🔥ГДЗ под запретом?

Упр.209 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Не совпадает с вашим учебником?
Посмотрите обновленный решебник

Решение #1 (Учебник 2019)

Изображение Рассмотрите схему. Определите её тему. Фразеологизмы русского языкаИсконно русские общеславянские, восточно-славянские, собственно русскиеЗаимствованныеиз...

Решение #2 (Учебник 2019)

Изображение Рассмотрите схему. Определите её тему. Фразеологизмы русского языкаИсконно русские общеславянские, восточно-славянские, собственно русскиеЗаимствованныеиз...

Решение #3 (Учебник 2014)

Изображение Рассмотрите схему. Определите её тему. Фразеологизмы русского языкаИсконно русские общеславянские, восточно-славянские, собственно русскиеЗаимствованныеиз...

Решение #4 (Учебник 2014)

Изображение Рассмотрите схему. Определите её тему. Фразеологизмы русского языкаИсконно русские общеславянские, восточно-славянские, собственно русскиеЗаимствованныеиз...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
Выпишите примеры терминов из учебников по математике, географии, литературе. Объясните их значение.
Ответ 1
Сложение – математическое действие, в результате которого получается сумма двух чисел.
Дробь – число, состоящее из нескольких долей.
Контурная карта – пустая учебная карта для выполнения заданий по географии.
Широта – географическая координата, определяющая положение точек на поверхности Земли.
Сказка – жанр устного-народного творчества.
Рифма – сочетаемость звуков в конце слов в стихотворении.
Ответ 2
Термины из учебника по математике:
Отрицательные числа – это числа меньше нуля.
Подобные слагаемые – это слагаемые с одинаковыми буквенными частями.
Среднее арифметическое нескольких чисел – это частное от деления суммы этих чисел на их количество
Корень уравнения – это число, при подстановке которого в уравнение получается верное равенство.
Параллельные прямые – это прямые, которые не пересекаются.
Термины из учебника по географии:
Гидросфера – водная оболочка Земли.
Географическая карта – это уменьшенное изображение поверхности Земли или её частей на плоскости при помощи условны знаков.
Море – часть океана, отделённая от него сушей или подводными возвышениями и отличающаяся особенностями вод, течениями, обитателями.
Климат – многолетний режим погоды, характерный для какой-либо местности.
Устье реки – место, где река впадает в другую реку, озеро или море.
Термины из учебника по литературе:
Баллада – сюжетная песня об исторических или легендарных героях.
Ямб – двусложный размер стиха, в котором ударение падает на второй слог и другие чётные слоги.
Композиция – это построение художественного произведения, расположение и взаимосвязь всех его частей, образов, эпизодов.
Антитеза – противопоставление образов, картин, слов, понятий.
Сюжет – цепь событий, изображённых автором в произведении.

Рассмотрите схему. Определите её тему.
Фразеологизмы русского языка
Исконно русские
общеславянские, восточно-славянские, собственно русские
Заимствованные
из славянских языков, в том числе из старослав.;
из неславянских языков (греч., лат., фр., нем.)
Опираясь на схему, расскажите, на какие две группы по происхождению делятся фразеологизмы русского языка. Приведите примеры.
Ответ 1
Тема схемы: происхождение фразеологизмов русского языка.
Фразеологизмы русского языка по происхождению делятся на две группы: исконно-русские и заимствованные.
Исконно-русские состоят из подгрупп: общеславянские, восточно-славянские, собственно русские. Примеры исконно-русских фразеологизмов: водить за нос, бабье лето, идти войной; без царя в голове, под горячую руку, точить лясы; как в воду глядеть, реветь белугой, в час по чайной ложке.
Заимствованные состоят из подгрупп: заимствованные из славянских языков и заимствованные из неславянских языков. Примеры заимствованных из славянских: притча во языцех, камень преткновения, соль земли.
Примеры заимствованных из неславянских: манна небесная, метать бисер перед свиньями, третьего не дано, хлеба и зрелищ, дежа вю, играть с огнем.
Ответ 2
Определим тему схемы:
Тема – происхождение фразеологизмов русского языка.
Опираясь на схему, расскажем, на какие две группы по происхождению делятся фразеологизмы русского языка, приведём примеры.
По своему происхождению фразеологизмы русского языка делятся на две группы: исконно русские и заимствованные.
К исконно русским фразеологизмам относятся общеславянские, восточно-славянские и собственно русские фразеологизмы. Примеры: выносить сор из избы, спустя рукава, бить баклуши, филькина грамота, за тридевять земель.
К заимствованным фразеологизмам относятся фразеологизмы:
- из славянских языков, в том числе из старославянского (притча во языцех, зарыть талант, на злобу дня);
- из неславянских языков (греческого, латинского, французского, немецкого) (ящик Пандоры, ложный шаг, не в своей тарелке, троянский конь).

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.