Параграф 7 ГДЗ Пасечник Суматохин 6 класс (Биология)

Изображение § 7. СТРОЕНИЕ СЕМЯН  ВСПОМНИТЕ  1. Какие растения имеют семена?  Семена имеют голосеменные...
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пасечник, Суматохин, Гапонюк 6 класс, Просвещение:
§ 7. СТРОЕНИЕ СЕМЯН
ВСПОМНИТЕ
1. Какие растения имеют семена?
Семена имеют голосеменные растения (ель, сосна) и покрытосеменные (тыква, арбуз, абрикос).
2. Какова роль семян в жизни растений?
Семя обеспечивает размножение растения и распространение его на большие территории.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ
1. Какие растения называют двудольными, а какие — однодольными?
Двудольными называют растения, у которых зародыши семян имеют две семядоли, а однодольными — имеющие в зародыше одну семядолю.
2. Каково строение семени фасоли?
У фасоли семя состоит из зародыша и семенной кожуры. Зародыш имеет две семядоли, почечку, стебелёк и корешок.
3. Какое строение имеет зерновка пшеницы?
Семя пшеницы состоит из околоплодника, плотно сросшегося с семенной кожурой, зародыша и эндосперма. Зародыш имеет одну семядолю, почечку, стебелёк, корешок.
4. Что такое эндосперм? Какова его функция?
Эндосперм — это запасающая ткань. Он содержит запас питательных веществ, необходимых зародышу для роста.
5. Чем различаются зародыши двудольных и однодольных растений?
Зародыш двудольных растений содержит две семядоли, а однодольных — одну.
6. Где находится запас питательных веществ в семенах яблони, миндаля, стрелолиста, частухи?
Запас питательных веществ в семенах яблони, миндаля, стрелолиста, частухи находится в семядолях.
7. Рассмотрите семена яблони и тыквы и выясните, как они устроены. Зарисуйте строение семян, сделайте выводы. Результаты работы обсудите с учащимися класса.
И яблоня, и тыква являются двудольными растениями. Их семена имеют две семядоли. Семя тыквы и яблони состоит из семенной кожуры, почечки, корешка и стебелька. Питательные вещества они получают из эндосперма. Но, в отличие от тыквенного семени, в яблочном в период созревания зародыш разрастается так, что вытесняет и поглощает эндосперм, от которого остаётся лишь небольшой слой клеток под семенной кожурой.
8. Почему семенные растения наиболее распространены в природе?
Семенные растения наиболее распространены в природе, потому что они наиболее жизнеспособны, их семена защищены плотной семенной кожурой, содержат внутри достаточный запас питательных веществ и могут переноситься на большие расстояния (ветром, птицами, животными, водой и т.д.).
ПОДУМАЙТЕ!
В чём состоит биологическая роль семян?
Биологическая роль семян заключается в размножении и расселении растений на разные территории. Семена образуются из семязачатков после оплодотворения, переносятся ветром, животными, птицами, водой на большие расстояния и произрастают в новых местах.
Моя лаборатория
ИССЛЕДУЙТЕ
СТРОЕНИЕ СЕМЯН ДВУДОЛЬНЫХ РАСТЕНИЙ
1. Рассмотрите сухие и набухшие семена фасоли. Сравните их размеры и форму.
У сухой фасоли размер меньше, чем у набухшего семени. Форма осталась той же.
2. На вогнутой стороне семени найдите рубчик. Над ним находится маленькое отверстие. Через него в семя проникают воздух и вода.
3. Снимите блестящую плотную кожуру. Изучите зародыш. Найдите семядоли, зародышевые корешок, стебелёк, почечку.
4. Зарисуйте семя и подпишите названия его частей.
5. Выясните, в какой части семени фасоли находятся питательные вещества.
У семян фасоли запас питательных веществ находится в семядолях.
6. Сделайте вывод о строении семян двудольных растений.
Семя двудольных растений состоит из семенной кожуры и зародыша. Зародыш имеет две семядоли, почечку, стебелёк и корешок.
СТРОЕНИЕ СЕМЯН ОДНОДОЛЬНЫХ РАСТЕНИЙ
1. Рассмотрите форму и окраску зерновки пшеницы.
Зерновка пшеницы (зерно) имеет вытянутую продолговатую форму. Цвет зерновки пшеницы — золотисто-желтый.
2. Препаровальной иглой попробуйте снять часть околоплодника с набухшей и сухой зерновок. Объясните, почему она не снимается.
Кожистый околоплодник зерновки пшеницы очень плотно срастается с семенной кожурой, поэтому снять его невозможно.
3. Рассмотрите в лупу разрезанную вдоль зерновку. Найдите эндосперм и зародыш. Пользуясь рисунком 26, изучите строение зародыша.
Зародыш зерновки состоит из одной семядоли, почечки, стебелька и корешка.
4. Зарисуйте зерновку пшеницы и подпишите названия её частей.
5. Сделайте вывод о строении семян однодольных растений.
Семя однодольных растений состоит из околоплодника, сросшегося с семенной кожурой, зародыша и эндосперма. Зародыш состоит из одной семядоли, почечки, стебелька и корешка.
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
Изучите таблицы «Состав семян пшеницы и подсолнечника» и «Содержание жиров в клетках семян растений». Какой вывод вы можете сделать?
Состав семян пшеницы и подсолнечника
Содержание жиров в клетках семян растений
В семенах пшеницы содержится в два раза больше воды, чем в семенах подсолнечника. Органические и минеральные вещества семена пшеницы содержат меньше, чем семена подсолнуха. Количество органических веществ во всех семенах больше, чем воды и минеральных веществ: для сравнения у пшеницы — 84,7 грамм против 13,4 г воды и 1,9 г минеральных веществ и у подсолнечника — 89,8 г против 6,7 г воды и 3,5 г минеральных веществ.
По данным второй таблицы мы видим, что в клетках разных семян содержится достаточно большое количество жиров. Меньше всего их в семенах какао — от 50 до 58% от сухого веса, а больше всего в кокосовой пальме — от 65 до 72%. Из-за большого содержания жиров семена многих растений, например, грецкий орех, кокосовая пальма, подсолнечник используются для получения масла промышленным способом.
• Используя различные источники информации, выясните, какими органическими веществами богаты семена разных растений. Как эти семена использует человек?
• Подготовьте сообщение и обсудите этот вопрос в классе.
В семенах растений содержатся питательные органические вещества, поэтому человек использует их в пищу. Из семян злаков (точнее, их плодов — зерновок) — пшеницы, кукурузы, ржи, риса, овса, ячменя — делают муку и крупу. Из муки пекут хлеб, а из круп обычно варят каши. В пищу широко используют горох, фасоль, чечевицу, сою. Из семян подсолнечника, рапса, льна, хлопка, кокоса, арахиса вырабатывают пищевые и технические растительные масла, необходимые людям. Ценными пищевыми продуктами являются семена грецкого ореха, мака, лещины, миндаля, кофейного дерева и какао, кокосовой пальмы, сибирской (кедровой) сосны и других растений. Семена черного перца, тмина, чернушки, мускатного ореха, ванили используют как пряность.
• 85% видов цветковых растений имеют семена с эндоспермом (большим или маленьким), и лишь 15% видов его не имеют.
• Эндосперм обеспечивает питательными веществами развивающийся зародыш. У одних растений в нём преобладают углеводы, у других — белки, у третьих — жиры.
• Семя, как правило, относят к генеративным органам. Но семя — особая многоклеточная структура сложного строения. Это зачаточный организм, дочернее растение, развивающееся на материнском. Ему присущи все жизненные функции организма.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.