Упр.115 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Ответьте на вопросы с помощью сложных слов. Записывая сложные слова, распределите их в две группы.
1) Кто ловит зверей; птиц; змей? 2) Как называют людей, которые любят жизнь; книги; кино? 3) Как называют специалистов, которые варят сталь; выращивают овощи; рубят лес; возделывают хлопок, рис; занимаются садом, полем; разводят скот, овец, оленей, коней, пчёл? 4) Как называются машины, которые режут камни; роют землю; режут хлеб; чистят овощи?
1) Кто ловит зверей; птиц; змей?
- зверолов
- птицелов
- змеелов
2) Как называют людей, которые любят жизнь; книги; кино?
- жизнелюб
- книголюб
- кинолюб
3) Как называют специалистов, которые варят сталь; выра-щивают овощи; рубят лес; возделывают хлопок, рис; занимаются садом, полем; разводят скот, овец, оленей, коней, пчёл?
- сталевар
- овощевод
- лесоруб
- хлопковод
- рисовод
- садовод
- полевод
- скотовод
- овцевод
- оленевод
- коневод
- пчеловод
4) Как называются машины, которые режут камни; роют землю; режут хлеб; чистят овощи?
- камнерез
- землеройка
- хлеборезка
- овощечистка
Сложение:
- зверолов
- книголюб
- лесоруб
- хлопковод
- рисовод
- садовод
- скотовод
- пчеловод
- птицелов
- змеелов
- жизнелюб
- сталевар
- овощевод
- полевод
- овцевод
- оленевод
- коневод
- камнерез
- кинолюб
Сложение с суффиксацией:
- хлеборезка
- землеройка
- овощечистка
УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПОНИМАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
1. Прочитайте текст. Объясните, но каким причинам устаревают или совсем исчезают слова.
На всех словах — события печать,
Они дались недаром человеку.
С. Я. Маршак
С точки зрения активного или пассивною употребления в речи лексика делится на активную (используемую часто) и пассивную (используемую редко или вообще не используемую). Дело в том, что в русском языке постоянно происходят изменения: одни слова рождаются, другие употребляются всё реже и реже, а некоторые даже и вовсе умирают. Почему так происходит? Да потому, что беспрерывно меняется жизнь человека. Уходит из жизни какой-то предмет, явление — и слово постепенно забывается, а если и употребляется, то в текстах, рассказывающих о старине: кольчуга, смерд, помещик, земство, урядник...
Слова, которые иерестали употребляться в повседневной жизни, называются устаревшими.
Выделяют две группы устаревших слов: историзмы и архаизмы.
Историзмы — это устаревшие слова, которые вышли из употребления вследствие исчезновения предметов и явлений в нашей жизни. Примеры слов-исгоризмов вы встретили в нервом абзаце этого текста. Приведём ещё примеры историзмов, значение которых вам известно из уроков истории: оброк, барщина, боярин, алтын, ямщик, сокольничий,, пищаль ит. н.
Архаизмы — это устаревшие слова, которые обозначают внолне современные и хорошо знакомые нам вещи. Но так случилось, что эти старые названия стали забываться, потому что вместо них давно уже используются слова-синонимы: щёки, а не ланиты, палец вместо перст, шея вместо выя, очень, а не зело, чтобы вместо дабы. Ещё примеры: сирень {то есть), понеже {потому что), виктория {победа), ветрило {парус), шуйца {левая рука), иже {который), вежды {глазные веки), доколь {пока), отроковица {девочка-подросток), тать {вор), послух {свидетель), клюка {хитрость), туга {печаль), чага {рабыня), кдмонь {конь), говядо {скот), кур {петух).
Жизнь человека беспрерывно меняется. Уходит из жизни предмет или явление – и слово постепенно забывается. Если он и употребляется, то в текстах, рассказывающих о старине: кольчуга, помещик, терем, урядник.
Иногда старые названия, обозначающие вполне современные и хорошо знакомые нам вещи, забываются, и вместо них начинают использоваться слова-синонимы: ланиты – щёки; уста – губы; перст – палец.
2. Объясните смысл эпиграфа к данному тексту. Что вы знаете об авторе этого высказывания?
Строки эпиграфа я понимаю так: за каждым словом стоит богатая история его происхождения. Авторство принадлежит С. Я. Маршаку – известному русскому советскому поэту, автору популярных детских книг.
3. Перескажите текст по частям.
Лексика делится на активную и пассивную, потому что в русском языке постоянно происходят изменения: одни слова рождаются, другие употребляются реже или умирают.
Жизнь человека беспрерывно меняется. Уходит из жизни предмет или явление – и слово постепенно забывается. Если он и употребляется, то в текстах, рассказывающих о старине: кольчуга, помещик, терем, урядник.
Слова, которые перестали употребляться в повседневной жизни, называются устаревшими. Они делятся на две группы: историзмы и архаизмы.
Историзмы – устаревшие слова, которые вышли из употребления после исчезновения предметов и явлений в нашей жизни. Например: боярин, алтын, ямщик, барщина.
Иногда старые названия, обозначающие вполне современные и хорошо знакомые нам вещи, забываются, и вместо них начинают использоваться слова-синонимы: ланиты – щёки; уста – губы; перст – палец. Такие слова называются архаизмами.
1. Составьте и запишите словообразовательные цепочки. Какие слова в них образованы путём сложения?
1) Вредный, вред, вредность. 2) Голос, голосование, голосовать. 3) Синеглазый, синий, синеглазка. 4) Самосвал, свалить, валить. 5) Интересовать, заинтересовать, интерес. 6) Водолечение, лечить, лечение. 7) Ходить, проходить, первопроходец.
1) Вред -> вредный -> вредность.
2) Голос -> голосовать -> голосование.
3) Синий -> синеглазый (сложение с соед. гласной) -> синеглазка.
4) Валить -> свалить -> самосвал (сложение с соед. гласной).
5) Интерес -> интересовать -> заинтересовать.
6) Лечить -> лечение -> водолечение (сложение с соед. гласной).
7) Ходить -> проходить -> первопроходец (сложение с одноврем. присоед. суффикса).
2. Объясните, почему составление словообразовательной цепочки помогает правильно разобраться в морфемном строении слов.
Составление словообразовательной цепочки помогает правильно разобраться в морфемном значении слова, потому что в ней каждое последующее слово образовано от предыдущего, и если не будет этой строгой последовательности, то это будет просто набор однокоренных слов.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.