Упр.68 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Быстрова, Кибирева 8 класс, Русское слово:
1. Прочитайте текст. Сформулируйте его основную мысль. К какому типу относится этот текст? Как вы это установили? По каким признакам? Определите его стиль.
Есть в России места, где хочется побывать хотя бы раз в жизни, чтобы почувствовать, какими глубокими корнями мы связаны со своей Родиной, прикоснуться к великому духовному наследию народа.
«Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без неё не может обойтись... Вне народности ни художества, ни истины, ни жизни, ничего нет».
Значимость этих слов И.С. Тургенева по-особому открывается в родном гнезде писателя Спасском-Лутовинове. Здесь прошло его детство, сюда он неизменно возвращался из многочисленных странствий по России и Европе.
Самое значительное и самое прекрасное из всего написанного Иваном Сергеевичем создавалось здесь, в сельской тиши, в глубине России. Люди, события, природа Спасского-Лутовинова и его окрестностей нашли отражение на страницах «Записок охотника», романов, повестей и рассказов. Это была творческая лаборатория писателя.
Через все его сочинения проходит чистая и нежная память о пологих холмах, берёзовых рощах, светлых родниках и широком небе родной стороны.
Служению своей стране, своему народу была посвящена каждая строка творческого наследия И.С. Тургенева. На его книгах воспитывались поколения лучших людей нашей страны.
Прошло почти полтораста лет с тургеневского времени, но по-прежнему жива благодарность великому писателю, который во всём мире прославил высоту духа русского народа и красоту родной земли. Его любимые места стали родными для тысяч людей, и при каждой встрече растёт и ширится чувство Родины. (Б. Богданов)
Основная мысль текста – благодаря творческому наследию И.С. Тургенева его любимые места стали родными для тысяч людей, и при каждой встрече растёт и ширится чувство Родины.
Тип текста – рассуждение с элементами описания: тезис (Есть в России места, где хочется побывать хотя бы раз в жизни, чтоб почувствовать, какими глубокими корнями мы связаны со своей Родиной, прикоснуться к великому духовному наследию народа), доказательства («Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без неё не может обойтись»; Значимость этих слов И.С. Тургенева по-особому открывается в родном гнезде писателя Спасском-Лутовинове; Самое значительное и прекрасное из всего написанного Иваном Сергеевичем создавалось здесь, в сельской тиши, в глубине России; Служению своей стране, своему народу была посвящена каждая строка творческого наследия И. С. Тургенева.), вывод (Его любимые места стали родными для тысяч людей, и при каждой встрече растёт и ширится чувство Родины).
Стиль текста – публицистический. Цель текста – выразить благодарность великому русскому писателю за его творческое наследие, в котором нашла отражение бесконечная любовь к родной земле, родному народу. Языковые средства: отвлечённая лексика (наследию, значимость, странствий, отражение, сочинения, служению, поколения, благодарность), речевые штампы (к духовному наследию народа; в родном гнезде; творческая лаборатория; творческого наследия; поколения лучших людей; чувство Родины).
2. Найдите в тексте приложение — географическое название. В каком падеже стоят приложение и определяемое слово? Как согласуются?
3. Найдите в тексте предложения с однородными подлежащими. Чем они выражены? В какой форме стоит сказуемое при однородных подлежащих? Почему?
4. Выпишите предложения с однородными членами. Подчеркните их как члены предложения. Составьте их схемы. Сделайте вывод, какие члены предложения могут быть однородными.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
