Упр.480 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2024)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
АНАЛИЗИРУЕМ ТЕКСТ
1. Спишите текст, вставляя вместо пропусков подходящие предлоги. Установите, в каких случаях возможно употребление предлогов-синонимов.
Майское утро. ... леса выглянуло солнце. Вздрогнули верхушки деревьев. Первые лучи скользнули ... поляне, и блики заиграли ... кустах. Засверкала блёстками роса. ... лилово-голубых колокольчиков вылетают первые бабочки — ночевали ... цветах.
Обрыв ... липами. Тениста эта наша северная чинара. ... дне оврага позванивает родник. Сверкают зеркальные омутки.
И вот ... чистейшего фарфора белые колокольчики застенчиво глядят ... зелёных листьев. «Сырой овраг сухим дождём росистых ландышей унизан». Как благоухает здесь тонким ароматом майского леса!... ландыше — вся лесная поэзия мая. (Д. Зуев)
2. Проверьте правильность выполнения задания, обратившись к миниатюре Д. П. Зуева «Венец весны», которую можно найти с помощью ресурсов Интернета (текст опубликован в пятом номере журнала «Юный натуралист» в 1982 году). Почему автор дал такое название тексту?
Найдите также информацию о чинаре и объясните, почему писатель назвал липу северной чинарой.
3. Выразительно прочитайте миниатюру. Предложите своё название текста. Найдите тропы (метафоры, эпитеты, олицетворения).
4. В каких вариантах существуют корни выделенных слов? Покажите, подобрав однокоренные слова.
Задание учебника 2023 года
1. Внимательно прочитайте тексты. Определите основную мысль каждого из них. Соответствует ли отбор материала основной мысли?
1) Гриша на вид — прямо боксёр. Ноги поджарые, а грудь мощная, даже руки от тела оттопыриваются, возможно, оттого, что шея у него короткая. (Р.Достян)
2) Посреди всех этих птиц за столом сам Пётр Иванович. Сразу он мне показался тоже вроде большой старенькой птицы. Лицо худое, жёлтое, нос длинный, как клюв. А на голове жиденький седой хохолок, будто его кто-то немножко выщипал. (Г.Скребицкий)
2. Можно ли в первый текст включить предложение Глаза у него были карие? Аргументируйте свой ответ.
Задание учебника 2018 года
1.Спишите, употребляя частицу не или ни. После каждого предложения выпишите однородные члены с частицей ни, выступающей в роли союза (см. образец предыдущего упражнения). Укажите, к какой части речи относится слово с приставкой ни.
1)(Н..) нужно для меня (н..) бла?га богачей,
(Н..) почестей пр..вителей м..гучих;
Отдайте только мне сп..койствие полей
И глушь лесов др..мучих. (С. Дрожжин)
2)...Без чтения нет настоящего обр..зования, нет и (н..) может быть (н..) слога, (н..) многосторонней шири пон..мания. (А. Герцен)
3)...Ужель (н..) бранный шум,
(Н..) ратные труды, (н..) ропот гордой славы,
(Н..) что (н..) заглушит моих привычных дум?
(А. Пушкин)
2.Обозначьте корни, в которых пропущены буквы. Какие это орфограммы?
3.Объясните значение выделенных выражений.
4.В первом и втором текстах найдите два слова, образованных бессуффиксным способом. Проверьте себя, обратившись к упр. 43.
?
