Упр.136 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2025)#2(2023)#3(2019)

Решение #1(Учебник 2025)

Изображение Напишите свободный диктант, сохраняя языковые средства, которые делают текст...

Решение #2(Учебник 2023)

Решение #3(Учебник 2019)

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:

Задание учебника 2025 года

136. 1. Выразительно прочитайте фрагмент речи литературоведа, писателя, мастера устного высказывания Ираклия Луарсабовича Андроникова (1908—1990).

< ... > ↑интонация... не только ярко выражает отношение говорящего к тому, ↑/ о чём идёт речь, ↑/ но одним и тем же словам может придать совершенно различные оттенки, ↑/ бесконечно расширить их смысловую ёмкость. ↓// ↑Вплоть до того, ↑/ что слово обретёт прямо обратный смысл. ↓// ↑Скажем, ↑/ разбил человек что-нибудь, ↑/ пролил, ↑/ запачкал, ↑/ а ему говорят: ↑/ «Молодец!» ↑// ↓Опоздал, ↑/ а его встречают словами: ↑/ «Ты бы ещё позже пришёл!» ↑// ↑Но раздражённо-ироническая интонация или насмешливо-добродушная переосмысливает эти слова. ↓// ↑Простое слово здравствуйте можно сказать ехидно, ↑/ отрывисто, ↑/ приветливо, ↑/ сухо, ↑/ мрачно, ↑/ ласково, ↑/ равнодушно, ↑/ заискивающе, ↑/ высокомерно. ↓// ↑Это простое слово можно произнести на тысячу разных ладов. ↓// ↑А написать? ↓// ↑Для этого понадобится на одно здравствуйте несколько слов комментария, ↑/ как именно было произнесено это слово. ↓// ↑Диапазон интонаций, ↑/ расширяющих смысловое значение речи, ↑/ можно считать беспредельным. ↓// ↑Не будет ошибкой сказать, ↑/ что истинный смысл сказанного заключается постоянно не в самих словах, ↑/ а в интонациях, ↑/ с какими они произнесены. ↓//

Как вы понимаете смысл этого высказывания?

Смысл этого высказывания в том, что интонация – не просто «оформление» речи, а важный смысловой элемент: она может полностью изменить значение сказанного, даже придать словам противоположный смысл. Например, слово «Молодец!» при ироничной интонации превращается в упрёк, так могут отреагировать на какую-то оплошность. Или фраза «Ты бы ещё позже пришёл!» явно показывает недовольство опозданием, хотя буквально в ней нет прямого осуждения.

Даже такое простое слово, как «здравствуйте», в зависимости от интонации может выражать самые разные чувства: от искренней радости и приветливости до равнодушия, высокомерия или ехидства. Чтобы передать эти оттенки на письме, пришлось бы добавлять пояснения - «сказал холодно», «произнёс с улыбкой» и т. д., - а в устной речи всё понятно сразу по тону голоса.

Следовательно, интонация бесконечно расширяет смысловую ёмкость слов: зачастую мы понимаем истинный смысл высказывания не по самим словам, а именно по тому, как они произнесены – с какой эмоцией, настроением, отношением к собеседнику. Именно поэтому устная речь так богата и выразительна: один и тот же набор слов может нести десятки разных значений в зависимости от интонации.

2. Передайте с помощью интонации различные оттенки эмоций, произнося слово здравствуйте так, как это предлагает Ираклий Андроников.

1. «Здравствуйте» - приветливо, с тёплой интонацией, слегка протягивая звук [а]. Голос звучит мягко, доброжелательно, возможно, с лёгкой улыбкой в тембре. Так здороваются с добрым знакомым, желая показать радость встречи.

2. «Здравствуйте!» - отрывисто, чётко, на одной ноте, без паузы и смягчения. Тон деловой, сдержанный. Так говорят при формальном знакомстве или в официальной обстановке, подчёркивая дистанцию.

3. «Здравствуйте…» - мрачно, низко, с замедлением и заметной паузой после слова. Голос приглушённый, без теплоты. Так могут поздороваться человек в плохом настроении или тот, кто не рад встрече.

4. «Здравствуйте?» - вопросительно, с повышением тона на последний слог. Интонация лёгкая, любопытная или настороженная. Так реагируют, если не сразу узнали собеседника или удивлены встрече.

5. «Здравствуйте!» - высокомерно, с нарочитым ударением на первый слог и растяжкой [о]. Тон надменный, чуть замедленный. Так здоровается человек, подчёркивающий своё превосходство или демонстрирующий пренебрежение.

6. «Здравствуйте» - ехидно, с ироническим «подмигиванием» в голосе, слегка утрированно. Тон нарочито вежливый, но с «колкостью». Так могут поздороваться, намекая на какую-то шутку или скрытую насмешку.

7. «Здравствуйте!» - ласково, мягко, с лёгким повышением в середине и понижением к концу. Звучит нежно, душевно. Так обращаются к детям, близким людям или тем, к кому испытывают особую теплоту.

8. «Здравствуйте» - равнодушно, монотонно, без акцентов и изменений высоты голоса. Слово произносится механически, как привычка. Так часто здороваются люди, погружённые в свои мысли или занятые делом.

9. «Здравствуйте!» - заискивающе, с чрезмерной вежливостью, чуть ли не просяще. Тон мягкий, но напряжённый, с лёгким «дрожанием» интонации. Так могут говорить, пытаясь расположить к себе важного человека или извиниться заранее.

10. «Здравствуйте!» - энергично, звонко, с подъёмом на первый слог и чётким окончанием. Голос бодрый, радостный. Так приветствуют друзей, когда полны сил и хорошего настроения.

3. Письменно передайте содержание этого текста в сжатой форме – одним предложением.

Интонация способна кардинально менять смысл слова «здравствуйте», передавая самые разные эмоции: от радости и ласки до иронии, равнодушия и высокомерия.

Задание учебника 2023 года

Составьте и запишите предложения со словосочетаниями из рубрики «Возьмите на заметку!». Глаголы употребляйте в спрягаемой форме.

Образец записи: Он оплатит проезд, разменяв деньги.

Задание учебника 2019 года

Напишите свободный диктант, сохраняя языковые средства, которые делают текст выразительным. Соблюдайте абзацное членение текста.

К городу, в котором родился и живёшь, привыкаешь, как к своему дому. Всё в нём знакомо: деревья во дворе, мимо которых бежишь в школу, силуэты зданий, тишина переулков, вечный ветер набережных. Некогда остановиться, оглянуться...

Но бывают моменты, когда весь свой город видишь словно со стороны. И тогда замечаешь: как он изменился, как вырос, как похорошел!

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.