Упр.172 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пичугов, Еремеева 9 класс, Просвещение:
172. 1. Запишите текст, расставляя и объясняя знаки препинания. Замените во втором предложении один из причастных оборотов придаточным предложением. Сравните синонимичные конструкции.
Он вспомнил как прошлым летом был в Волгограде как целый день ходил по Мамаеву кургану. Холм взявший отца в свои недра5 был велик и печален, громадная скульптура венчавшая5 вершину бросала на город исполинскую тень. В зале воинской славы всё ещё шли работы но сын погибшего на Волге сержанта всё (же) увидел свою фамилию на гранитной стене.
(В. Белов)
Запишите текст, расставляя и объясняя знаки препинания.
Он вспомнил, (запятая разделяет части сложного предложения) как прошедшим летом был в Волгограде, (запятая разделяет части сложного предложения) как целый день ходил по Мамаеву кургану. Холм, (запятой выделяется причастный оборот) взявший отца в свои недра, (запятой выделяется причастный оборот) был велик и печален, громадная скульптура, (запятой выделяется причастный оборот) венчавшая вершину, (запятой выделяется причастный оборот) бросала на город исполинскую тень. В зале воинской славы всё ещё шли работы, (запятая разделяет части сложного предложения) но сын погибшего на Волге сержанта всё же (частица же со словами пишется раздельно) увидел свою фамилию на гранитной стенке.
Замените во втором предложении один из причастных оборотов придаточным предложением. Сравните синонимичные конструкции.
Холм, взявший отца в свои недра, был велик и печален, громадная скульптура, венчавшая вершину, бросала на город исполинскую тень.
Холм, который взял отца в свои недра, был велик и печален, громадная скульптура, венчавшая вершину, бросала на город исполинскую тень.
Холм, взявший отца в свои недра, был велик и печален, громадная скульптура, которая венчала вершину, бросала на город исполинскую тень.
При замене причастного оборота придаточным определительным значение предложения не меняется, однако использование причастных оборотом более характерно для письменной речи, тогда как использование вместо них придаточных определительных – для устной речи.
2. Прочитайте текст выразительно и определите его тему.
Определите тему текста.
Тема текста: воспоминания сына погибшего военного о поездке на Мамаев курган.
3. Какие синонимы к слову большой используются в тексте? Какова их роль?
Большой – велик, громадная, исполинскую.
Данные синонимы делают текст более выразительным и точным в описании; синонимы позволяют нам глубже понять внутренний мир и чувства главного героя
4. Укажите средства связи между предложениями.
Средства связи между предложениями:
- синонимы (кургану – холм)
- местоименная замена (сын – он)
Лексический анализ слова:
Недра
1. Недра (перен.) – внутреннее пространство, внутренняя, глубинная часть чего-либо.
2. Многозначное слово.
Недра – 1. Места под земной поверхностью, глубины земли; также то, что находится под земной поверхностью. 2. (перен.) Внутреннее пространство, внутренняя, глубинная часть чего-либо.
3. Употреблено в переносном значении (2).
4. Синонимов нет.
5. Антонимов нет.
6. Исконное.
7. Не является устаревшим.
8. Относится к общеупотребительной лексике.
9. Фразеологизмов со словом нет.
Венчавшая
1. Венчавший – находящийся на верху чего-либо.
2. Многозначное слово.
Венчавший – 1. Украшавший венком. 2. Проводивший обряд возведения на престол. 3. Находящийся на верху чего-либо.
3. Употреблено в прямом значении (3).
4. Синонимов нет.
5. Антонимов нет.
6. Исконное.
7. Не является устаревшим.
8. В данном значении относится к книжной лексике.
9. Фразеологизмов со словом нет.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
