Упр.677 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Учебник 2025

Изображение Запишите выделенные глаголы парами. Поставьте к ним вопросы, определите их вид.  Образец....
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
Прочитайте выразительно отрывки из стихотворения К. Бальмонта «Август». Определите его тему и главную мысль. Укажите морфологические признаки выделенных прилагательных. Выполните лексический анализ двух прилагательных (по выбору).
Как ясен август, нежный и спокойный,
Сознавший мимолётность красоты.
Позолотив древесные2 листы,
Он чувства заключил в порядок стройный. < ... >
В последний раз, пред остриём серпа,
Красуются колосья наливные,
Взамен цветов везде плоды земные.
Отраден вид тяжёлого снопа,
А в небе журавлей летит толпа
И криком шлёт «прости» в места родные.

Тема: августа.
Главная мысль: стихотворение выражает грусть, потому что природа прощается с летом.
Ясен – в крат. ф., м. р., ед. ч.
Нежный – в полн. ф., м. р., ед. ч., И. п.
Древесные – в полн. ф., мн. ч., В. п.
Наливные – в полн. ф., мн. ч., И. п.
Отраден – в крат. ф., м. р., ед. ч.
Тяжёлого – в полн. ф., м. р., ед. ч., Р. п.
Родные – в полн. ф., мн. ч., В. п.
Нежный6
1. Нежный – приятный по очертаниям, окраске, звучанию.
2. Многозначное слово.
3. Употреблено в переносном значении.
4. Синонимы: мягкий, приятный; антоним: резкий, суровый.
Наливные6
1. Наливной – созревший, сочный (о плодах, зерне).
2. Многозначное слово.
3. Употреблено в прямом значении.
4. Синонимы: зрелый, созревший, спелый; антонимы: незрелый, неспелый.
Древесный2
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.