному вопросу и убедить аудиторию: «Почему бы нам не сделать школьный двор зеленее? Каждый может посадить дерево!»Художественный стиль служит для создания образов в литературе. В нём используются сравнения, эпитеты и другие выразительные средства: «Туман стелился над рекой, словно лёгкое белое покрывало». Таким образом, каждый стиль помогает решить свою задачу: объяснить, убедить, оформить документ, создать образ или просто пообщаться.
План:
1. Зависимость стиля речи от задачи общения.
2. Разные стили на примере одной темы.
3. Значение выбора стиля.Об одном и том же можно рассказать по-разному. Например, тема леса встретится и в учебнике, и в документе, и в беседе. Выбор языковых средств зависит от того, кому и зачем адресована речь.В учебнике используется научный стиль: он отличается точностью, логичностью и наличием терминов. Например: «Лес — это природное сообщество, в котором преобладают деревья». В документах применяется официально-деловой стиль с его строгими, устойчивыми формулировками: «На территории заповедника запрещается рубка деревьев».Автор газетной статьи может использовать публицистический стиль, чтобы привлечь внимание к проблеме и убедить читателей: «Лес нуждается в защите. Не оставляйте мусор после отдыха!» В художественном произведении важны образы и выразительные детали: «Сосны тихо переговаривались над узкой тропинкой». А в непринуждённом разговоре уместны простые слова и неполные предложения: «Как в лесу тихо! Слышишь птиц?»Таким образом, каждый стиль помогает решить свою задачу: научный — объяснить, официально-деловой — установить правило, публицистический — воздействовать на людей, художественный — создать образ, разговорный — обменяться мыслями в повседневном общении.
1. Зависимость стиля речи от задачи общения.
2. Разные стили на примере одной темы.
3. Значение выбора стиля.Об одном и том же можно рассказать по-разному. Например, тема леса встретится и в учебнике, и в документе, и в беседе. Выбор языковых средств зависит от того, кому и зачем адресована речь.В учебнике используется научный стиль: он отличается точностью, логичностью и наличием терминов. Например: «Лес — это природное сообщество, в котором преобладают деревья». В документах применяется официально-деловой стиль с его строгими, устойчивыми формулировками: «На территории заповедника запрещается рубка деревьев».Автор газетной статьи может использовать публицистический стиль, чтобы привлечь внимание к проблеме и убедить читателей: «Лес нуждается в защите. Не оставляйте мусор после отдыха!» В художественном произведении важны образы и выразительные детали: «Сосны тихо переговаривались над узкой тропинкой». А в непринуждённом разговоре уместны простые слова и неполные предложения: «Как в лесу тихо! Слышишь птиц?»Таким образом, каждый стиль помогает решить свою задачу: научный — объяснить, официально-деловой — установить правило, публицистический — воздействовать на людей, художественный — создать образ, разговорный — обменяться мыслями в повседневном общении.
План:
1. Речь в повседневной жизни и в официальной обстановке.
2. Стили, которые помогают объяснять и убеждать.
3. Художественная речь.В беседе с друзьями мы обычно пользуемся разговорным стилем. Для него характерны непринуждённость, эмоциональность и неполные предложения: «На каток сегодня? Отличная идея!» В официальной обстановке нужны другие средства. Законы, приказы и заявления составляются в официально-деловом стиле, который отличается точностью и стандартными оборотами: «Приказ вступает в силу с первого сентября».Научный стиль используется в учебниках, докладах и научных статьях. Его задача — сообщить знания и объяснить явления, поэтому в нём важны логичность и точность, употребляются термины: «При нагревании большинство тел расширяется». Публицистический стиль можно встретить в газетной статье или общественном выступлении. Автор не только сообщает о важном событии, но и выражает своё отношение, стремится убедить аудиторию: «Старым зданиям нужна забота. Сохраним историю нашего города!»В художественном произведении слово помогает читателю представить картины и пережить чувства героев. Здесь используются образные выражения, например: «По стеклу медленно сбегали дождевые дорожки». Так язык приспосабливается к разным задачам общения: от обычной беседы до создания литературного образа.
1. Речь в повседневной жизни и в официальной обстановке.
2. Стили, которые помогают объяснять и убеждать.
3. Художественная речь.В беседе с друзьями мы обычно пользуемся разговорным стилем. Для него характерны непринуждённость, эмоциональность и неполные предложения: «На каток сегодня? Отличная идея!» В официальной обстановке нужны другие средства. Законы, приказы и заявления составляются в официально-деловом стиле, который отличается точностью и стандартными оборотами: «Приказ вступает в силу с первого сентября».Научный стиль используется в учебниках, докладах и научных статьях. Его задача — сообщить знания и объяснить явления, поэтому в нём важны логичность и точность, употребляются термины: «При нагревании большинство тел расширяется». Публицистический стиль можно встретить в газетной статье или общественном выступлении. Автор не только сообщает о важном событии, но и выражает своё отношение, стремится убедить аудиторию: «Старым зданиям нужна забота. Сохраним историю нашего города!»В художественном произведении слово помогает читателю представить картины и пережить чувства героев. Здесь используются образные выражения, например: «По стеклу медленно сбегали дождевые дорожки». Так язык приспосабливается к разным задачам общения: от обычной беседы до создания литературного образа.
План:
1. Стиль и цель высказывания.
2. Речь в литературе и общественной жизни.
3. Язык науки, документов и повседневного общения.Функциональный стиль выбирают в зависимости от цели и обстановки общения. В художественной литературе речь создаёт образы: «Ветер перебирал жёлтые листья». Публицистика обращается к общественно важным вопросам и убеждает; её можно встретить в статьях и выступлениях: «Берегите воду: её запасы не бесконечны!»Научный стиль учебников и исследований отличается логичностью и терминами: «Существительное обозначает предмет». В документах используется официально-деловой стиль с точными стандартными оборотами: «Прошу зачислить меня в кружок». Для непринуждённой беседы характерен разговорный стиль: «Уже уходишь? Пока!» Он допускает простые слова и неполные предложения.
1. Стиль и цель высказывания.
2. Речь в литературе и общественной жизни.
3. Язык науки, документов и повседневного общения.Функциональный стиль выбирают в зависимости от цели и обстановки общения. В художественной литературе речь создаёт образы: «Ветер перебирал жёлтые листья». Публицистика обращается к общественно важным вопросам и убеждает; её можно встретить в статьях и выступлениях: «Берегите воду: её запасы не бесконечны!»Научный стиль учебников и исследований отличается логичностью и терминами: «Существительное обозначает предмет». В документах используется официально-деловой стиль с точными стандартными оборотами: «Прошу зачислить меня в кружок». Для непринуждённой беседы характерен разговорный стиль: «Уже уходишь? Пока!» Он допускает простые слова и неполные предложения.
План:
1. Почему речь бывает разной.
2. Стили письменной и устной речи.
3. Выбор стиля в зависимости от ситуации.Речь помогает нам общаться в разных обстоятельствах. Например, в непринуждённой беседе звучит разговорный стиль: «Ну что, идём гулять? Я почти готов!» Для него характерны простые слова, эмоциональность, неполные предложения. А в приказе или заявлении нужен официально-деловой стиль: «Собрание состоится 15 мая в актовом зале». Его отличают точность и строгие формулировки.Научный стиль используется, когда нужно объяснить явление или сообщить знания. Его можно встретить в учебниках и научных статьях: «Масштаб показывает, во сколько раз расстояние на карте меньше расстояния на местности». Такая речь логична, точна и содержит термины. В газетах и публичных выступлениях часто используется публицистический стиль. Он помогает привлечь внимание к общественной проблеме и убедить людей: «Школьной библиотеке нужны новые читатели. Давайте чаще обращаться к книгам!»В художественной литературе важно не только сообщить о событии, но и создать картину, передать настроение. Поэтому писатель выбирает выразительные слова: «Тонкий луч скользнул по стене и разбудил комнату». Каждый стиль по-своему использует богатство языка и уместен в своей сфере общения.
1. Почему речь бывает разной.
2. Стили письменной и устной речи.
3. Выбор стиля в зависимости от ситуации.Речь помогает нам общаться в разных обстоятельствах. Например, в непринуждённой беседе звучит разговорный стиль: «Ну что, идём гулять? Я почти готов!» Для него характерны простые слова, эмоциональность, неполные предложения. А в приказе или заявлении нужен официально-деловой стиль: «Собрание состоится 15 мая в актовом зале». Его отличают точность и строгие формулировки.Научный стиль используется, когда нужно объяснить явление или сообщить знания. Его можно встретить в учебниках и научных статьях: «Масштаб показывает, во сколько раз расстояние на карте меньше расстояния на местности». Такая речь логична, точна и содержит термины. В газетах и публичных выступлениях часто используется публицистический стиль. Он помогает привлечь внимание к общественной проблеме и убедить людей: «Школьной библиотеке нужны новые читатели. Давайте чаще обращаться к книгам!»В художественной литературе важно не только сообщить о событии, но и создать картину, передать настроение. Поэтому писатель выбирает выразительные слова: «Тонкий луч скользнул по стене и разбудил комнату». Каждый стиль по-своему использует богатство языка и уместен в своей сфере общения.
План:
1. Стиль и ситуация общения.
2. Особенности и примеры пяти стилей.Выбор стиля зависит от задачи речи. В науке нужны точность и термины: «Диаметр окружности равен двум радиусам». В документах употребляют официально-деловой стиль с устойчивыми формулировками: «Прошу выдать мне читательский билет».Публицистика в статьях и выступлениях затрагивает общественные вопросы и призывает к действию: «Поможем бездомным животным найти хозяев!» Художественная литература создаёт образы: «Снег укрыл тропинку мягким одеялом». В повседневной беседе используется разговорный стиль с простыми словами и неполными предложениями: «Ты на тренировку? Я тоже!»
1. Стиль и ситуация общения.
2. Особенности и примеры пяти стилей.Выбор стиля зависит от задачи речи. В науке нужны точность и термины: «Диаметр окружности равен двум радиусам». В документах употребляют официально-деловой стиль с устойчивыми формулировками: «Прошу выдать мне читательский билет».Публицистика в статьях и выступлениях затрагивает общественные вопросы и призывает к действию: «Поможем бездомным животным найти хозяев!» Художественная литература создаёт образы: «Снег укрыл тропинку мягким одеялом». В повседневной беседе используется разговорный стиль с простыми словами и неполными предложениями: «Ты на тренировку? Я тоже!»
Решение #4(Учебник 2020)
Решение #5(Учебник 2020)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Бархударов, Крючков, Максимов 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Что собой представляют тексты: повествование, описание, рассуждение? Как связаны предложения в каждом тексте? Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежат тексты I и III. Q Продумайте план и подготовьте сообщение о функциональных стилях русского языка, подберите необходимые тексты, иллюстрирующие ваши рассуждения. о Подберите синонимы к слову противник. Каково лексическое значение слова камзол? В случае затруднения обращайтесь к словарю.
I. Сейчас же возле входной двери [в кабинете А. Чехова] направо — шкаф с книгами. На камине несколько безделушек и прекрасно сделанная модель парусной шхуны. На стенах портреты Толстого, Григоровича, Тургенева. < ... > На отдельном маленьком столике, на веерообразной подставке, множество фотографий артистов и писателей.
(А. Куприн. «Памяти Чехова»)
II. На другой день в назначенное время я стоял уже за скирдами, ожидая своего противника. Вскоре и он явился. «Нас могут застать, — сказал он мне, — надобно поспешить». Мы сняли мундиры, остались в одних кам золах и обнажили шпаги.
(А. Пушкин. «Капитанская дочка»)
III. Около 5—7 млрд лет назад в круговом вихре газов и космической пыли образовалось Солнце, Земля и другие планеты Солнечной системы. Земля постепенно остывала, её затвердевшую кору окружали газы — аммиак, метан, водород, сероводород — и водяной пар. Они образовали первичную атмосферу планеты. Охлаждаясь, пар выпадал дождями и создавал первобытный океан Земли.
(С. Барановский. «Фотосинтез»)
Повествование — это текст, который рассказывает о событиях в их временной последовательности. В повествовании используются глаголы прошедшего времени, чтобы описать действия, которые произошли.
Предложения связаны последовательностью действий. События следуют одно за другим, каждое последующее предложение развивает сюжет.
Описание — это текст, который даёт характеристику предмету, явлению, человеку, передаёт его признаки, свойства. Описание часто содержит много прилагательных и существительных, чтобы детально изобразить объект.
Предложения связаны общим объектом описания. Они перечисляют его признаки, свойства, части, создавая полную картину.
Рассуждение — это текст, который объясняет, аргументирует, доказывает или опровергает какую-либо мысль. В рассуждении приводятся логические выводы, примеры, аргументы.
Предложения связаны логикой рассуждений. Одно предложение вытекает из другого, развивая мысль, приводя аргументы и делая выводы.
Текст I относится к описанию. Здесь описывается обстановка кабинета А. Чехова, перечисляются предметы и их расположение.
Текст III относится к научному стилю, это рассуждение. Он объясняет процесс образования Солнечной системы и первичной атмосферы Земли.
План сообщения о функциональных стилях русского языка:
1. Введение в тему функциональных стилей.
2. Научный стиль.
3. Публицистический стиль.
4. Официально-деловой стиль.
5. Художественный стиль.
6. Разговорный стиль.
7. Заключение: значимость и разнообразие функциональных стилей.
Сообщение о функциональных стилях русского языка
Функциональные стили русского языка – это различные способы использования языка, которые зависят от целей и условий общения. Каждый стиль имеет свои особенности, которые позволяют эффективно передавать информацию в определённых контекстах.
Научный стиль используется в научной литературе, учебниках, статьях и исследованиях. Он характеризуется точностью, логичностью и использованием специальной терминологии. В научных текстах важна ясность и однозначность изложения, чтобы информация была понятна и проверяема. Примером научного стиля может служить учебник по биологии или статья в научном журнале.
Публицистический стиль встречается в средствах массовой информации: газетах, журналах, на телевидении и в интернете. Он направлен на воздействие на читателя или слушателя, информирование и убеждение. Публицистический стиль отличается эмоциональностью, образностью и использованием риторических приёмов. Примером может быть статья о важности экологической ответственности или репортаж с места событий.
Официально-деловой стиль применяется в документах, законах, договорах и деловой переписке. Этот стиль характеризуется стандартизированными формулировками, точностью и однозначностью. Официально-деловой стиль важен для обеспечения правовой и организационной ясности. Примером могут служить договор купли-продажи, закон или официальное письмо.
Художественный стиль используется в литературных произведениях. Он отличается выразительностью, образностью и индивидуальностью авторского стиля. Художественный стиль позволяет передавать эмоции, создавать образы и воздействовать на читателя через эстетическое восприятие. Примером художественного стиля является роман Льва Толстого или стихотворение Александра Пушкина.
Разговорный стиль применяется в повседневной устной речи. Он характеризуется непринуждённостью, эмоциональностью и использованием простых языковых конструкций. Разговорный стиль важен для неформального общения между людьми. Примером могут быть беседы между друзьями, семейные разговоры или диалоги в бытовых ситуациях.
Функциональные стили русского языка представляют собой важный элемент языковой культуры. Они позволяют эффективно передавать информацию в различных контекстах, обеспечивая точность, эмоциональность, выразительность или официальность в зависимости от целей общения. Понимание и использование этих стилей обогащает нашу речь и делает её более разнообразной и многогранной.
Научный стиль
"Фотосинтез — это процесс, при котором растения, водоросли и некоторые бактерии используют энергию солнечного света для синтеза органических соединений из неорганических веществ. Этот процесс является основным источником кислорода в атмосфере и основой питания для большинства экосистем на Земле."
Публицистический стиль
"Каждый год миллионы тонн пластика попадают в океаны, нанося непоправимый вред морской флоре и фауне. Экологи призывают всех жителей планеты сократить использование пластика и перейти на экологически чистые материалы. Это не только поможет сохранить нашу планету для будущих поколений, но и улучшит качество жизни людей уже сегодня."
Официально-деловой стиль
"Договор купли-продажи. Настоящий договор заключён между Продавцом и Покупателем на следующих условиях: Продавец обязуется передать в собственность Покупателя автомобиль марки ..., модель ..., год выпуска ..., номер двигателя ..., номер кузова ..., пробег ..., за цену ..., а Покупатель обязуется принять автомобиль и уплатить указанную сумму."
Художественный стиль
"Ночь была тиха и темна. Луна ярко освещала узкую улочку, по которой шагал молодой человек в длинном плаще. Его шаги эхом отдавались от каменных стен домов, а тень удлинялась и сокращалась, подстраиваясь под неравномерный свет фонарей. Где-то вдалеке зазвучали аккорды гитары, и мелодия разлилась по спящему городу, как сладкий сон."
Разговорный стиль
"— Привет, как дела? — Привет! Всё хорошо, спасибо. Как у тебя? — Тоже нормально. Слушай, ты не знаешь, где можно починить велосипед? У меня колесо спустило. — Да, конечно. У нас на улице есть мастерская, там быстро всё сделают. Я там недавно сам был. — Отлично, спасибо!"
Задание учебника 2020 года
Прочитайте текст. Выделите абзацы. Каково отношение К. Паустовского к творчеству художника? Какие языковые средства помогли вам прийти к такому выводу?
Самые мягкие и трогательные стихи, книги и картины написаны русскими поэтами, писателями и художниками об осени. Левитан, так же как Пушкин и Тютчев и многие другие, ждал осени, как самого дорогого и мимолётного времени года. Осень снимала с лесов, с полей, со всей природы густые цвета, смывала дождями зелень. Рощи делались сквозными. Тёмные краски лета сменялись робким золотом, пурпуром и серебром. Изменялся не только цвет земли, но и самый воздух. Он был чище, холоднее, и дали были гораздо глубже, чем летом. Так у великих мастеров литературы и живописи юношеская пышность красок и нарядность языка сменяется в зрелом возрасте строгостью и благородством. Осень на картинах Левитана очень разнообразна. Невозможно перечислить все осенние дни, нанесённые им на полотно. Левитан оставил около ста «осенних» картин, не считая этюдов. На них были изображены знакомые с детства вещи: стога сена, почернелые от сырости; маленькие реки, кружащие в медленных водоворотах палую листву; одинокие золотые берёзы, ещё не обитые ветром; небо, похожее на тонкий лёд; косматые дожди над лесными порубками. Но во всех этих пейзажах, что бы они ни изображали, лучше всего передана печаль прощальных дней, сыплющихся листьев, загнивающих трав, тихого гудения пчёл перед холодами и предзимнего солнца, едва заметно прогревающего землю.
(К. Паустовский)
Вариант ответа 1
Паустовский ценит творчество Левитана, относится к нему с уважением и искренней любовь. Понять эти чувства помогают эпитеты, ряды однородных членов, олицетворения.
Вариант ответа 2
Паустовский очень любит и ценит творчество Левитана. Он говорит о нём с восторгом и любовью. Для этого Паустовский использует эпитеты (прощальных, сыплющихся, загнивающих), метафоры (косматые дожди, золотые берёзы).
