Упр.56 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение 1. Спишите, объясняя правописание приставок в словах.Но город вырос. В изголовье (з на конце приставки перед звонким г)Он положил (неизм. приставка) полей приволье...

Решение #2 (Учебник 2021)

Изображение 1. Спишите, объясняя правописание приставок в словах.Но город вырос. В изголовье (з на конце приставки перед звонким г)Он положил (неизм. приставка) полей приволье...

Решение #3 (Учебник 2013)

Изображение 1. Спишите, объясняя правописание приставок в словах.Но город вырос. В изголовье (з на конце приставки перед звонким г)Он положил (неизм. приставка) полей приволье...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Образуйте от следующих слов имена прилагательные на -очный. Запишите эти слова.
ОБРАЗЕЦ записи Декларация — декларационный.
Эмиграция – эмиграционный, эвакуация – эвакуационный, коронация – коронационный, интонация – интонационный, декорация – декорационный, оккупация – оккупационный, операция – операционный, сенсация – сенсационный, ориентация – ориентационный, коллекция – коллекционный.

1. Спишите, объясняя правописание приставок в словах.
Но город вырос. В изголовье (з на конце приставки перед звонким г)
Он положил (неизм. приставка) полей приволье (словар.),
Плечами горы придавил (неполнота действия),
Болота камнями покрыл (неизм. приставка). (И. Никитин)

2. Для чего в двух словах обозначено ударение? В каком из них это помогает различить разные формы одного и того же слова, а в каком показывает устаревшее ударение?
В слове горы ударение помогает различить разные формы одного и того же слова: горы (сущ. мн. ч., им. или в. п.) – горы (сущ. ед. ч., р. п.).
В слове камнями ударение показывает устаревшее ударение, Современная орфоэпическая норма – камнями.
В изголовье
Он положил полей приволье,
Плечами горы придавил,
Болота камнями покрыл.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.)

1. Прочитайте текст. Какое время года описано в нём? Объясните, как вы это определили.
День пригреет (глагол, I спр.) – возле дома
Пахнет (глагол, I спр.) позднею (прил., какою?) травой,
Яровой, сухой соломой
И картофельной (прил., какой?) ботвой...
Но уже темнеют реки,
Тянет (глагол, I спр.) кверху дым костра.
Отошли грибы, орехи.
Смотрим (глагол, II спр.), утром со двора
Скот не вышел. В поле пусто...
(А. Твардовский)
В тексте описывается осень. Об этом говорят такие приметы: пахнет позднею травой, сухой соломой и картофельной ботвой; темнеют реки, отошли грибы, орехи; в поле пусто.

2. Объясните, как определить написание окончаний слов с пропущенными буквами.
Написание окончаний глаголов определяют по спряжению, прилагательных – по вопросу.

3. Спишите текст, выделяя окончания и указывая часть речи слов с пропущенными буквами.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.