Упр.474 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
1. Когда начался дождь, вязкий грунт прилипал к обуви.2. Мы долго гуляли по Одессе, а вечером посетили одесский театр.3. На уроке музыки прозвучала украинская песня, и ребята стали подпевать.
1. Бабушка испекла белорусские драники, и вся семья собралась за столом.2. Когда мы открыли книгу, перед нами предстала карта, на которой был обозначен древний кельтский город.3. Матросский воротник был украшен полосками, а на бескозырке красовалась лента.
1. Мой друг изучает немецкий язык, потому что хочет читать книги в оригинале.2. В музее мы увидели турецкий ковёр, на котором были изображены причудливые цветы.3. Повар приготовил французский суп, а затем подал его к обеду.
1. Киргизский рассказчик начал сказку, и слушатели затихли.2. Над рекой раздалась казацкая песня, которая была слышна издалека.3. Хотя ответ мальчика был простецкий, он понравился всем своей искренностью.
1. Индусский мальчик улыбнулся, когда увидел своего друга.2. Зверский холод не отступал, но путешественники продолжали путь.
1. Вязкая глина налипла на лопату, и работать стало трудно.2. Когда спектакль закончился, зрители долго аплодировали французским артистам.3. Мы выучили несколько немецких слов, чтобы подписать рисунки в альбоме.
1. Наступил вечер, и матросский хор запел.2. Турецкий чай остыл, пока гости разговаривали.
Решение #4(Учебник 2020)
Решение #5(Учебник 2020)
Решение #6 (Учебник 2020)ИИ
Арктика — северная область, где бывают полярные день и ночь. Через неё проходит Северный морской путь, а освоение этих суровых мест русскими людьми началось много веков назад.
Решение #7(Учебник 2015)
Решение #8(Учебник 2015)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Заполните таблицу данными примерами, обозначая условия выбора изучаемой орфограммы (см. образец в правиле). Составьте 2-3 сложных предложения с любыми из данных слов.
-к-
есть краткая форма; от существительных с основой на -к, -ч, -ц
-ск-
нет краткой формы, не от существительных с основой на -к, -ч, -ц
Вяз..ий, немец..ий, белорус..ий, киргиз..ий, казац..ий, фрмщуз..ий, турецкий, индус..ий, одес..ий, матрос..ий, украин..ий, кельт..ий, звер..ий, простец..ий.
Задание учебника 2020 года
Прочитайте текст. Определите его основную мысль. Произнесите числительные на месте цифр. Спишите один из абзацев, в котором есть числительные, и замените цифры словами.
АРКТИКА
Воды Северного Ледовитого океана (сл. слово) омывают берега нашей Родины с севера. Вдоль них пролегает (пр. слово лечь) основная трасса (сл. слово) Северного морского пути — по морям Белому, Баренцеву, Карскому, Лаптевых, Восточно-Сибирскому и Чукотскому. Большая часть Северного Ледовитого океана (сл. слово) находится (что делает?) внутри Северного полярного (пр. слово полюс) круга. Важнейший признак этой области — полярная (пр. слово полюс) ночь (сущ. 3 скл.) и полярный (пр. слово полюс) день.
В Мурманске, исходном (приставка ис- перед глухим х; каком? – -ом) пункте (2 скл., П. п.) Северного морского пути, полярная (пр. слово полюс) ночь (сущ. 3 скл.) длится (что делает?) сорок суток, полярный (пр. слово полюс) день — пятьдесят восемь; на мысе (2 скл., П. п.) Челюскина — самой северной точке (1 скл., Д. п.) материка (сл. слово) — продолжительность полярной (пр. слово полюс) ночи (3 скл., Р. п.) сто семь суток, полярного (пр. слово полюс) дня — сто двадцать три; на Северном (каком? – -ом) полюсе (2 скл., П. п.) полярная (пр. слово полюс) ночь (сущ. 3 скл.) и полярный (пр. слово полюс) день длятся (что делают?) приблизительно по полгода (пол- со словом на согласный (кроме л) пишется слитно).
Начало (пр. слово начато) освоения Северного Ледовитого океана (сл. слово) русскими относится (что делает?) к середине (1 скл., Д. п.) XII (двенадцатого) века, когда впервые поморы вышли на берега Белого, а затем и Баренцева морей, где примышляли тюленей, моржей (пр. слово морж), китов, белых медведей, ценные породы (-оро-) рыб. Постепенно расширяя (приставка рас- пред глухим ш) районы промысла, поморы, по-видимому, в XIV (четырнадцатом) веке уже плавали к Новой Земле и не позже XVI (шестнадцатого) века — к Шпицбергену.
Основная мысль текста – рассказать об освоении Арктики и о главной особенности Северного Ледовитого океана – полярной ночи.
Основная мысль: Освоение русскими Арктики – северной полярной области, где день и ночь могут длиться по полгода.
Задание учебника 2015 года
Диктант. Обозначьте условия выбора орфограммы «Не и ни в отрицательных местоимениях».
1. Странный, тихий, (н..)(на)что не похожий прерывистый звук слыш..лся где-то совсем нед..леко. 2. Хотя Петя и с..дел на шелковице, но он (н..)кого и (н..)чего (и..)увид..л. 3. (Не)чего и говорить, как Петя обрадовался пр..глашению покататься на рыбач(?)ей лодке. 4. К..залось, что (н..)(на)кого (не)мог надеяться тонущий в море человек. 5. (Н..)чем (н..)отл..чался Родион Жуков от матросов мятежного корабля.
(По В. Катаеву)
