Параграф 26 ГДЗ Пономарёва 5 класс (Биология)
§26. Как человек изменил природу
В каких природных зонах живёт человек?
Человек как биологический вид является обитателем наземно-воздушной среды. На территории нашей страны люди живут в самых разных природных зонах, которые сменяют друг друга с севера на юг: от тундры и тайги до смешанных и широколиственных лесов, степей и пустынь.
Особенно сильно деятельность человека изменила зону степей, где естественные ландшафты во многих местах заменены на культурные (поля пшеницы, кукурузы, подсолнечника). Города и поселения людей встречаются практически во всех климатических поясах, включая субтропики (например, Сочи) и горные районы.
Как люди взаимодействуют с окружающей их природой?
Взаимодействие человека с природой многогранно: с древности он использовал её ресурсы для пропитания и орудий, а сегодня — для пищи, лекарств и сырья; перейдя к земледелию и скотоводству, он создал агроценозы, но также построил города, дороги и заводы, что привело к загрязнению, кислотным дождям, парниковому эффекту и исчезновению многих видов, однако теперь люди создают заповедники, восстанавливают редкие виды, высаживают леса и даже школьники вносят вклад через кормушки для птиц и правила поведения в природе.
1. Каким образом человек воздействует на природу?
На протяжении всей истории человечество оказывало на природу как разрушительное, так и восстановительное воздействие: люди вырубали леса, осушали болота, строили города, дороги и плотины, а также создавали искусственные агроценозы (поля, сады, огороды) с ограниченным набором культур, при этом промышленные выбросы вызывают парниковый эффект и кислотные дожди, однако в ответ на это человек занимается лесовосстановлением, создаёт заповедники и национальные парки, а также разводит редкие виды растений и животных.
2. Как в природе может проявляться антропогенный фактор?
Антропогенные факторы охватывают все формы влияния хозяйственной деятельности человека на природу, что проявляется в изменении численности видов (одни, например крысы и сорняки, становятся многочисленными, тогда как другие, включая крупных хищников и зубров, исчезают), прямом истреблении целых популяций (как дронты или степные тарпаны) и глобальных изменениях среды — накоплении углекислого газа, ведущем к потеплению климата, а также загрязнении воды и почвы промышленными отходами, что делает их непригодными для многих организмов.
3. Почему тропический лес восстановить труднее, чем северную тайгу?
Восстановление тропического леса крайне затруднено из-за его колоссального биологического разнообразия — в отличие от северной тайги с малым числом доминирующих видов (например, только ель или сосна), в тропиках на одной территории произрастают сотни различных растений, при этом рядом редко встречаются два одинаковых дерева, а воссоздать столь сложное сообщество мешает и глубокая взаимосвязь видов: для этого потребовалось бы знание законов развития каждого из сотен видов растений и животных, что практически неосуществимо человеком, и даже после многолетних усилий энтузиастов былое разнообразие животных, как правило, не возвращается.
4. Какие растения вы употребляете в пищу?
Рацион человека включает огромное количество разнообразных растений и продуктов из них: зерновые культуры (пшеница, рожь, рис, кукуруза, овес), из которых производят муку и крупы; овощи и корнеплоды (картофель, капуста, баклажан, морковь, томат, тыква, сахарная свёкла); а также фрукты, ягоды и орехи (яблоки, груши, абрикосы, смородина, черника, апельсины).
