Упр.500 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
|
Не совпадает с вашим учебником? Посмотрите обновленный решебник |
Решение #1 (Учебник 2019)
Решение #2 (Учебник 2014)
Решение #3 (Учебник 2014)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
Опираясь на таблицу, просклоняйте числительные. Выделите окончания.
Одна тысяча двести пятьдесят семь, триста сорок четыре, девятьсот восемьдесят пять, двести один, сто тринадцать, миллион семьсот двадцать три.
- одна тысяча двести пятьдесят семь (именительный падеж), одной тысячи двухсот пятидесяти семи (родительный падеж), одной тысяче двумстам пятидесяти семи (дательный падеж), одну тысячу двести пятьдесят семь (винительный падеж), одной тысячью двумястами пятьюдесятью семью (творительный падеж), об одной тысяче двухстах пятидесяти семи (предложный падеж)
- триста сорок четыре (именительный падеж), трёхсот сорока четырёх (родительный падеж), трёмстам сорока четырём (дательный падеж), триста сорок четыре (винительный падеж), тремястами сорока четырьмя (творительный падеж), о трёхстах сорока четырёх (предложный падеж)
- девятьсот восемьдесят пять (именительный падеж), девятисот восьмидесяти пяти (родительный падеж), девятистам восьмидесяти пяти (дательный падеж), девятьсот восемьдесят пять (винительный падеж), девятьюстами восьмьюдесятью пятью (творительный падеж), о девятистах восьмидесяти пяти (предложный падеж)
- двести один (именительный падеж), двухсот одного (родительный падеж), двумстам одному (дательный падеж), двести один/одного (винительный падеж), двумястами одним (творительный падеж), о двухстах одном (предложный падеж)
- сто тринадцать (именительный падеж), ста тринадцати (родительный падеж), ста тринадцати (дательный падеж), сто тринадцать (винительный падеж), ста тринадцатью (творительный падеж), о ста тринадцати (предложный падеж)
- миллион семьсот двадцать три (именительный падеж), миллиона семисот двадцати трёх (родительный падеж), миллиону семистам двадцати трём (дательный падеж), миллион семьсот двадцать три/трёх (винительный падеж), миллионом семьюстами двадцатью тремя (творительный падеж), о миллионе семистах двадцати трёх (предложный падеж)
Восстановите слова, пропущенные в словообразовательных цепочках.
Выписывать
записать
подписывать
расписывать
В какой колонке глаголы отвечают на вопрос что делать? а в какой — на вопрос что сделать? С помощью каких морфем они образованы?
Ответ 1
Во второй колонке глаголы отвечают на вопрос «что делать?», эти глаголы образованы с помощью приставок и суффиксов; в первой колонке – «что сделать?», эти глаголы образованы с помощью приставок.
Ответ 2
Восстановите слова, пропущенные в словообразовательных цепочках:
писать > выписать > выписывать
писать > записать > записывать
писать > подписать > подписывать
писать > расписать > расписывать
В какой колонке глаголы отвечают на вопрос что делать?, а в какой – на вопрос что сделать?
писать > выписать (что сделать?) > выписывать (что делать?)
писать > записать (что сделать?) > записывать (что делать?)
писать > подписать (что сделать?) > подписывать (что делать?)
писать > расписать (что сделать?) > расписывать (что делать?)
С помощью каких морфем они образованы?
писать > выписать > выписывать
писать > записать > записывать
писать > подписать > подписывать
писать > расписать > расписывать
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением