Упр.480 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Не совпадает с вашим учебником?
Посмотрите обновленный решебник

Решение #1 (Учебник 2019)

Изображение Допишите подходящие по смыслу отрицательные местоимения.  Не посмотрел ... .   Не ответил ... .	 ...

Решение #2 (Учебник 2019)

Изображение Допишите подходящие по смыслу отрицательные местоимения.  Не посмотрел ... .   Не ответил ... .	 ...

Решение #3 (Учебник 2014)

Изображение Допишите подходящие по смыслу отрицательные местоимения.  Не посмотрел ... .   Не ответил ... .	 ...

Решение #4 (Учебник 2014)

Изображение Допишите подходящие по смыслу отрицательные местоимения.  Не посмотрел ... .   Не ответил ... .	 ...
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2019 года
Перепишите текст, употребив прилагательные из скобок в превосходной степени в необходимой форме. Определите тему текста.
Язык остаётся (интересный) предметом, пр..влекающим к себе любознательность даже на (низкий) степени умственного развития народа. У русских в (древний) пам..тниках встречают(?)ся в (высокий) степени любопытные замечания о языке, свидетельствующие о (глубокий) проницательности самобытного гения народа. По убеждению наших предков1, язык есть (высокий) дар человеку, неизмеримо возвышающий его над бе..словесными.
(По книге Н. Кульмана «Из истории русской грамматики». 1917)

Язык остаётся интереснейшим предметом, привлекающим к себе любознательность даже на самой низкой степени умственного развития народа. У русских в древнейших памятниках встречаются в высочайшей степени любопытные замечания о языке, свидетельствующие о глубочайшей проницательности самобытного гения народа. По убеждению наших предков, язык есть высочайший дар человеку, неизмеримо возвышающий его над бессловесными.
Тема текста: интерес к языку

Пред-ков [пр’эткаф], 2 слога
п – [п] – соглас., глух., парн., твёрд., парн.
р – [р’] – соглас., звонк., непар., сонор., мягк., парн.
е – [э] – гласн., удар.
д – [т] – соглас., глух., парн., твёрд., парн.
к – [к] – соглас., глух., парн., твёрд., парн.
о – [а] – глас., безудар.
в – [ф] – соглас., глух., парн., твёрд., парн.
7 б., 7 зв.

Его3
I. Мест.; общ. грам. знач. – указывает на лицо.
Нач. ф. – он.
II. 1. Постоянные признаки:
а) – лич., 3 л.
2. Непостоянные признаки: употреблено в форме В. п., ед. ч., м. р.
III. Возвышающий (что?) его. Дополнение.
Задание учебника 2014 года
Допишите подходящие по смыслу отрицательные местоимения.
Не посмотрел ... .
Не ответил ... .
Не ждала ... .
Не удавалось ... .
Спросить ... .
Сделать ... .
... спорить!
... восхищаться!

Не посмотрел никто.
Не ответил никому.
Не ждала ничего.
Не удавалось никому.
Спросить не о чем.
Сделать нечего.
Нечего спорить!
Нечем восхищаться!
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.