Упр.518 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2025)
Решение #2 (Учебник 2025)
Решение #3 (Учебник 2020)
Решение #4 (Учебник 2020)
Решение #5 (Учебник 2015)
Решение #6 (Учебник 2015)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
Найдите в Интернете сведения о животных, которые занесены в Красную книгу вашего региона. Предложите меры по их сохранению. Составьте электронную презентацию для выступления на школьной конференции. Выберите публицистический стиль для вашего сообщения.
Красная книга – это список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов.
Среди редких видов животных Самарской области – выхухоль русская, самый крупный представитель насекомоядных млекопитающих не только в России, но и в Европе. Старица реки Большой Иргиз, где сохранились последние семьи выхухоли, объявлена памятником республиканского значения.
Слепушонка – это небольшое животное из отряда грызунов, имеющее размеры средние между серой крысой и обыкновенной лесной мышью, обитает в самом центре Самарской Луки. Относится к очень древнему семейству: слепушонки жили на планете ещё миллионы лет назад. Излюбленный её корм – ирисы, тюльпаны, гладиолусы.
Европейская норка – это красивое животное с плотным телом и красивым мехом. Питается рыбой, мышами и ягодами. В целях сохранения данного вида введён полный запрет на её капканный промысел во всех местах обитания Самарской области.
Евроазиатская рысь – является крупнейшей из всех рысей. Встречается на территории Жигулёвского заповедника. С целью охраны и воспроизводства полностью запрещена охота на рысь с 2009 года.
Енотовидная собака – обитает в приречных лесах Самарской области. Это всеядный хищник, ведущий ночной или сумеречный образ жизни.
Лось – обитает на территории национального парка «Самарская Лука», Жигулёвского заповедника Бузулукского бора. Численность лосей резко сокращается. Причины – охота и обеднение кормовой базы.
Для сохранения редких и исчезающих видов необходимо организовывать заповедники, заказники, животных расселять в районы былого распространения, подкармливать, охранять от хищников и болезней, запрещать охоту, вести пропаганду среди населения.
Задание учебника 2020 года
Спишите, обозначая условия слитного и раздельного написания не и ни. В каких ситуациях общения вы могли бы употребить эти пословицы?
1. (Ни)кому (не)об(?)ять (не)об(?)ятного. 2. Кто пр..вык бранит(?)ся, тому н.. с кем н.. ужит(?)ся. 3. Кто поз(?)но приход..т, тот (ни)чего (не)наход..т.
Задание учебника 2015 года
Сгруппируйте глаголы, образованные: а) приставочным способом; б) суффиксальным способом.
Перечитать, мечтать, светлеть, входить, мчаться, завтракать, ужинать, приклеить, перелетать, бледнеть.
