Упр.25 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Быстрова, Кибирева 8 класс, Русское слово:
1. Прочитайте текст. Сформулируйте его тему и основную мысль. Найдите подтверждение этому в тексте. Как вы понимаете смысл заглавия?
Лучший доклад
Доктор медицинских наук, профессор, заведующий лабораторией Академии наук и т.д. и т.п.
Ну такому ли человеку полы дома мыть?
Варвара Павловнамоет. И это не причуда, не игра в народ, из самой гущи которого она вышла.
- Я пол мою и себя мою, - улыбается Варвара Павловна. - Не понимаете? Как возьму мокрый вехоть в руки да начну шлёпать по полу, всё вспомню:родную деревню, детство, бабушку, маму, все устои, на которых воспитывались мои родители, и предки, и я. И тут такое в тебе обновление происходит, такая сила рождается... Верите ли, для меня это лучший отдых. Урок Севера. А по-научному сказать, подключение к аккумулятору детства, который, оказывается, обладает неисчерпаемой энергией. Во всяком случае, я на эту тему выступала с докладом в Париже, и, знаете, ни один мой доклад не имел такого успеха, как этот. (Ф. Абрамов)
Тема текста – о профессоре, который сам моет дома полы.
Основная мысль текста –воспоминания о детстве обновляют, очищают душу человека, заряжают энергией.
Подтверждение: «Как возьму мокрый вехоть в руки да начну шлёпать по полу, всё вспомню… И тут такое в тебе обновление происходит, такая сила рождается… А по-научному сказать, подключение к аккумулятору детства, который, оказывается, обладает неисчерпаемой энергией».
Я думаю, текст называется «Лучший доклад» потому, что у каждого человека воспоминания о детстве, о близких людях вызывает положительные эмоции, даёт силы, делает лучше, чище. Героиня рассказа говорит: «Во всяком случае, я на эту тему выступала с докладом в Париже, и, знаете, ни один мой доклад не имел такого успеха, как этот».
2. Докажите, опираясь на схему из упрю 22, что это рассуждение.
Это текст-рассуждение.
Тезис – я пол мою и себя мою.
Аргументы: 1) мытьё полов рождает воспоминания о детстве;
2) происходит обновление и рождение силы;
3) это лучший отдых;
4) подключение к аккумулятору детства, обладающему неисчерпаемой энергией.
Вывод: ни один мой доклад не имел такого успеха, как этот
3. Как вы понимаете значение слов вехоть, устои? К какому пласту лексики они относятся?
Вехоть – судомойка, пучочек соломы, сенца, всего чаще мочала, щипаная мочалка для мытья посуды, полов; стирок. Это диалектное слово.
Устои – это то, что сложилось, устоялось; прочно укоренившиеся традиции; исходные, основополагающие начала. Это книжное слово.
4. В каком значении употребляется в тексте слово урок?
Слово «урок» употреблено в переносном значении «поучение, нравоучение, наставление»; «нечто поучительное, то, из чего можно сделать вывод для будущего»; уроки нравственности, труда, жизни.
5. Объясните, как вы понимаете выражение аккумулятор детства. Что для вас является источником сил? Какие активные занятия помогают вам снять усталость и сосредоточиться?
«Аккумулятор детства» – это некая сила, возвращающая нашу память в безмятежное детство, дающая силу, жизненную энергию, ощущение счастья.
Для меня источником сил является общение с друзьями, спортивные игры. Снять усталость помогает музыка.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
