Ответы на вопросы на стр. ГДЗ Бойкина Виноградова 3 класс по учебнику Климанова (2023) (Литературное чтение)
|
Не совпадает с вашим учебником? Посмотрите обновленный решебник |
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бойкина 3 класс, Просвещение:
1. Опиши Листопадничка. Каким он был? Выбери слова, дополни своими.
Листопадничек был любопытным, любознательным, смелым и беспокойным зайчонком.
Он хотел узнать, как живут журавли, и решил убежать из дома. Его тянуло всё новое и неизвестное. Он не испугался отправиться один в лес, заглядывал в бобровую хатку, разговаривал с бобрами, пробовал жить у них, даже нянчился с бобрятами и приносил им еду. Хотя иногда Листопадничек бывал боязливым — он испугался холодной воды и выдры, — но всё равно старался быть решительным. Когда случилась беда, он всё же поплыл сам и вернулся домой.
Он оказался смелым и отважным, и его не зря потом называли самым храбрым зайцем в лесу.
2. Представь себя в роли зайчика-Листопадничка и расскажи о своём путешествии.
Составь план пересказа. Попробуй при пересказе передать чувства и переживания Листопадничка. Перескажи текст сначала подробно, потом кратко.
План пересказа:
1. Осеннее рождение зайчат — листопадничков.
2. Мечта Листопадничка полететь, как журавли.
3. Наступление холода и тревога зайчат.
4. Решение Листопадничка убежать за журавлями.
5. Встреча с бобрами и жизнь в их хатке.
6. Трудности, скука и опасности в бобровой хатке.
7. Визит выдры и страх зайчонка.
8. Весенний потоп, попытка побега и спасение.
9. Возвращение домой, встреча с матерью.
10. Слава Листопадничка среди лесных зайцев.
Подробный пересказ от лица Листопадничка
Осенью, когда опали с деревьев золотые листья, мы с братьями родились в гнезде на болоте. Нас называли листопадничками. Каждый день я смотрел, как журавли учат летать своих птенцов, и очень мечтал полететь с ними. Мама смеялась надо мной и говорила, что зайцы не летают.
Наступила поздняя осень. Птицы улетели, стало холодно и скучно. Мы испугались, что замерзнем зимой, но мама сказала, что у нас вырастет тёплая шерстка. А я всё равно решил убежать. Я хотел в тёплые страны, за журавлями.
Я долго бежал по лесу и попал к бобрам. Они строили хатку. Я попросился к ним, и они пустили меня. Внутри было темно и сыро, но я старался привыкнуть. Я помогал нянчить бобрят, таскал им ветки. Питался корой, хотя она была горькая. Мне часто было страшно — к хатке приходила выдра, лиса, рысь. Я скучал по дому и по маме.
Однажды весной вода прорвала плотину. Хатка начала тонуть. Я испугался, не знал, как выбраться. Тогда старый Бобр посадил меня на хвост, но я не удержался и упал в воду. Пришлось плыть самому. Я выплыл и побежал домой.
Мама сначала не узнала меня. Я был мокрый и дрожал. Но она прижала меня к себе, и я заснул в родном гнезде. А утром все зайцы слушали мой рассказ о путешествии. С тех пор меня стали называть самым храбрым зайцем в лесу.
Краткий пересказ
Я — зайчонок Листопадничек. Осенью я родился с братьями на болоте. Мне хотелось полететь, как журавли, и я убежал из дома. Попал к бобрам, жил у них, помогал, нянчил бобрят, терпел холод и страх. Весной хатку залило, я чуть не утонул, но всё же спасся и вернулся к маме. Меня признали самым храбрым зайцем в лесу.
3. Представь, что путешествие Листопадничка продолжилось. Какие ещё приключения могли бы с ним произойти? Придумай свой рассказ. Запиши план.
Листопадничек и волчий след (продолжение рассказа)
После возвращения домой Листопадничек снова жил на болоте со своей семьёй. Он стал взрослым и осторожным, но всё так же любил приключения. Однажды он заметил в снегу странные следы. Они не были похожи на следы зайцев или лис — это были волчьи лапы!
Листопадничек решил проследить, куда они ведут. Он тихо крался через лес и вышел к большой поляне. Там сидел раненый волчонок, его задняя лапка была перебита капканом. Волчонок скулил и дрожал от холода.
Зайчонок сначала испугался — ведь волки опасны! Но потом ему стало жаль малыша. Он осторожно освободил волчонка из капкана и принёс ему немного коры и мха, чтобы тот согрелся. Волчонок посмотрел на него благодарно, и зайчонок ушёл, надеясь, что он выживет.
Через неделю Листопадничек снова увидел на снегу следы. Он замер — волчьи. Но волк не напал — наоборот, это был уже подросший волчонок. Он не тронул зайца, а тихо пошёл мимо. Так Листопадничек понял: добро не забывается.
План рассказа:
1. Листопадничек возвращается домой.
2. Неожиданные волчьи следы в снегу.
3. Встреча с раненым волчонком.
4. Страх и жалость. Помощь зайчонка.
5. Прощание и надежда.
6. Новая встреча через неделю.
7. Волчонок не тронул зайца.
8. Вывод: добро остаётся в сердце.
Похожие решебники
Популярные решебники 3 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением