Упр.178 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2024)
Решение #2(Учебник 2024)
Решение #3(Учебник 2024)
Решение #4(Учебник 2023)
Решение #5(Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
СОЗДАЁМ ТЕКСТ
Прочитайте начало репортажа о школьной перемене. Какие языковые средства делают текст живым, динамичным? Продолжите репортаж, сохраняя стиль зачина.
Перемена, перемена. Заливается звонок. Все ученики с первого по одиннадцатый высыпают в коридор. И тут начинается такое... Трудно описать, но я постараюсь.
Совершим 15-минутное путешествие по школе. Первый маршрут — первый этаж. Первые классы. Девочки, мальчики. Мальчики, девочки. Наташи, Пети, Оли, Феди. Все бегают, прыгают. Играют в салочки-догонялочки...
Перемена, перемена. Заливается звонок. Все ученики с первого по одиннадцатый высыпают в коридор. И тут начинается такое... Трудно описать, но я постараюсь.
Совершим пятнадцатиминутное путешествие по школе. Первый маршрут – первый этаж. Первые классы. Девочки, мальчики. Мальчики, девочки. Наташи, Пети, Оли, Феди. Все бегают, прыгают. Играют в салочки-догонялочки. Кто‑то пытается догнать убегающего, кто‑то хитро прячется за колонну. Смех, крики, топот – всё сливается в единый гул.
Поднимаемся на второй этаж. Здесь тише, но не спокойнее. Девочки о чём-то шепчутся. Мальчики играют в виртуальные игры. Одни прогуливаются по коридору, другие торопятся в столовую. Ведут себя спокойнее, чем малыши.
Третий этаж – царство старшеклассников. Тут уже не беготня, а деловая суета. Тут уже не беготня, а деловая суета: ребята обсуждают проекты, распределяют задачи для школьного мероприятия, перешёптываются о свиданиях или просто помогают друг другу с домашкой. В углу двое парней спорят о чём‑то, жестикулируя, а вокруг них собираются зрители – каждый хочет вставить своё слово.
Звонок на урок. Перемена заканчивается. Все отправляются в класс. Но уже через сорок минут всё повторится: звонок, бег, смех, споры, игры. Ведь школа – это не только уроки. Это ещё и эти пятнадцать минут безудержного веселья, которые ждут каждый день.
Языковые средства, которые придают тексту живость и динамичность:
- глаголы в форме настоящего времени создают эффект присутствия и передают сиюминутность, непрерывное действие: «заливается звонок», «ученики высыпают», «все бегают, прыгают», «кто-то пытается догнать», что заставляет читателя буквально «видеть» и «слышать» происходящее, как в кино;
- назывные предложения (в том числе односоставные) – короткие, ёмкие конструкции («Первые классы», «Девочки, мальчики», «Наташи, Пети, Оли, Феди») мгновенно рисуют картину, фиксируя участников действия, делая текст лаконичным и динамичным, словно кадры в репортаже;
- лексический повтор: повторение слова «перемена» в начале текста усиливает эмоциональный накал, подчёркивает сам момент перехода от урока к отдыху, задаёт нужный ритм;
- контраст: автор сознательно противопоставляет уровни активности на разных этажах, что помогает передать разнообразие школьной жизни.
Задание учебника 2023 года
Как вы понимаете выражение гражданская позиция? Постройте определение этого понятия. Каким стилем речи вы воспользуетесь? Стройте своё высказывание, учитывая структуру научного определения: определяемое понятие = более общее, родовое понятие + отличительный, видовой признак.
Гражданин — сознательный член общества, осознающий свои права и обязанности перед страной (одно из значений многозначного слова).
Ответ 1
Гражданская позиция — это сознательное и ответственное отношение личности к социальным, политическим и общественным вопросам, выражающееся в активном участии в жизни общества, защите своих прав и свобод, а также в стремлении к созданию справедливого и развитого общества. Это понятие объединяет более общее понятие "позиция в обществе" и отличительный, видовой признак — активное участие и воздействие на общественные процессы с целью внесения положительных изменений.
Гражданская позиция выражает осознание личным выбором ценностей, уважение к правам и интересам других граждан, а также способность к диалогу и сотрудничеству для достижения общих целей. Она подразумевает критическое мышление, анализ общественных явлений, а также активное участие в выборах, общественных мероприятиях, петициях и других формах общественной активности.
Подход к определению гражданской позиции можно охарактеризовать как научный, нейтральный стиль речи, который стремится к объективности и системности в изложении.
Ответ 2
Гражданская позиция – это отношение и позиция индивида в отношении общественных и политических вопросов, проявляющееся в его участии, осознанном выборе и активных действиях на благо общества. Это понятие можно определить, рассматривая его в контексте структуры научного определения.
Гражданская позиция = позиция гражданина Позиция гражданина – это отношение индивида к вопросам общественной жизни и политики.
Отличительный признак гражданской позиции заключается в её активном характере и связанной с ней готовности к участию в общественных делах, защите прав и свобод, а также в принятии ответственности за судьбу общества.
Для описания этого понятия я бы воспользовался публицистическим стилем речи, так как это позволит выразить понятие с эмоциональным оттенком и акцентировать важность гражданской позиции в современном обществе.
Задание учебника 2018 года
Рассуждаем на лингвистическую тему.
Используя схему, расскажите об основных разделах грамматики. Что изучается в каждом разделе? Не забудьте назвать основные признаки частей речи, словосочетания и предложения.
Грамматика
Морфология (изучаются слова как части речи)
Синтаксис (Изучаются словосочетания и предложения, их строение и значение)
Основные разделы грамматики – это морфология и синтаксис.
Морфология изучает слова как части речи. В русском языке 10 частей речи, которые делятся на самостоятельные, служебные части и междометия. Части речи объединяются по значению, морфологическим и синтаксическим признакам. Основные морфологические признаки: род, число, падеж, склонение, спряжение.
Синтаксис изучает взаимодействие частей речи в предложениях и словосочетаниях. Словосочетание – это синтаксическая конструкция, состоящая из двух или более слов, связанных подчинительной связью (одно слово – главное, другое - зависимое). В предложении грамматическая основа – это подлежащее и сказуемое. Предложение обладает законченным смыслом и интонацией.
