Упр.473 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
Главная мысль моего описания: зимний вечер в деревне прекрасен своей тишиной и спокойствием.На картине Н. Крымова «Зимний вечер» я вижу деревню, окружённую глубокими сугробами. Снег кажется мягким и пушистым, а длинные тени делают его голубоватым. Небо светлое, зеленовато-жёлтое. На его фоне темнеют деревья и крыши домов.По узкой тропинке люди спешат домой, а по дороге к деревне движутся повозки с сеном. Наверное, скоро все соберутся в тёплых домах. Картина вызвала у меня ощущение покоя и домашнего уюта. Мне хочется подольше смотреть на этот тихий зимний пейзаж.
Главная мысль моего описания: даже морозный зимний вечер может быть наполнен теплом человеческой жизни.На картине Н. Крымова деревенские жители возвращаются по узкой тропинке к своим домам. По дороге едут повозки с душистым сеном. Кажется, день подходит к концу и привычные дела скоро останутся позади.Огромные снежные просторы окружают небольшую деревню. На белых крышах лежат тяжёлые шапки снега, вдали виднеется тёмный лес. Мне нравится, как художник передал красоту обычного вечера. Глядя на картину, я словно чувствую свежий морозный воздух и представляю, как приятно после прогулки войти в тёплый дом.
Главная мысль моего описания: художник помогает увидеть красоту зимы в привычной жизни деревни.Больше всего меня привлекает на картине снег. Он не кажется просто белым: на освещённых местах он светлый, а в тени становится голубым и даже лиловым. Глубокие сугробы занимают почти всё пространство перед деревней. На их фоне фигуры людей выглядят маленькими.День заканчивается. Жители идут к домам, а по дороге медленно движутся повозки с сеном. Люди ещё не скрылись из виду, но вечерняя тишина уже словно укрыла деревню. Мне кажется удивительным, что в таком простом сельском пейзаже художник сумел показать столько красоты.
Главная мысль моего описания: красота зимнего вечера меняется с уходом дневного света.На картине Н. Крымова небо ещё светлое, но на землю уже опускаются сумерки. Деревянные дома и деревья темнеют на его фоне. Снежные поля кажутся просторными и холодными, а узкая тропинка ведёт взгляд к деревне.Люди возвращаются домой, к деревне движутся повозки с сеном. Мне кажется, что слышны тихий скрип полозьев и шаги на снегу. Картина произвела на меня задумчивое впечатление: хочется остановиться и понаблюдать, как заканчивается короткий зимний день.
Главная мысль: зимний вечер в деревне полон тихой жизни.На картине Н. Крымова люди возвращаются домой, а к деревне едут повозки с сеном. За тёмными деревьями виднеются заснеженные дома. Голубоватые сугробы и светлое небо создают ощущение морозного вечера.Мне понравилось, что художник показал и простор зимней природы, и повседневную жизнь людей. От картины становится спокойно и радостно.
Главная мысль моего описания: зимний пейзаж кажется живым благодаря краскам и деталям, замеченным художником.На картине Н. Крымова «Зимний вечер» моё внимание сначала привлекли широкие снежные просторы. Холодные голубые и сиреневые тени лежат на снегу, а над тёмными деревьями светится желтоватое небо. Деревенские домики кажутся маленькими среди высоких сугробов.Но этот заснеженный мир не пустынен. По тропинке идут люди, к деревне приближаются повозки с сеном. Мне хочется представить, о чём разговаривают жители, возвращаясь домой. Картина передаёт особую красоту морозного вечера, когда природа и люди готовятся к ночному отдыху.
Главная мысль: среди зимнего простора деревня кажется маленьким, но обжитым уголком.На картине Н. Крымова высокие сугробы окружают деревенские дома. К ним возвращаются люди, а по дороге движутся повозки с сеном. Светлое вечернее небо постепенно меркнет над тёмными деревьями.Глядя на этот тихий пейзаж, я представляю свежий воздух и глубокий снег. Картина оставляет у меня светлое, мирное настроение.
Решение #3(Учебник 2020)
Решение #4(Учебник 2020)
Решение #5 (Учебник 2020)ИИ
Варианты решения:
1. Без пяти семь утра я проснулся.
2. В четырнадцать часов тридцать две минуты отправился поезд.
3. Без четверти два дня закончился урок.
4. В четверть девятого вечера мы сели ужинать.
2. В четырнадцать часов тридцать две минуты отправился поезд.
3. Без четверти два дня закончился урок.
4. В четверть девятого вечера мы сели ужинать.
1. В шесть часов пятьдесят пять минут утра на улице было тихо.
2. Около половины третьего дня мы пришли в парк.
3. В тринадцать часов сорок пять минут началась экскурсия.
4. В четверть девятого вечера зажглись фонари.
2. Около половины третьего дня мы пришли в парк.
3. В тринадцать часов сорок пять минут началась экскурсия.
4. В четверть девятого вечера зажглись фонари.
1. Без пяти минут семь утра прозвенел будильник.
2. В четырнадцать часов тридцать две минуты самолёт приземлился в аэропорту.
3. Без четверти два дня я вернул книгу в библиотеку.
4. В двадцать часов пятнадцать минут по радио передали прогноз погоды.
2. В четырнадцать часов тридцать две минуты самолёт приземлился в аэропорту.
3. Без четверти два дня я вернул книгу в библиотеку.
4. В двадцать часов пятнадцать минут по радио передали прогноз погоды.
1. Без пяти минут семь утра мама поставила чайник на плиту.
2. Около половины третьего дня я встретил друга у школы.
3. В четверть второго дня мы начали готовить обед.
4. В четверть девятого вечера на сцену вышли музыканты.
2. Около половины третьего дня я встретил друга у школы.
3. В четверть второго дня мы начали готовить обед.
4. В четверть девятого вечера на сцену вышли музыканты.
1. Без пяти семь утра запел петух.
2. В четырнадцать часов тридцать две минуты начался матч.
3. В без четверти два дня автобус прибыл на остановку.
4. В четверть девятого вечера я полил цветы.
2. В четырнадцать часов тридцать две минуты начался матч.
3. В без четверти два дня автобус прибыл на остановку.
4. В четверть девятого вечера я полил цветы.
1. В шесть часов пятьдесят пять минут утра я выглянул в окно.
2. Около половины третьего дня мы закончили рисовать плакат.
3. Без четверти два дня в небе появилась радуга.
4. В четверть девятого вечера я начал читать новую книгу.
2. Около половины третьего дня мы закончили рисовать плакат.
3. Без четверти два дня в небе появилась радуга.
4. В четверть девятого вечера я начал читать новую книгу.
1. Без пяти семь утра начался дождь.
2. В четырнадцать часов тридцать две минуты открылась выставка.
3. Без четверти два дня прозвенел звонок.
4. В четверть девятого вечера папа вернулся с работы.
2. В четырнадцать часов тридцать две минуты открылась выставка.
3. Без четверти два дня прозвенел звонок.
4. В четверть девятого вечера папа вернулся с работы.
Решение #6(Учебник 2015)
Решение #7(Учебник 2015)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Опишите устно картину Н. Крымова «Зимний вечер» так, чтобы слушатели почувствовали, какое впечатление на вас произвела картина художника. Какую главную мысль вы будете раскрывать? Какие прилагательные потребуются вам для описания картины?
На картине Крымова «Зимний вечер» изображён обычный деревенский пейзаж в зимнее время года. Всё укрыто снежным покрывалом.
На переднем плане живописец изобразил скованную льдом реку. Он использует ярко-голубой цвет, чтобы оттенить на ее фоне белоснежный покров земли. Вдоль берега растут кусты, которые облюбовали птицы, сидящие на их ветках и неподалеку. А на самой реке можно увидеть в нескольких местах вмерзший в лед камыш.
По протоптанной тропинке после трудового дня идут к своим домам люди. Одна женщина остановилась и всматривается вдаль, словно хочет разглядеть что-то. Возможно, она просто любуется зимним закатом солнца.
Чуть дальше видны деревянные дома. Крыши их засыпаны снегом. Рядом растут высокие деревья. Их могучие ветви и густые кроны выделяются на фоне светлого неба. А на заднем плане за лесом виднеется церковь. Ее острый шпиль возвышается над деревьями.
По дороге в сторону деревни медленно движутся лошадиные повозки, гружёные сеном.
Вечер тихий и ясный. Предзакатное небо удивительного цвета. Необыкновенный изумрудный оттенок в верхней части картины переходит в желтоватый, потом в голубой. А ближе к горизонту заходящее солнце окрасило небосвод в розовый цвет.
Художник сумел нам передать не только красоту природы, но и свое отношение к образу жизни русских людей в небольшой деревушке. Глядя на полотно, испытываешь светлые и добрые чувства. Оно навевает спокойствие и умиротворенность.
Задание учебника 2020 года
Рассмотрите на рисунке часы. Какое время они показывают? В речи каких стилей уместнее употребить выражения тринадцать часов тридцать минут, половина второго?
Составьте предложения, используя разные способы обозначения времени.
Образец Сейчас одиннадцать часов сорок пять минут (без пятнадцати двенадцать; без четверти двенадцать; около двенадцати).
Выполните разбор числительных как часть речи.
Выражение тринадцать часов тридцать минут уместнее употребить в текстах официально-делового стиля, а выражение половина второго – в текстах разговорного стиля речи.
Сейчас шесть часов (восемнадцать часов) пятьдесят пять минут (без пяти семь; около семи).
Сейчас два часа (четырнадцать часов) тридцать две минуты (около половины третьего).
Сейчас один час (тринадцать часов) сорок пять минут (без пятнадцати два; без четверти два; около двух).
Сейчас восемь часов (двадцать часов) пятнадцать минут (пятнадцать минут девятого; четверть девятого; около восьми).
Задание учебника 2015 года
Выпишите существительные, прилагательные, глаголы и местоимения в две колонки.
Слитное написание | Раздельное написание
Укажите предложения с однородными сказуемыми.
1. Трудовая жизнь (не)сгорбила, а даже выпрямила мою мать, научила встречать (не)взгоды спокойно, (н..)кого и (н..)чего (не)бояться, (н..)(от)кого (не)зави-сеть и верить в свои руки. 2. Мой товарищ (н..)(в)чём (н..)кому (не)отказывал, помогал молодёжи, у него (не)было ни минуты свободного времени. 3. Сосед наш был человек (не)многословный, и (н..)кто (не)знал, что он совершил подвиг.
