Упр.163 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2019)
Решение #3 (Учебник 2012)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение:
Прочитайте текст. К какой функциональной разновидности языка он принадлежит? Определите тему текста, подберите к нему заголовок. Объясните деление текста на абзацы. Подготовьте пересказ.
Шапка Мономаха — самый древний венец великих князей и русских царей. Она находится на постоянном хранении в музее Московского Кремля — Оружейной палате
О происхождении шапки Мономаха среди специалистов существуют разные мнения. Принято считать, что она восточной работы конца XIII — начала XIV века.
Красивые узоры напаяны на гладкое золотое поле. Драгоценные камни: жемчуг, рубины и изумруды — украшают царский убор.
Текст принадлежит к научному стилю. Он информативен, содержит точные сведения и описания, предназначенные для широкой аудитории.
Тема текста: описание и происхождение Шапки Мономаха, её значение и украшения.
Заголовок: «Шапка Мономаха: история и описание».
Первый абзац: Представление объекта — Шапки Мономаха, её значение и местонахождение.
Второй абзац: Различные мнения специалистов о происхождении Шапки Мономаха и её датировка.
Третий абзац: Описание внешнего вида Шапки Мономаха и её украшений.
Текст поделен на абзацы в соответствии с микротемами:
1) Шапка Мономаха.
2) Происхождение шапки Мономаха.
3) Как украшена шапка Мономаха.
Пересказ
Шапка Мономаха — это самый древний венец великих князей и русских царей, который хранится в музее Московского Кремля, в Оружейной палате. О происхождении Шапки Мономаха существуют разные мнения среди специалистов, но принято считать, что она была изготовлена в Восточной Европе в конце XIII — начале XIV века. Этот царский убор украшен красивыми узорами, нанесёнными на гладкое золотое поле, а также драгоценными камнями, такими как жемчуг, рубины и изумруды.
Подготовьте устный отзыв о сочинении товарища. (Используйте для работы памятку на с. 193.)
План отзыва о сочинении
1. Раскрыта ли в сочинении тема? Есть ли отступления от темы, то, о чём можно было бы не писать? О чём следовало бы написать больше, полнее?
2. Какова основная мысль сочинения, раскрыта ли она?
3. Удачно ли названо сочинение?
4. Уместно ли было использование в сочинении языковых средств с точки зрения стиля?
Прочитайте предложения как повествовательные, затем как вопросительные. Произнесите их как восклицательные.
Популярные решебники 5 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением