Упр.137 Часть 2 ГДЗ Гольцова 10-11 класс (Русский язык)
Решение #1
Решение #2ИИ
Варианты решения:
Абзац — это часть письменного текста, которая начинается с красной строки и обычно объединяет несколько предложений, связанных общей микротемой. Абзац может состоять и из одного предложения, если автор хочет выделить содержащуюся в нём мысль.Главная функция абзаца — разделять текст на смысловые части. Благодаря этому читателю легче следить за развитием мысли: каждый новый абзац помогает заметить переход к очередной микротеме. Например, в сочинении о книге один абзац может быть посвящён поступку героя, а следующий — его мотивам.Абзацы также помогают организовать композицию текста. Во вступлении обычно обозначается тема, в основной части она раскрывается, а в заключении подводится итог. При этом основная часть нередко включает несколько абзацев. Кроме того, выделение отдельной мысли в самостоятельный абзац может привлечь к ней особое внимание.Таким образом, абзац не просто делает письменный текст удобным для чтения, но и показывает связь и последовательность его смысловых частей.Стиль моего высказывания — научный, точнее учебно-научный: в нём объясняется лингвистическое понятие и используются термины «микротема», «композиция текста». Тип речи — рассуждение: я называю функции абзаца, поясняю их и делаю вывод.
Когда мы читаем текст, переход к новой мысли часто заметен ещё до того, как мы вникли в содержание: автор начинает строку с отступа. Так обозначается начало абзаца.Абзац — это отрезок письменного текста между двумя такими отступами. Обычно он объединяет предложения, которые раскрывают одну микротему. Но границы абзаца не всегда совпадают с границами микротемы: иногда важную фразу автор выделяет отдельно, а иногда делит большую микротему на несколько абзацев.Абзацное членение помогает увидеть ход авторской мысли. Например, в рассуждении об охране природы один абзац может содержать тезис, другой — доказательство, третий — вывод. Кроме того, новый абзац способен подчеркнуть противопоставление, указать на смену времени или места действия, выделить реплику участника диалога. Значит, абзац не только облегчает восприятие текста, но и помогает автору расставить смысловые акценты.Стиль этого выступления — учебно-научный: его цель — объяснить понятие, а в речи используются термины «абзац», «микротема», «тезис». Тип речи — рассуждение: определение дополняется объяснениями и примером, после чего делается вывод.
Представим страницу, на которой весь текст напечатан без единого отступа. Даже если предложения в ней расположены последовательно, читателю трудно сразу увидеть, как развиваются события или рассуждение. Сделать структуру текста более ясной помогает деление на абзацы.Абзац — это часть письменного текста, которая начинается с новой строки с отступом. Чаще всего несколько предложений внутри него раскрывают одну микротему. Вместе с тем абзац может состоять и из одного предложения: так автор иногда выделяет мысль, которой придаёт особое значение.Абзацное членение связано с содержанием и построением текста. Так, в рассказе новый абзац может обозначить переход от описания обстановки к действиям персонажа. В сочинении отдельные абзацы позволяют последовательно раскрывать разные стороны темы. Они не существуют изолированно: каждый связан с предыдущим и помогает двигаться к общему выводу.Таким образом, абзац выполняет не только графическую, но и смысловую функцию. Он показывает, как организован текст, облегчает его восприятие и помогает автору расставить акценты.Стиль моего выступления — учебно-научный: я объясняю языковое понятие и использую термины «абзац», «микротема», «абзацное членение». Основной тип речи — рассуждение, поскольку я объясняю функции абзаца, привожу примеры и делаю вывод.
В письменной речи абзац помогает автору управлять вниманием читателя. Его начало подсказывает, что в изложении наступает новый смысловой этап.Абзацем называют часть текста, которая начинается с новой строки, обычно с отступом, и продолжается до следующего такого отступа или до конца текста. Внутри неё предложения связаны по смыслу и чаще всего раскрывают одну микротему. Однако абзац может включать и единственное предложение.В тексте абзац выполняет несколько функций. Во-первых, он разграничивает смысловые части и тем самым делает построение текста наглядным. Во-вторых, он объединяет предложения, относящиеся к одной мысли. Например, в заметке о школьном мероприятии в одном абзаце можно рассказать о его подготовке, а в другом — об итогах. Такое деление помогает читателю проследить последовательность изложения.Наконец, абзац может служить средством выразительности. Если автор помещает короткое предложение отдельно, оно получает дополнительное смысловое выделение. Следовательно, абзацное членение связано не только с оформлением страницы: оно помогает раскрыть содержание и передать авторский замысел.Стиль моего выступления — учебно-научный: я объясняю понятие и использую термины «абзац», «микротема». Тип речи — рассуждение, так как я раскрываю функции абзаца, поясняю их примерами и формулирую вывод.
Письменный текст воспринимается легче, когда его смысловые части обозначены графически. Для этого служит абзац — часть текста, которая начинается с новой строки, обычно с отступом, и продолжается до следующего абзаца или конца текста.Как правило, абзац объединяет предложения, раскрывающие одну микротему. Он помогает организовать изложение: например, в сочинении отдельные абзацы могут содержать тезис, доказательство и вывод. Кроме того, автор иногда выделяет одно предложение в абзац, чтобы подчеркнуть его значение.Таким образом, абзацное членение показывает строение текста и помогает читателю понять ход мысли автора.Стиль выступления — учебно-научный: в нём объясняется понятие и используются термины. Тип речи — рассуждение, поскольку функции абзаца раскрываются с пояснениями и завершаются выводом.
Почему в одном тексте абзацы бывают длинными, а в другом состоят всего из одной строки? Их размер зависит от содержания и авторской задачи. Абзац — это часть письменного текста от одной красной строки до следующей или до конца текста. В него может входить как несколько предложений, так и одно.Чаще всего предложения внутри абзаца связаны одной микротемой. Их объединение помогает читателю воспринимать несколько высказываний как развитие общей мысли. Переход к следующему абзацу, напротив, обозначает новый этап изложения. Так, в статье о городе сначала можно рассказать о его истории, а затем перейти к современным достопримечательностям.Абзацное членение также зависит от жанра текста. В диалоге с новой строки обычно начинается каждая реплика: благодаря этому читатель понимает, когда меняется говорящий. А в художественном произведении автор может выделить отдельной строкой короткую фразу, чтобы усилить её воздействие.Итак, абзац связывает предложения внутри смысловой части и одновременно отделяет её от других частей. Он делает строение текста наглядным и может использоваться как средство выразительности.Стиль выступления — учебно-научный: его задача — объяснить языковое понятие, поэтому в нём используются термины. Основной тип речи — рассуждение: функции абзаца объясняются и подтверждаются примерами, а затем формулируется вывод.
Абзац — это часть письменного текста, которая начинается с новой строки, обычно с отступом, и продолжается до следующего абзаца или конца текста. Он может состоять из одного или нескольких предложений.Абзац объединяет связанные по смыслу предложения и одновременно отделяет одну часть текста от другой. Обычно в нём раскрывается одна микротема. Например, в описании картины можно отдельно рассказать о переднем плане и о фоне. Такое деление помогает читателю понять, как развивается мысль. Кроме того, самостоятельный абзац способен подчеркнуть важность короткой фразы.Стиль выступления — учебно-научный: я объясняю понятие и использую термин «микротема». Тип речи — рассуждение: я раскрываю функции абзаца и поясняю их примером.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Гольцова, Шамшин 10-11 класс, Русское слово:
Пользуясь материалами параграфа, подготовьте монологическое высказывание на лингвистическую тему («Абзац. Понятие и функции»). Проверьте получившийся текст на соблюдение логики. К какому стилю речи он относится? А какого типа этот текст? Выступите с докладом перед классом.
Абзац. Понятие и функции.
Абзац - отрезок текста между двумя красными строками. Также абзацем принято называть отступ в начале строки.
Главная функция абзаца в тексте - разделить текст на отрезки. Однако деление текста на абзацы может быть связано и с такими причинами, как: функционально-стилистические особенности текста, индивидуальная авторская манера расположения текстового материала, необходимость усилить воздействие на воображение или мышление читателя.
Среди других, основных функций абзаца можно выделить:
- отделение речи автора от речи персонажа;
- отделение реплик диалогов друг персонажей друг от друга;
- разделить монологическую речь автора или героя, от лица которого ведётся повествование, на смысловые отрезки.
С понятием абзаца тесно связано ещё одно понятие - сложное синтаксическое целое, или прозаическая строфа.
Сложное синтаксическое целое - то замкнутая группа предложений, объединённых смысловой и синтаксической связью. Сложное синтаксическое целое объединяется одной микротемой.
Синтаксическое целое в тексте как правило оформляется в абзац. Однако существует несколько вариантов такого оформления:
- абзац равен сложному синтаксическому целому с одной микротемой;
- абзац соответствует зачину синтаксического целого. При таком оформление каждая часть композиции синтаксического целого оформляется в отдельный абзац.
- абзац равен концовке сложного синтаксического целого;
- абзац равен нескольким синтаксическим целым.
