Упр.638 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2024)
Решение #2(Учебник 2023)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
АНАЛИЗИРУЕМ ТЕКСТ
1. Прочитайте отрывок из автобиографического очерка Сергея Александровича Есенина (1895—1925). Выполните стилистический анализ текста.
О СЕБЕ
Родился в 1895 году, 21 сентября, в Рязанской губернии. Рязанского уезда, Кузьминской волости, в селе Константинове.
С двух лет был отдан на воспитание довольно зажиточному деду по матери, у которого было трое взрослых неженатых сыновей, с которыми протекло почти всё моё детство. Дядья мои были ребята озорные и отчаянные. Трёх с половиной лет они посадили меня на лошадь без седла и сразу пустили в галоп. Я помню, что очумел и очень крепко держался за холку. Потом меня учили плавать. Один дядя (дядя Саша) брал меня в лодку, отъезжал от берега, снимал с меня бельё и, как щенка, бросал в воду. Я неумело и испуганно плескал руками...
После, лет восьми, другому дяде я часто заменял охотничью собаку, плавал по озёрам за подстреленными утками. Очень хорошо лазил по деревьям. Среди мальчишек всегда был коноводом и большим драчуном и ходил всегда в царапинах.
Стилистический анализ текста
1. Характерная для автобиографии речевая ситуация:
- сфера применения стиля: художественная литература, публицистические статьи;
- задача речи – создать автобиографию.
2. Основные стилевые черты:
- высказывание конкретное;
- эмоциональное;
- непринуждённое.
3. Характерные для художественного стиля речевые средства:
- эпитеты: зажиточному деду, ребята озорные и отчаянные;
- сравнения: как щенка, бросал в воду;
- разговорные и просторечные слова: озорные, очумел, коноводом, драчуном;
- сложные предложения: «С двух лет был отдан на воспитание довольно зажиточному деду по матери, у которого было трое взрослых неженатых сыновей, с которыми протекло почти всё моё детство».
2. Выпишите наречия со словами, к которым они относятся, укажите разряд наречий.
Довольно (меры и степени) зажиточному;
всё почти (меры и степени);
сразу (времени) пустили,
очень (меры и степени) крепко,
крепко (образа действия) держался;
потом (времени) учили,
плескал неумело и испуганно (образа действия),
часто (меры и степени) заменял;
лазил хорошо (образа действия),
очень (меры и степени) хорошо,
всегда (времени) был,
ходил всегда (времени).
3. Как вы понимаете значение выделенных слов? В случае затруднения обратитесь к толковым словарям и ресурсам Интернета.
Губерния – основная административно-территориальная единица в России с начала 18 века и в Советском Союзе до районирования 1924 – 1929 годов.
Уезд – в дореволюционной России и в СССР до районирования 1924 – 1929 годов: административно-территориальная единица, входившая в состав губернии.
Волость – в дореволюционной России и в СССР до районирования 1929 – 1930 годов: низшая административно-территориальная единица, входившая в состав уезда.
Отчаянный – разг. не знающий страха, способный на самый рискованный поступок
Галоп – быстрый аллюр, при котором лошадь идет вскачь.
Холка – часть шеи, смежная с хребтом у лошади и других упряжных животных; шерсть, грива, растущая на этом месте.
Задание учебника 2023 года
СОЗДАЁМ ТЕКСТ
Внимательно рассмотрите на вклейке (с. 16) репродукцию картины Ильи Ефимовича Репина «Портрет Антона Григорьевича Рубинштейна» (1887). Совпадают ли оценки внешности и характера музыканта, данные писателем и художником (см. текст уир. 486)? Опишите портрет А. Г. Рубинштейна по картине И. Е. Репина. Воспользуйтесь отрывком из рассказа А. И. Куприна.
