Упр.259 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2025)#2(2023)#3(2019)

Решение #1(Учебник 2025)

Изображение Прочитайте вводные слова, исправляя орфоэпические ошибки. Произнесите слова правильно.  К...

Решение #2(Учебник 2023)

Изображение Прочитайте вводные слова, исправляя орфоэпические ошибки. Произнесите слова правильно.  К...
Дополнительное изображение

Решение #3(Учебник 2019)

Изображение Прочитайте вводные слова, исправляя орфоэпические ошибки. Произнесите слова правильно.  К...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
259. Ещё раз обратитесь к упр. 30. Списывая предложения, подчёркивайте грамматические основы и указывайте над каждым предложением или частью сложного предложения его или её вид по характеру грамматической основы (двусоставное или односоставное предложение, его вид) и по условиям контекста и речевой ситуации (полное или неполное).
1. Всё рожь кругом, как степь живая, ни замков, ни морей, ни гор... (односоставное назывное предложение; полное)
Спасибо, сторона родная, за твой врачующий простор! (этикетное высказывание; грамматическая основа не выделяется)
2. Морозно. (односоставное безличное предложение; полное)
[Равнины белеют под снегом]1, [чернеется лес впереди]2, [савраска плетётся ни шагом, ни бегом]3, [не встретишь души на пути]4. (1-я часть – двусоставное полное предложение; 2-я часть – двусоставное полное предложение; 3-я часть – двусоставное полное предложение; 4-я часть – односоставное обобщённо-личное полное предложение)
3. Пахнет Русь моя снегами... (двусоставное полное предложение)
И (куда не кинешь взгляд)1, [на рябинах снегирями гроздья-ягоды горят]2. (1-я часть – односоставное обобщённо-личное полное предложение; 2-я часть – двусоставное полное предложение)
4. [Ветер резвый уснул на пути]1; [ни проехать в лесу, ни пройти]2. (1-я часть – двусоставное полное предложение; 2-я часть – односоставное безличное полное предложение)
Задание учебника 2023 года
1. Спишите, восстанавливая знаки препинания и правописание слов. Подчеркните однородные члены и обобщающие слова.
1)На печную трубу опустилась обыкновенная ворона, такая же как и все другие вороны в марте с забрызга(н, нн)ым грязью хвостом и вз..ероше(н, нн)ым загривком. Зима заставила её позабыть о чувстве собстве(н, нн)ого достоинства о туалете и она правдой и (не)правдой с трудом добывала хлеб свой насущный. (Е. Носов) 2) Самым поразительным для Бима оказалось то что вместе с людьми здесь живут разные животные и птицы коровы куры гуси овцы свиньи знакомство с которыми состоялось (н..)сразу. (Г. Троепольский) 3) (Н..)дорожек (н..)поляны (н..)чего (н..)видно нам. (С. Городецкий) 4) И плетни и белевшая на дворах скотина и крыши домов и стройные пашни всё, казалось, спало здоровым тихим трудовым сном. (Л. Толстой)
2. Определите, сколько причастий употреблено в этих предложениях. Выполните морфологический разбор одного из них.
3. Найдите все местоимения и определите их разряды.
Задание учебника 2019 года
Прочитайте вводные слова, исправляя орфоэпические ошибки. Произнесите слова правильно.
К сож[а]лёнию, конё[ч’н]о, значи[т’], неровен час, во-первых, как [гар’йца] (как говорится), к не[сч’]астыо, и[з’н’й]те (извините), пожа[лы]ста.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.