Параграф 7 ГДЗ Пасечник Суматохин Гапонюк 8 класс (Биология)
§ 7. Дыхание животных
1. Что такое дыхание?
Совокупность процессов, обеспечивающих поступление в организм кислорода, его использование в биологическом окислении органических веществ с освобождением энергии, удаление из организма углекислого газа, называют дыханием.
2. Какие органы дыхания вы знаете?
- - жабры
- - легкие
- - трахеи
1. Почему у некоторых животных нет органов дыхания?
Одноклеточные животные дышат, поглощая кислород всей поверхностью тела. Мелкие молекулы кислорода и углекислого газа свободно проходят сквозь клеточную мембрану одноклеточного животного.
2. Как дышат животные, обитающие в водной среде?
В связи с увеличением размеров тела у большинства многоклеточных животных дыхание обеспечивают специальные органы. Дыхание многих животных в водной среде происходит с помощью жабр. Жабрами называют разнообразные выросты тела животных, используемые для дыхания в воде.
3. Назовите животных, которые дышат с помощью лёгких.
Для обитающих на суше земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих характерно лёгочное дыхание, которое обеспечивает наибольшую активность газообмена.
4. Используя текст параграфа, дополнительные источники информации, сравните особенности дыхания водного и наземного животного. Ответ представьте в виде таблицы.
Опишите, как у животных развились разные органы дыхания в процессе эволюции.
В процессе эволюции органы дыхания формировались в зависимости от среды обитания. У водных животных, например рыб, появились жабры, позволяющие извлекать кислород из воды. У наземных животных развились органы, приспособленные к дыханию атмосферным воздухом: лёгкие. У земноводных дыхание происходит с помощью лёгких и кожи, у пресмыкающихся лёгкие развиты лучше, а у птиц и млекопитающих органы дыхания имеют ещё более сложное строение, обеспечивающее организм достаточным количеством кислорода.
Цель работы: изучить способы дыхания у животных.
Материалы и оборудование: аквариум с рыбами, лягушки, аксолотли, черепахи, птицы и млекопитающие в аквариумах, террариумах или клетках.
Ход работы
1. Понаблюдайте за находящимися в аквариуме рыбами. Отметьте, с какой частотой у них открываются жаберные крышки. Как связаны движения жаберных крышек и ротового отверстия?
Я понаблюдала за рыбами и заметила, что их жаберные крышки открываются и закрываются ритмично, примерно с частотой 60–80 движений в минуту (у спокойных рыб — реже, у подвижных — чаще). Движения жаберных крышек и ротового отверстия тесно связаны: когда рыба открывает рот, вода засасывается внутрь, проходит через жабры, а затем выталкивается наружу через жаберные щели при закрытии рта и открытии жаберных крышек. Так происходит непрерывный ток воды через жабры, где кислород из воды поступает в кровь, а углекислый газ выводится.
2. Понаблюдайте за находящимися в террариуме лягушками. Обратите внимание на то, что нижняя стенка ротовой полости то опускается, то поднимается. При этом ноздри то открыты, то закрыты.
У лягушки нижняя стенка ротовой полости ритмично опускается и поднимается. Когда она опускается, ноздри открыты, и воздух засасывается в ротовую полость. Затем ноздри закрываются, дно ротовой полости поднимается, и воздух проталкивается в лёгкие. Такие дыхательные движения у лягушки повторяются с частотой около 20–30 раз в минуту. Кроме того, я заметил, что часть газообмена у лягушки происходит через влажную кожу (кожное дыхание).
3. Понаблюдайте за находящимися в клетке птицами. Есть ли у них видимые дыхательные движения? Обратите внимание, если птицы начнут интенсивно двигаться, изменятся ли их дыхательные движения.
У птиц внешних дыхательных движений (как у млекопитающих — подъём и опускание грудной клетки) практически не заметно, так как их лёгкие нерастяжимые и воздух движется благодаря работе воздушных мешков. В спокойном состоянии дыхание птиц было почти незаметным. Однако когда птицы начали интенсивно двигаться (порхать, прыгать), дыхание стало более глубоким и частым, появились заметные колебания тела. Это говорит о том, что при нагрузке потребность в кислороде возрастает, и дыхание усиливается.
4. По результатам наблюдений запишите выводы в рабочей тетради.
Разные группы животных используют различные органы дыхания (жабры, лёгкие, кожу, трахеи), но суть одна — обеспечение организма кислородом и удаление углекислого газа. Строение дыхательной системы тесно связано со средой обитания и образом жизни животного.
1. Какие особенности дыхания позволяют некоторым животным проводить часть жизни в воде, а часть — на суше?
Такие животные могут использовать несколько органов дыхания. Например, земноводные дышат лёгкими и кожей: в воде большую роль играет кожное дыхание, а на суше — лёгкие.
2. Почему некоторые животные, обитающие в воде, периодически поднимаются на поверхность водоёма, в котором живут?
Потому что они дышат атмосферным воздухом, а не кислородом, растворённым в воде. Поэтому им необходимо периодически подниматься на поверхность и делать вдох.
3. Почему легкие у пресмыкающихся развиты лучше, чем у земноводных?
Пресмыкающиеся полностью приспособлены к жизни на суше и не могут использовать кожу для дыхания так эффективно, как земноводные. Поэтому им необходимы более развитые лёгкие, обеспечивающие организм кислородом.
4. Понаблюдайте за дыханием моллюсков в аквариуме. Определите, сколько раз в течение часа они поднимаются на поверхность воды, открывая дыхательное отверстие.
Этот ответ зависит от конкретного вида моллюска и условий в аквариуме. Поэтому точное количество подъёмов за час нужно определить непосредственным наблюдением и записать полученное число.
5. В романе А. Р. Беляева «Человек-амфибия» описан юноша, которому пересадили жабры акулы, после чего он смог жить под водой. Можно ли на самом деле создать такого ихтиандра? Свой ответ обоснуйте.
Нет, пересадка жабр акулы человеку не позволит ему нормально жить под водой. Жабры приспособлены к извлечению кислорода из воды и имеют специальное строение. Кроме того, человеку необходима сложная система дыхания с лёгкими, кровообращением и другими органами. Поэтому описанный в романе способ создания человека-амфибии в реальности невозможен с помощью простой пересадки жабр.
