Упр.595 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
1. Образуйте и запишите все формы изъявительного наклонения глаголов готовить и приготовить по данному плану.
1) Формы настоящего времени: единственное число (1, 2, 3-е лицо); множественное число (1, 2, 3-е лицо).
2) Формы будущего времени: единственное число (1, 2, 3-е лицо); множественное число (1, 2, 3-е лицо).
3) Формы прошедшего времени: единственное число (мужского рода, женского рода, среднего рода); множественное число.
1) Формы настоящего времени: единственное число (1, 2, 3-е лицо); множественное число (1, 2, 3-е лицо).
- готовлю (1-е лицо, единственное число)
- готовишь (2-е лицо, единственное число)
- готовит (3-е лицо, единственное число)
- готовим (1-е лицо, множественное число)
- готовите (2-е лицо, множественное число)
- готовят (3-е лицо, множественное число)
2) Формы будущего времени: единственное число (1, 2, 3-е лицо); множественное число (1, 2, 3-е лицо).
- буду готовить (1-е лицо, единственное число)
- будешь готовить (2-е лицо, единственное число)
- будит готовить (3-е лицо, единственное число)
- будем готовить (1-е лицо, множественное число)
- будете готовить (2-е лицо, множественное число)
- будят готовить (3-е лицо, множественное число)
- приготовлю (1-е лицо, единственное число)
- приготовишь (2-е лицо, единственное число)
- приготовит (3-е лицо, единственное число)
- приготовим (1-е лицо, множественное число)
- приготовите (2-е лицо, множественное число)
- приготовят (3-е лицо, множественное число)
3) Формы прошедшего времени: единственное число (мужского рода, женского рода, среднего рода); множественное число.
- готовил (единственное число, мужской род)
- готовила (единственное число, женский род)
- готовило (единственное число, средний род)
- готовили (множественное число)
- приготовил (единственное число, мужской род)
- приготовила (единственное число, женский род)
- приготовило (единственное число, средний род)
- приготовили (множественное число)
2. От какого глагола нельзя образовать формы настоящего времени и почему? От какого глагола образуются только простые формы будущего времени, а от какого — только сложные? С чем это связано?
От глагола приготовить нельзя образовать форму настоящего времени, т.к. это глагол совершенного вида. Глаголы совершенного вида обозначают законченное действие или действие, которое приведёт к результату. Настоящее же время описывает действие в процессе без указания на его завершение.
Глагол готовить (что делать? несовершенный вид) образует только сложную форму будущего времени, глагол приготовить (что сделать?) совершенный вид) – только простую. Это зависит от того, какого вида – совершенного или несовершенного – является глагол. Глаголы несовершенного вида обозначают длительное или повторяющееся действие. Следовательно, они не могут быть выражены одним словом в форме будущего времени, поскольку в русском языке нет суффиксом или окончаний, которые могли бы одновременно указать на будущее время и сохранить значение несовершенного вида. Глаголы же совершенного вида характеризуют законченное действие или действие. Которое приведёт к результату, т.е. результат в будущем.
3. Проведите такую же работу с глаголами касаться и коснуться. Предварительно объясните правописание этих глаголов.
- касаться (чередование -кос-/-кас-, после корня стоит суффикс -а-)
- коснуться (чередование -кос-/-кас-, после корня нет суффикса -а-)
1) Формы настоящего времени: единственное число (1, 2, 3-е лицо); множественное число (1, 2, 3-е лицо).
- касаюсь (1-е лицо, единственное число)
- касаешься (2-е лицо, единственное число)
- касается (3-е лицо, единственное число)
- касаемся (1-е лицо, множественное число)
- касаетесь (2-е лицо, множественное число)
- касаются (3-е лицо, множественное число)
2) Формы будущего времени: единственное число (1, 2, 3-е лицо); множественное число (1, 2, 3-е лицо).
- буду касаться (1-е лицо, единственное число)
- будешь касаться (2-е лицо, единственное число)
- будет касаться (3-е лицо, единственное число)
- будем касаться (1-е лицо, множественное число)
- будете касаться (2-е лицо, множественное число)
- будут касаться (3-е лицо, множественное число)
- коснусь (1-е лицо, единственное число)
- коснёшься (2-е лицо, единственное число)
- коснётся (3-е лицо, единственное число)
- коснёмся (1-е лицо, множественное число)
- коснётесь (2-е лицо, множественное число)
- коснутся (3-е лицо, множественное число)
3) Формы прошедшего времени: единственное число (мужского рода, женского рода, среднего рода); множественное число.
- касался (единственное число, мужской род)
- касалась (единственное число, женский род)
- касалось (единственное число, средний род)
- касались (множественное число)
- коснулся (единственное число, мужской род)
- коснулась (единственное число, женский род)
- коснулось (единственное число, средний род)
- коснулись (множественное число)
Примечание: глагол касаться (что делать?) несовершенного вида, поэтому он имеет форму настоящего времени и составную форму будущего времени; глагол коснуться (что сделать?) совершенного вида, поэтому у него нет формы настоящего времени.
1. Прочитайте текст, составьте его план и перескажите.
Александр Николаевич ГВОЗДЕВ (1892— 1959) — известный языковед, член-корреспон-дент Академии педагогических наук СССР, профессор, доктор филологических наук.
Пытливый учёный, посвятивший свою жизнь благородному делу подготовки учителей,
А. Н. Гвоздев исследовал, как развивается детская речь, как формируются навыки правописания.
Результатом этого длительного исследования явились важнейшие труды, которые и сейчас имеют основополагающее значение: «Усвоение ребёнком звуковой стороны русского языка» (1948), «Формирование у ребёнка грамматического строя русского языка» (1949), «Вопросы русской орфографии и методика её преподавания» (1950), «Основы русской орфографии» (1954).
Исследуя вопросы русского языка, А. Н. Гвоздев создал для высших учебных заведений такие фундаментальные учебники, как «Современный русский литературный язык» в двух частях, «Очерки по стилистике русского литературного языка». Эти книги неоднократно переиздавались; но ним успешно училось нс одно поколение студентов.
Вся жизнь Александра Николаевича была отдана преданному служению науке о русском языке, вопросам cm преподавания в вузе и школе.
План.
1. А. Н. Гвоздев – известный языковед.
2. Важнейшие труды ученого.
3. Жизнь, отданная науке.
Александр Николаевич Гвоздев – известный языковед, профессор, доктор филологических наук. Пытливый ученый посвятил свою жизнь делу подготовке учителей. Он исследовал развитие детской речи, формирование навыков правописания.
Его труды, результат длительного исследования, имеют основополагающее значение и в наше время. Гвоздев создал фундаментальные учебники для высших учебных заведений. Эти книги много раз переиздавались, по ним училось не одно поколение студентов.
Александр Николаевич всю жизнь отдал служению науке о русском языке, вопросам его преподавания.
2. Спишите третье предложение, в котором говорится, какие труды принадлежат А. Н. Гвоздеву. Подчеркните обобщающее слово, составьте схему однородных членов предложения.
Результатом этого длительного исследования явились важнейшие труды, которые и сейчас имеют основополагающее значение: «Усвоение ребенком звуковой стороны русского языка», «Формирование у ребенка грамматического строя русского языка», «Вопросы русской орфографии и методика ее преподавания», «Основы русской орфографии».
3. Из третьего и четвёртого абзацев выпишите все наречия.
Сейчас, неоднократно, успешно.
1. Устно просклоняйте словосочетания, соблюдая нормы произношения.
50 процентов, 300 сантиметров, 285 дециметров, 400 километров, 600 миллиметров.
1.
И. п. – пятьдесят процентов, триста сантиметров, двести восемьдесят пять дециметров, четыреста километров, шестьсот миллиметров.
Р. п. – пятидесяти процентов, трёхсот сантиметров, двухсот восьмидесяти пяти дециметров, четырёхсот километров, шестисот миллиметров.
Д. п. – пятидесяти процентам, трёмстам сантиметрам, двумстам восьмидесяти пяти дециметрам, четырёмстам километрам, шестистам миллиметрам.
В. п. – пятьдесят процентов, триста сантиметров, двести восемьдесят пять дециметров, четыреста километров, шестьсот миллиметров.
Т. п. – пятьюдесятью процентами, тремястами сантиметрами, двумястами восьмьюдесятью пятью дециметрами, четырьмястами километрами, шестьюстами миллиметрами.
П. п. – о пятидесяти процентах, о трёхстах сантиметрах, о двухстах восьмидесяти пяти дециметрах, о четырёхстах километрах, о шестистах миллиметрах.
2. Запишите данные словосочетания в форме творительного падежа.
Письменное задание:
Т. п. – пятьюдесятью процентами, тремястами сантиметрами, двумястами восьмьюдесятью пятью дециметрами, четырьмястами километрами, шестьюстами миллиметрами.
