Упр.478 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
478 Прочитайте текст. Найдите то место в тексте, куда следует включить описание внешности выдающегося учёного и конструктора Сергея Павловича Королёва. Для этого решите, в какой момент автор сумел детально разглядеть этого человека.
Душным летним днём я неторопливо шёл вдоль Александровского сада к площади Революции. Неожиданно возникла пробка, вереница машин остановилась, и рядом со мной затормозила «Чайка». На заднем сиденье у окна справа сидел плотный, массивный человек.
Лицо его показалось мне знакомым. Вдруг он обернулся, внимательно поглядел на меня, и в его глазах появилось напряжение узнавания.
Потом он улыбнулся, сделал знак шофёру, резко открыл дверцу и вышел...
Тогда я и узнал пассажира «Чайки». Это был Сергей Павлович Королёв. Пожатие его руки было энергичным, сильным. Он расправил плечи, и на мгновение передо мной возник молодой Королёв, в туго подпоясанной гимнастёрке с голубыми авиационными петлицами, стройный, гибкий.
Видение мелькнуло и скрылось. Впрочем, за много лет этот немолодой человек сохранил самое главное... (По В. Сытину)
ДЛЯ СПРАВКИ Лицо его округлилось, морщинки разбегаются от глаз к вискам.
А сами глаза, хоть усталость и лежит на веках, такие же яркие, так же светятся мыслью и духовной силой.
478. 1. Пользуясь материалом на с. 197—198, объясните употребление частицы ни. Запишите аналогичные примеры.
1) Ни звука русского, ни русского лица не встретил. (А. Грибоедов) 2) Ни огня, ни чёрной хаты... Глушь и снег... (А. Пушкин) 3) Помнишь: мы не ждали ни дождя, ни грома, вдруг застал нас ливень далеко от дома. (А. Майков) 4) Бояться не надо ни дождя, ни града. (В. Маяковский) 5) Сколько бы раз ни перечитывать сказки, они никогда не надоедают. 6) Как ни мечтай, но выход из трудной жизненной ситуации всегда связан с активными действиями.
2.Какой частью речи является слово русский в первом предложении упр. 477 и упр. 478? Докажите, что одно слово образовано суффиксальным способом, а второе — путём перехода слова одной части речи в другую. Приведите примеры подобных пар слов.
3. Определите способ образования выделенных слов.
Популярные решебники 7 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.