Параграф 12 ГДЗ Мединский Торкунов 9 класс (История)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Мединский, Торкунов 9 класс, Просвещение:
§ 12. Архитектура и искусство
В чём состояли особенности развития архитектуры и искусства в России в первой половине ХIХ в.?
Архитектура и изобразительное искусство России первой половины XIX века развивались очень активно и находились в тесной связи с европейскими художественными традициями. В это время господствовал классицизм, отличавшийся строгостью форм, симметрией, обращением к античному наследию и идеям гармонии и порядка. Позднее появляются элементы романтизма и эклектики, что проявлялось в большем внимании к национальной истории, эмоциональности и сочетании разных стилей. В архитектуре усилился интерес к государственным, парадным зданиям, подчёркивающим мощь и величие Российской империи, а в живописи — к историческим, героическим и драматическим сюжетам.
Объясните смысл строк поэта Е. Баратынского: «И стал «Последний день Помпеи» для русской кисти — первый день!»
Смысл строк Баратынского заключается в том, что картина Брюллова стала началом мирового признания русской живописи. До этого русские художники редко воспринимались в Европе как равные великим мастерам. «Последний день Помпеи» показал, что русская школа живописи достигла высокого профессионального и художественного уровня. Поэтому для русской кисти этот успех стал «первым днём» — началом новой эпохи и признания.
Почему стиль ампир получил большое распространение в России?
В первой трети столетия господствовал стиль, который благодаря французской моде времён Наполеона трансформировался в своеобразную форму ампира.
Попытаетесь найти в данном сооружении элементы различных архитектурных стилей.
В облике Большого Кремлёвского дворца можно увидеть сочетание разных архитектурных стилей. От классицизма здесь присутствуют симметрия, чёткая композиция и монументальность здания. Эле-менты русско-византийского стиля проявляются в декоративных деталях, использовании традиционных форм и обращении к древнерусской архитектуре. Такое сочетание подчёркивало связь российской государственности с её историческим прошлым и одновременно соответствовало вкусам эпохи.
С чем, по вашему мнению, связан рост интереса к исторической живописи?
Во второй трети XIX в. одним из ведущих жанров становится историческая живопись, по-своему решающая вопрос народности и поиска национальных корней.
Перечислите известные вам пьесы, написанные русскими писателями, поэтами, драматургами в 1801-1855 гг.
Постепенное утверждение реализма в театре связано с именами А. Пушкина, А. Грибоедова и Н. Гоголя. Постановки по их произ-ведениям («Моцарт и Сальери», «Горе от ума», «Ревизор», «Женитьба») ожидал неоднозначный приём публики, однако именно им суждено было стать классикой русской драматургии.
Какие ещё русские композиторы первой половины ХIХ в. вам известны?
Главным композитором первой половины XIX века был М. И. Глинка, основатель русской классической музыки. Его дело продолжил А. С. Даргомыжский, создавший оперы «Русалка» и «Каменный гость». Также известны композиторы А. Алябьев, А. Верстовский, А. Гурилёв, прославившиеся романсами и музыкально-сценическими произведениями.
1. Какие этапы прошла российская архитектура в первой половине ХIХ в.?
В первой половине XIX века российская архитектура прошла несколько этапов развития. В первой трети века господствовал ампир, связанный с традициями Древнего Рима и подчёркивавший величие и мощь империи. Для него были характерны монументальность, богатое убранство и военные символы. С 1830-х годов всё большее распространение получил эклектизм, сначала романтический, а затем исторический, при котором архитекторы соединяли элементы разных стилей прошлых эпох в одном здании.
2. Используя дополнительные источники, охарактеризуйте один из архитектурных памятников, упомянутых в параграфе.
Казанский собор в Санкт-Петербурге, построенный архитектором А. Воронихиным, является ярким памятником русского классицизма и ампира. Он отличается величественной колоннадой, симметрией и монументальностью. Собор стал не только религиозным, но и историческим памятником: здесь молился перед походом М. Кутузов, здесь же он был похоронен, а внутри хранились трофеи Отечественной войны 1812 года.
3. Какие жанры живописи получили распространение в России в первой половине ХIХ в.? Что нового внесли в манеру живописи русские художники того времени?
В первой половине XIX века в России получили развитие портретная, историческая и жанровая живопись. Художники-романтики усилили эмоциональность и психологизм образов. К. Брюллов создал новый жанр портрета-пейзажа, Тропинин — портрета с элементами бытовой сцены, а Венецианов стал основателем живописи сцен из народной жизни. П. Федотов заложил основы критического реализма, показывая социальные проблемы общества.
4. Какую роль играл театр в общественной жизни России в первой половине ХIХ в.?
Театр в первой половине XIX века играл важную роль в обществен-ной и культурной жизни России. Он был местом обсуждения нравственных и социальных проблем, формировал общественное мнение и художественный вкус. Постепенно театр переходил от развлекательных жанров к реалистическим постановкам по произведениям Пушкина, Грибоедова и Гоголя, которые стали классикой русской драматургии.
5. Почему Малый театр современники называли «вторым Московским университетом»?
Малый театр называли «вторым Московским университетом» потому, что он выполнял важную просветительскую функцию. Здесь ставились серьёзные пьесы, поднимавшие общественные и нравственные вопросы, а актёры, особенно М. Щепкин, воспитывали зрителя, формировали понимание настоящего искусства и глубокого психо-логического театра.
6. Расскажите об известных русских композиторах первой половины ХIХ в.
Главным композитором первой половины XIX века был М. И. Глинка, основатель русской классической музыки. Его дело продолжил А. С. Даргомыжский, создавший оперы «Русалка» и «Каменный гость». Также известны композиторы А. Алябьев, А. Верстовский, А. Гурилёв, прославившиеся романсами и музыкально-сценическими произведениями.
7. Объясните слова современного историка и культуролога Г. Стернина: «В возникавшем культурном пространстве и живопись, и музыка, и театр, и архитектура… не просто занимали… места, свободные от духовного авторитета и общественных притязаний русской словесности… Каждый из них возникал и развивался, откликаясь на общие жизненные и художественные проблемы, вырастал на почве глубоких национальных потребностей».
Слова Г. Стернина означают, что все виды искусства в России первой половины XIX века развивались не изолированно, а в тесной связи друг с другом и с жизнью общества. Архитектура, живопись, театр и музыка откликались на общие национальные проблемы, стремились выразить идеи народности, исторической памяти и духовных ценностей, а не просто копировали европейские образцы.
Прочитайте отрывок из статьи В. Белинского о М. Щепкине и ответьте на вопросы.
Торжество Щепкина было таково, какие редки вообще, ещё более редки в сфере русского драматического искусства, и тем более оно замечательно, что было вполне заслуженное. Щепкин своим пребыванием в Петербурге сделал решительный переворот на русской сцене. Посещение его будет долго памятно, потому что бросило семена, которые не могут не принести плодов. Одно уже то, что Щепкин слухами о своём необыкновенном искусстве и даровании, которые блистательно оправдывались на деле, заставил посещать Александринский театр тех, которые давно уже не посещали его, — чего-нибудь да стоит. Сверх того, Щепкин произвёл благодетельное влияние вообще на публику Александринского театра, приблизив её к настоящему понятию о том, что такое драматическое искусство и что такое истинный актёр.
А публика Александринского театра, должно признаться, — была далека от истинного понятия о таких вещах. В понятии её существовали и существуют доныне два рода артистов — трагические и комические. Поэтому при появлении на сцене Г. Каратыгина 1-го она считает непременною своею обязанностию — приходить в ужас и восторгаться; при появлении г-на Мартынова, напротив, она непременно готовится хохотать, потому что убеждена, что он, как актёр, по её понятиям, комический, должен смешить. И долго бы ещё оставалась она в этом убеждении, если б Щепкин несколько не поколебал его очень простым образом: при появлении его она не знала и до сей поры не знает, какой он актёр — трагический или комический, ибо он не подходит ни под одну из известных ей мерок. Отчего же так? — Оттого, что, говоря, собственно, ни трагических, ни комических актёров в природе нет и быть не может, как нет и быть не может людей с одним патетическим элементом в характере, без примеси чего-нибудь смешного, и наоборот... Истинный актёр изображает характер, страсть, развиваемую автором, и чем вернее, полнее передаст он её, какова бы она ни была, возвышенная или низкая, тем более он истинный актёр...»
1. О каком перевороте на русской сцене говорит автор документа?
Белинский говорит о переходе от условной, шаблонной актёрской игры к реалистическому, психологически достоверному театру. Щепкин разрушил деление актёров на строго трагических и комических и показал, что персонаж может быть сложным и многогранным.
2. В чём состояла главная особенность артистического мастерства Щепкина?
Главная особенность мастерства Щепкина заключалась в умении глубоко перевоплощаться в образ, передавая характер и внутренний мир героя. Он стремился не играть роль внешне, а «стать» персонажем, что стало основой реалистической актёрской школы.
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «эклектика».
Эклектика — это направление в архитектуре и искусстве, при котором в одном произведении соединяются элементы различных стилей прошлых эпох.
Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.
Примером эклектики является Большой Кремлёвский дворец, построенный К. Тоном, где сочетаются элементы классицизма и древнерусской архитектуры.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Архитектура и изобразительное искусство России первой половины XIX века развивались очень активно и находились в тесной связи с европейскими художественными традициями. В это время господствовал классицизм, отличавшийся строгостью форм, симметрией, обращением к античному наследию и идеям гармонии и порядка. Позднее появляются элементы романтизма и эклектики, что проявлялось в большем внимании к национальной истории, эмоциональности и сочетании разных стилей. В архитектуре усилился интерес к государственным, парадным зданиям, подчёркивающим мощь и величие Российской империи, а в живописи — к историческим, героическим и драматическим сюжетам.
Похожие решебники
Популярные решебники 9 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.