Упр.596 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
От глаголов какого вида образуются формы будущего простого времени (проверит, откроешь), а от какого — формы будущего сложного времени (будет проверять, будешь открывать)? Покажите на своих примерах.
Образец записи Заглянуть (сов. в.) — загляну (будущее простое), заглядывать (несов. в.) — буду заглядывать (будущее сложное).
Вытереть, вытирать, искать, найти, бояться, испугаться, лечь, положить.
- вытереть (что сделать?) совершенный вид) – вытру (будущее простое)
- вытирать (что делать?) несовершенный вид) – буду вытирать (будущее сложное)
- искать (что делать?) несовершенный вид) – буду искать (будущее сложное)
- найти (что сделать?) совершенный вид) – найду (будущее простое)
- бояться (что делать?) несовершенный вид) – буду бояться (будущее сложное)
- испугаться (что сделать?) совершенный вид) – испугаюсь (будущее простое)
- лечь (что сделать?) совершенный вид) – лягу (будущее простое)
- положить (что сделать?) совершенный вид) – положу (будущее простое)
1 Спишите примеры. Наречия подчеркните как члены предложения. Учитывайте, на какой вопрос слово отвечает, изменяется ли оно.
ОБРАЗЕЦ ЗАПИСИ На силу не надейся, когда требуется ум. — Мы насилу добрались до места назначения.
1) В миг опасности в глазах потемнело. — Фигура незнакомца вмиг растаяла в тумане.
2) Тепло приходилось беречь. — Из-за мороза все были тепло одеты.
3) Зло надо искоренять. — Зло сверкая глазами, волк приближался.
4) Помещение уютно. — Наша компания уютно расположилась на отдых.
5) В начале пути мы встретили знакомых.— Вначале я с трудом разбирался в этой игре.
6) На удачу больше никто не рассчитывал. — Связь прервалась, и приходилось действовать наудачу.
2. Замените сопоставляемые слова синонимами соответствующей части речи.
ОБРАЗЕЦ ЗАПИСИ На силу = на мощь. — Насилу (добрались) = еле-еле.
В миг – в момент; вмиг – быстро; тепло – жар; тепло – по-зимнему; зло – вражда; зло – грозно; уютно – комфортное; уютно – удобно; в начале – на старте; вначале – прежде; на удачу – на везение; наудачу – необдуманно.
3. Выпишите слова с приставками, обозначьте эти морфемы и объясните их написание. Сколько групп приставок выделяется с точки зрения их правописания? Все ли группы проиллюстрированы данными примерами? Дополните каждую группу собственными примерами.
Выделяется четыре группы приставок с точки зрения их правописания. Все группы можно проиллюстрировать примерами из текста.
Первая группа: неизменяемые приставки.
Потемнело, нарвала, дошла, стащить.
Вторая группа: приставки, оканчивающиеся на «з/с» - перед основой на глухой согласный пишется «с», перед основой на звонкий согласный – «з».
Рассказала, разбежался, расформировать, извергать.
Третья группа: приставки «при/пре» - зависят от значения.
Приходилось (завершение действия); прервалась (пре=пере); приближался (приближение); прилететь (приближение); приклеить (присоединение); преградить (пре=пере); преумный (очень умный).
Четвертая группа: приставка «не» - пишется слитно, если не употребляется без «не», нет противопоставления или можно заменить синонимом.
Незнакомец (не употребляется без «не»); некрасивый (=страшный); ненастье (не употребляется без «не»).
Спишите словосочетания, заменяя числа словами. Укажите, какими являются числительные по своему строению.
Работать 4 часа, 12 месяцев, 90 часов, около 320 дней, проехать 167 километров, добежать за 44 секунды, купить книгу за 234 рубля.
Работать четыре (простое) часа, двенадцать (простое) месяцев, девяносто (сложное) часов, около трёхсот двадцати (составное) дней, проехать сто шестьдесят семь (составное) километров, добежать за сорок четыре (составное) секунды, купить книгу за двести тридцать четыре (составное) рубля.
