Упр.5 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
Русский язык богат и выразителен, поэтому он способен передать самые разные мысли и чувства человека.Белинский обращает внимание на множество оттенков значения русских слов, а Герцен подчёркивает, что на русском языке можно выразить и отвлечённые мысли, и сильные чувства. Гоголь восхищается глубиной языка, Толстой называет его творением народа, а Яшин говорит о его певучести и могуществе.
Русский язык — великое достояние народа, которое открывает человеку неисчерпаемые возможности для выражения мыслей и чувств.В этих высказываниях авторы не только восхищаются языком, но и помогают понять, в чём его сила. Например, Белинский отмечает разнообразие однокоренных глаголов, а Толстой напоминает, что язык создавался народом на протяжении тысячелетий. Гоголь призывает изучать законы языка и находить в этом радость.
Русский язык обладает огромными возможностями, которые вызывают восхищение писателей.Каждый автор по-своему раскрывает его достоинства: Яшин слышит в нём певучесть, Герцен отмечает лёгкость выражения самых разных переживаний, а Белинский видит его богатство в разнообразии слов, передающих оттенки действий.
Русский язык — созданное народом богатство, которое помогает людям выражать себя и познавать мир.Для Толстого язык неотделим от общественной жизни и истории народа, а Гоголь видит в изучении его законов источник радости. Герцен же показывает, что язык служит человеку и для размышлений, и для передачи самых разных переживаний.
Русский язык богат и многогранен, он позволяет человеку выразить всё многообразие мыслей и чувств.Так, Белинский говорит о множестве глаголов с разными оттенками значения, а Яшин сравнивает силу языка с могуществом страны.
Русский язык поражает своей неисчерпаемой выразительной силой и заслуживает восхищения.Гоголь сравнивает язык с громадой, подчёркивая, как много в нём предстоит открыть. Яшин называет его многоликим, а Герцен показывает, что на нём можно выразить и спокойную мысль, и сильную страсть.
Авторы прославляют русский язык как великое творение народа, богатое и способное служить людям во всех областях жизни.Толстой говорит, что язык создавался тысячелетиями, а Герцен показывает, как легко на нём выразить и сложную мысль, и сильное чувство.
Решение #4(Учебник 2020)
Решение #5(Учебник 2020)
Решение #6(Учебник 2020)
Решение #7(Учебник 2020)
Решение #8 (Учебник 2020)ИИ
Варианты решения:
Я выбрал слово «спутник». Его история связана со словом «путь»: первоначально спутником называли человека, который идёт или едет вместе с кем-то.Со временем значение слова расширилось. Например, о Луне говорят, что она спутник Земли, потому что она движется вокруг нашей планеты. А когда люди научились запускать космические аппараты, появилось выражение «искусственный спутник Земли».Слово употребляется и в переносном смысле: говорят, например, что хорошее настроение — спутник удачного дня. Значит, спутником может быть не только попутчик или небесное тело, но и то, что постоянно сопровождает человека или какое-либо явление.Значения слова я уточнил по толковому словарю С. И. Ожегова. Мне кажется интересным, что во всех этих значениях сохраняется общая мысль: спутник находится рядом с кем-то или чем-то либо сопровождает его.
Слово «карандаш» пришло в русский язык из тюркских языков. Оно образовано от слов со значениями «чёрный» и «камень». Такое название понятно: первые карандаши оставляли тёмный след на бумаге.Вначале карандашом называли пишущий стержень, например из графита. Позднее его стали заключать в деревянную оболочку, чтобы им было удобнее пользоваться и он не пачкал руки. Именно такой предмет мы обычно представляем сегодня, когда слышим это слово.Теперь карандаши бывают не только чёрными: цветными карандашами рисуют, а косметическими подводят глаза или губы. Название сохранилось, хотя назначение и материал пишущего стержня могут различаться.Происхождение слова я узнал из этимологического словаря М. Фасмера. Мне показалось интересным, что слово напоминает о цвете первых карандашей, даже когда речь идёт о красном или синем.
Я хочу рассказать о слове «чернила». По этимологическому словарю М. Фасмера, оно связано со словом «чёрный». Первоначально чернилами называли чёрную жидкость для письма.Сегодня это слово обозначает жидкость не только чёрного цвета. В школе мы чаще пишем синими чернилами, а учителя могут проверять тетради красными. Название сохранилось, хотя его первоначальная связь с чёрным цветом уже не всегда заметна.Чернилами пользуются не только при письме от руки: они применяются и в некоторых принтерах. Получается, что с развитием техники слово приобрело новые возможности употребления.Мне кажется интересным, что история привычного слова может рассказать о том, как менялись письменные принадлежности. Интересно, знают ли мои одноклассники другие названия, которые связаны с цветом, но теперь обозначают предметы разных цветов?
Я выбрал слово «каникулы». Сегодня оно напоминает нам об отдыхе, но его история связана с астрономией.Слово пришло в русский язык через польский и восходит к латинскому canicula — «собачка». Так древние римляне называли яркую звезду Сириус, которая находится в созвездии Большого Пса. Летом, когда Сириус появлялся на небе незадолго до восхода солнца, наступала сильная жара. Этот период называли «собачьими днями», а работу и учёбу нередко прерывали.Со временем название такого перерыва стало обозначать отдых в учебных заведениях. Теперь каникулы бывают не только летними, но и осенними, зимними и весенними.Происхождение слова объясняется в этимологическом словаре М. Фасмера, а его современное значение можно найти в толковом словаре С. И. Ожегова. Меня удивило, что привычное школьное слово связано с названием звезды. Интересно, знали ли об этом мои одноклассники?
Слово «врач» связано с древним глаголом «врати» — «говорить». По одной из версий, сначала врачами называли тех, кто лечил заговорами и заклинаниями.Сегодня врач — это специалист с медицинским образованием. Он ставит диагноз и назначает лечение, опираясь на научные знания. Старинные способы врачевания остались в прошлом, а слово сохранилось.Происхождение слова объясняется в этимологическом словаре М. Фасмера. Интересно, какие ещё названия профессий изменили своё значение со временем?
Слово «бумага» кажется нам простым и привычным: мы пишем на бумаге, печатаем книги и рисуем. Но у этого слова есть любопытная история.По этимологическому словарю М. Фасмера, слово «бумага» связано с итальянским bambagia, которое означало «хлопок». В русский язык оно пришло через другие языки. Когда-то бумагой называли не только материал для письма, но и хлопок.Сегодня в этом значении слово почти не употребляется. Зато оно приобрело другие значения: бумагой называют также документ, например официальное письмо или справку. А выражение «ценные бумаги» означает особые документы, которые связаны с имущественными правами.Мне кажется интересным, что одно слово может называть и материал, и документ, написанный на нём. Возможно, мои одноклассники вспомнят другие слова, значения которых связаны таким образом.
Слово «портфель» пришло в русский язык из французского. Оно образовано от слов porter — «носить» и feuille — «лист». Первоначально так называли папку для бумаг.Сегодня портфель — это сумка с ручкой, в которой носят книги и документы. У слова появилось и переносное значение: выражение «получить портфель министра» означает занять должность министра.Происхождение слова я уточнил по этимологическому словарю М. Фасмера. Интересно, что портфель может обозначать и привычную вещь, и важную должность.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Бархударов, Крючков, Максимов 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте. Какой общей мыслью объединены эти высказывания? Обсудите тексты, обменяйтесь мнениями, обосновывая свою точку зрения.
1. Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых, естественных понятий... В русском языке иногда для выражения разнообразных оттенков одного и того же действия существует до десяти и больше глаголов одного корня, но разных видов... Что русский язык — один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения.
(В. Белинский)
II. Перед вами громада — русский язык! Наслажденье глубокое зовёт вас, наслажденье погрузиться во всю неизмеримость его и изловить чудные законы его.
(Н. Гоголь)
III. Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое и трудовое орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего.
(А. Н. Толстой)
IV. Главный характер нашего языка состоит в чрезвычайной лёгкости, с которой всё выражается на нём — отвлечённые мысли, внутренние лирические чувствования, «жизни мышья беготня», крик негодования, искрящаяся шалость и потрясающая страсть.
(А. Герцен)
V. Я люблю свой родной язык!
Он понятен для всех,
Он певуч,
Он, как русский народ, многолик,
Как держава наша, могуч.
(А. Яшин)
Сформулируйте в одном предложении основную мысль всех высказываний. Спишите понравившийся вам текст.
Вариант ответа 1
Общую мысль всех высказываний можно выразить словами Белинского.
«Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых, естественных понятий».
Вариант ответа 2
Общая мысль: русский язык необыкновенно богатый, неизмеримый, поэтический, лёгкий для выражения любой мысли и любого оттенка мысли.
Задание учебника 2020 года
Прочитайте текст. Выделите в нём абзацы. Выпишите предложение, в котором выражается главная мысль текста. Подготовьте устный рассказ о биографии какого-либо слова, обратитесь для этого к словарям и ресурсам Интернета. Обсудите рассказы, обменяйтесь мнениями.
Когда читаешь биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, что русский язык, как и всякий здоровый и сильный организм, весь в движении, в динамике непрерывного роста. Одни его слова отмирают, другие рождаются, третьи из областных становятся литературными, четвёртые из литературных уходят в просторечие, пятые произносятся совсем по-другому, чем сорок лет назад, шестые требуют других падежей, чем это было, скажем, при Жуковском и Пушкине. Лексика каждой эпохи изменчива. Прежние значения слов исчезают бесследно, язык движется вперёд без оглядки — в зависимости от изменений социального строя, от завоеваний науки и от других чрезвычайно разнообразных причин.
(По К. Чуковскому)
Вариант ответа 1
Главная мысль текста заключена в предложении:
«Лексика каждой эпохи изменчива».
Обычно со словом биография у нас связывается изучение жизни писателей, выдающихся ученых, живописцев, музыкантов. Биография может быть не только у людей. Слова также могут иметь свою историю, свою биографию. Изучением «биографии» слов занимается такая наука, как этимология. Чтобы составить рассказ о слове, вы можете воспользоваться этимологическим словарем русского языка. Но есть еще один вариант: чтобы сообщение получилось ярким и запоминающимся, возьмите в библиотеке (или найдите в интернете) книгу Льва Успенского «Слово о словах».
Вот один из примеров, который можно использовать.
Слово «лазейка» в значении «узкий, тесный проход» известно каждому русскому человеку. Ясно, что оно того же корня, что и «лазать», «лаз» и пр. А все-таки где же его не уменьшительная форма? Как она должна была бы звучать? Очевидно, как-то вроде «лазе?я» или «лазея?».
Почему же ее нет?
И вот вообразите: там же под Лугой (и даже в несколько более обширном районе Ленинградской области) до сих пор существует слово «лазея?». Оно значит: «перелаз», тесный проход в изгороди, через который перебираются люди, но не может пройти скот. Иногда «лазеёй» называют и вообще ворота в такой построенной в поле или в лесу, жердяной или хворостяной, изгороди.
Вот теперь мы уже с полным правом можем утверждать, что происхождение слова «лазейка» нам доподлинно известно. «Лазейка» – это просто маленькая «лазея?».
Вариант ответа 2
Биография слова «белка»
Слово «белка» имеет значение небольшой пушной зверёк отряда грызунов с большим пушистым хвостом, живущий на деревьях».
Существует несколько гипотез происхождения этого слов. Первая гипотеза гласит, что слово «белка» имеет древнерусское происхождение и образовано от краткого прилагательного «бела». Оно являлось составной частью словосочетания «белая белка».
Другая гипотеза сообщает, что слово «белка» образовано от праславянского belъka. Слово обозначало животное светлой масти, не обязательно белку. А по отношению непосредственно к белке это слово закрепилось уже позже, во времена Древней Руси.
Однако нам не совсем ясно, как слово со значением «белый» может быть предком слова «белка». Ведь мех этого зверька не белый. Этому есть несколько объяснений.
По одной, «белками» называли только белок с белой шерстью. Из записок географа 18 века Николая Рычкова мы знаем, что в лесах на реке Каме встречались белки с абсолютно белым мехом.
По ещё одной версии, «белками» называли редкую породу белок, имеющих голубой оттенок меха. А впоследствии оно распространилось на всех представителей этого вида.
Вариант ответа 3
Рассказ о биографии слова "путешествие":
Слово "путешествие" - это удивительное явление в русском языке, которое отражает не только переход от одного места к другому, но и обогащение культуры, знаний и опыта. Начиная свой путь в древнерусском языке, оно прошло через множество изменений и приобрело новые оттенки значения, а также прочно вошло в нашу повседневную речь.
Слово "путешествие" имеет древнюю историю. Его происхождение связано с праславянским корнем "путь", что означает перемещение с одного места на другое. В древнерусском языке оно звучало как "путьти", а в дальнейшем превратилось в "путешествие", подчеркивая активное перемещение с целью познания мира и обогащения духовных горизонтов.
С течением времени, слово "путешествие" стало тесно связано с развитием культуры и наук. В эпоху Возрождения и в период просвещения, путешествия стали неотъемлемой частью образованного человека. Они были связаны с открытиями, изучением новых земель, расширением знаний о других народах и культурах. Именно в это время слово "путешествие" получило свои современные оттенки значения, обозначая активную деятельность по познанию мира, обмену опытом и знаниями.
В 19 веке "путешествие" стало неотъемлемой частью литературы и искусства. Путешествия стали предметом романов, повестей и стихотворений, открывая новые горизонты для читателей и зрителей. В творчестве писателей и поэтов, таких как А. Пушкин, Н. Гоголь, Л. Толстой и И. Бунина, слово "путешествие" стало символом исследования человеческой души и окружающего мира.
В современном мире слово "путешествие" актуально как никогда. Современные технологии позволяют нам путешествовать виртуально, но желание познавать новое и открывать неизведанные горизонты остается неизменным.
Таким образом, слово "путешествие" - это не просто средство коммуникации, но и символ активности, познания и культурного обмена. Оно олицетворяет динамизм и изменчивость русского языка, который, как здоровый организм, постоянно развивается и обогащается новыми значениями в соответствии с культурными изменениями и социальными преобразованиями.
Вариант ответа 4
Слово "блокада" — это одно из значимых слов в истории русского языка. Его биография начинается с конца XVI века, когда оно пришло из голландского языка в русский, обозначая "запертую дверь". В XIX веке слово приобрело дополнительное значение — "окружение вражескими войсками". В XX веке, во время Великой Отечественной войны, слово "блокада" стало тесно связано с осажденным Ленинградом. В тяжелые времена блокады, это слово символизировало страшные испытания и героизм жителей города.
Сегодня "блокада" используется в различных контекстах — в смысле внутренних или внешних ограничений, политических, экономических и других. Каждое значение этого слова отражает историю развития русского языка и его социокультурные изменения. Эта динамика слова "блокада" показывает, что русский язык живой, активно меняющийся и адаптирующийся к потребностям своих говорящих. Как и в случае со всеми словами, "блокада" превратилась в отражение нашей истории и культуры, и в то же время продолжает изменяться вместе с ними.
