Упр.613 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУИспользуя материалы § 62, расскажите о словах категории состояния.Слова категории состояния обозначают состояние человека,...
Дополнительное изображение

Решение #2 (Учебник 2021)

Изображение УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУИспользуя материалы § 62, расскажите о словах категории состояния.Слова категории состояния обозначают состояние человека,...

Решение #3 (Учебник 2013)

Изображение УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУИспользуя материалы § 62, расскажите о словах категории состояния.Слова категории состояния обозначают состояние человека,...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
526 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Выделите причастные и деепричастные обороты. Разберите по составу все причастия и деепричастия.
Дрофа — ст..пная птица, обычно зимующая в Крыму. Эти птицы (не) хотели верить, что вып..л глубокий снег.
Перел..тев через горный хр..бет, они кружились (над) поб..реж..ем ста..ми в по..сках (не) заснеже(н, нн)ой земли, где могли бы поп..стись неделю, пока (не) ста..л снег.
Напрасно. (Не) было ни клочка, (не) закута(н, нн)ого в белый сав..н.
Выт..нув ноги и шею, они н..сились даже и над морем, точно решившись в отчаян..е перемахнуть через всё море. Пор..жё(н, нн)ые (не) оглядност..ю моря, возвращались снова к бе..приютному пляжу, облиза(н, нн)ому слабым пр..боем.
(По С. Сергееву-Ценскому)
2. Установите лексическое значение выделенного слова по любому толковому словарю.
3. Используя ресурсы Интернета, найдите информацию о дрофе и подготовьте небольшое сообщение об этой птице.

2.
Саван – 1. погребальное одеяние из белой ткани для покойников; 2. (перен., поэт.) белый покров (снега, зимы).

3.
Дрофа – птица крупного размера, поэтому раньше на нее охотились. В наши дни птиц осталось совсем мало, дрофы занесены в Красную книгу России.
Длина тела птиц может достигать 105 см, а вес 16 кг. У дрофы большие крылья, их размах может колебаться от 190 до 260 см.
Окраска пестрая, сочетает коричневые, белые, черные, рыжие и серые цвета.
Дрофы обитают в степях и полупустынях на территории Евразии, иногда могут встречаться и в более северных районах. Эти птицы, в зависимости от места проживания, могут быть оседлыми, частично перелетными или перелетными.
Рацион дроф довольно разнообразен – они охотно поедают как растительную, так и животную пищу. Из растительной пищи предпочитают листья, молодые побеги растений, семена, цветки и соцветия. Животная пища – это насекомые и их личинки, а также черви и улитки. Иногда дрофы могут поедать ящериц, лягушек и мышей.
Дрофы активны в дневное время. Обычно они медленно ходят по земле, поедая свежую зелень, жучков и кузнечиков. Дрофа отлично летает, но предпочитает ходить по земле. Скорость полета дрофы достигает 50 км/ч.

УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Используя материалы § 62, расскажите о словах категории состояния.

Слова категории состояния обозначают состояние человека, природы или окружающей среды: Мне грустно. Было холодно.
Употребляются они только в безличных предложениях; выступают в роли сказуемого, часто употребляются со связкой: Всем было жарко.
К словам категории состояния обычно относят слова на «о» (больно, весело, холодно) и другие слова (жаль, пора, нельзя).
Они не употребляются со словами в форме именительного падежа в роли подлежащего.
Если выражается состояние лица, то лицо обязательно обозначается дательным падежом: Ему было страшно.
Если выражается состояние природы или окружающей среды, то в таких предложениях употребляются обстоятельства места или времени: В чулане было жутко.

1. Прочитайте тексты вслух, чётко проговаривая имена числительные.
Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Числа заменяйте словами.
1) Берёза – довольно быстрорастущее (сложное прич. с соед. гласной о, образовано от словосочетания; раст дерево. В благоприятных (сложное прил. с соед. гласной о, образовано от словосочетания; благо) условиях она уже в первый год иногда достигает (достичь) пятидесяти сантиметров, а к шестидесяти-восьмидесяти годам тридцатипятиметровой (сложное прил., образовано от сочетания числ. и сущ.) высоты и семидесяти сантиметров толщины. К рубке (сущ. 1 скл. Д. п.) берёзовые леса готовы уже в пятьдесят лет, а к семидесяти годам берёза – это чудесный (чудесен) лесоматериал (сложное прил. с соед. гласной о, образовано от словосочетания; словарное слово).
2) Дуб – дерево высокое, достигает (достичь) сорока-пятидесяти метров в высоту, а в диаметре (словарное слово) – свыше метра. Живёт дуб не менее пятисот лет, но есть среди дубового семейства (семьи) и ветераны (словарное слово), насчитывающие более тысячи лет.
3) Ермак так прославился своей силой, отвагой и храбростью, что сибирские татары, ханты и манси считали его вооружение волшебным, приносящим (значение приставки – приближение, присоединение) удачу на войне. За кольчугу Ермака, которую Кучум подарил одному из татарских князей, тому давали целое состояние: десять семей пленных, пятьдесят верблюдов, пятьсот лошадей, двести быков и коров, тысячу овец. Но князь не продал кольчугу даже за такую цену.
(Из книги «Рассказы о русской истории»)

2. Объясните постановку тире в первом и во втором текстах. Расскажите, в каких ещё случаях ставится тире; приведите примеры.
Берёза – довольно быстрорастущее дерево. Тире ставится между подлежащим и сказуемым, так как оба главных члена выражены существительным в И. п.
Дуб – дерево высокое, достигает сорока-пятидесяти метров в высоту, а в диаметре – свыше метра. В первом случае тире ставится между подлежащим и сказуемым, так как оба главных члена выражены существительным в И. п.; во втором случае – на месте пропущенного глагола-сказуемого.
Ещё тире ставится в следующих случаях:
– если оба главных члена выражены числительным или один главный член выражен числительным, а другой – существительным в И. п.: Шестью шесть – тридцать шесть. Семь – счастливая цифра.
– если подлежащее выражено существительным, а сказуемое инфинитивом, или они оба выражены инфинитивом: Сохранять природу – беречь Родину. Жить – счастье.
– перед словами «это», «значит», «это есть», «вот»: Книга – вот лучший советчик.
– в предложении с однородными членами перед обобщающим словом, или если обобщающее слово стоит перед однородными членами, но предложение ими не заканчивается: На подоконнике, на полу, на столе – везде лежали разорванные клочки бумаги. Фрукты: яблоки, груши, сливы – лежали на столе.

3. Какое орфографическое правило следует помнить при написании числительных 50—80, 500—900? Как называются такие числительные по своему составу? Какое правило соблюдается при их склонении?
У сложных числительных от 50 до 80 и от 500 до 900 в середине пишется ь. У этих числительных склоняются обе части.

4. В третьем тексте найдите устаревшее слово и объясните его лексическое значение. Проверьте свой ответ по толковому словарику учебника.
Кольчуга – (устар.) старинные воинские доспехи в виде рубашки из металлических колец.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.