Упр.604 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Определите значение наречий. Составьте с этими словами предложения, запишите их,...

Решение #2 (Учебник 2021)

Изображение Определите значение наречий. Составьте с этими словами предложения, запишите их,...

Решение #3 (Учебник 2013)

Изображение Определите значение наречий. Составьте с этими словами предложения, запишите их,...
Загрузка...
 

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
1. Закончите предложения. Запишите их, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните глаголы сослагательного наклонения как члены предложения.
1) Я могла (бы) с..ездить к другу, если бы .. . 2) Я был (бы) счас(?)лив, если(бы) .. . 3) Моя мама любила (бы) туризм, если (бы) .. . 4) Я хотел (бы) вам помоч(?), но .. . 5) Будь он усидч..вым, он (бы) .. . 6) Знай он м..т..матику отлично, он (бы) .. .
1) Я могла бы (частица бы пишется раздельно) съездить (разделительный твёрдый знак после приставки на согласный перед гласной е) к другу, если бы у меня было свободное время.
2) Я был бы (частица бы пишется раздельно) счастлив, (проверочное слово: счастье) если бы (частица бы пишется раздельно) получил в подарок щенка.
3) Моя мама любила бы (частица бы пишется раздельно) туризм, если бы (частица бы пишется раздельно) не боялась дальних поездок.
4) Я хотел бы (частица бы пишется раздельно) вам помочь, (хотел бы (что сделать?) помочь; инфинитив) но сейчас я занят.
5) Будь он усидчивым, (неизменяемый суффикс -чив-) он бы (частица бы пишется раздельно) хорошо справлялся с домашними заданиями.
6) Знай он математику (словарное слово) отлично, он бы (частица бы пишется раздельно) легко решал самые сложные задачи.

2. Определите, в форме какого наклонения употреблены выделенные глаголы. Какими синонимичными выражениями их можно заменить? Какая форма более выразительна и экономна?
Глаголы «будь» и «знай» употреблены в повелительном наклонении в роли условного (выражают условие).
Оба глагола можно заменить придаточными предложениями с глаголом в условном наклонении:
1. Если бы он был усидчивым, он бы хорошо справлялся с домашними заданиями.
2. Если бы он знал математику отлично, он бы легко решал самые сложные задачи.
Более выразительна форма с повелительным наклонении, т.к. она создаёт эффект непосредственного обращения к воображаемому лицу, звучит энергичнее и живее, является более динамичной, лаконичной и образной.

Определите значение наречий. Составьте с этими словами предложения, запишите их, подчёркивая наречия как члены предложения.
Сослепу – когда ослабевает зрение или внимание.
Назло – наперекор кому-то; чтобы разозлить.
Сгоряча – сделать не подумав, на эмоциях.
Кое-где – в некоторых местах.
Умышленно – нарочно.
Вволю – сколько хочется.
Едва-едва – с большим усилием.
Сослепу я не узнала свою собаку и прошла мимо.
Когда делаешь ком-то назло, подумай о том, как это выглядит со стороны.
Он сгоряча натворил столько дел, что теперь придется долго разбираться.
На опушках леса кое-где появилась молодая травка.
Ваня умышленно причинил боль своему другу.
Коту в миску насыпали вволю корма.
Едва-едва потеплело, как прилетели первые птицы.


Учимся говорить на лингвистическую тему
Ответьте на вопросы: 1. Как изменяются числительные один, два?
Числительные один, два изменяются по падежам и по родам: один мальчик – одного мальчика; одна девочка – одной девочки; одно дерево – одного дерева. Числительное один согласуется с существительным и в формах: один носок – одни носки.
Числительное два имеет две формы: для мужского и среднего рода: два мальчика, два дерева; для женского рода: две девочки.

2. Почему числительные три, четыре имеют разные формы в винительном падеже
Данные числительные в винительном падеже имеют форму три, четыре, если относятся к неодушевлённым существительным, и форму трёх, четырёх, если относятся к одушевлённым существительным.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.