Упр.574 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3(Учебник 2020)
Решение #4(Учебник 2020)
Решение #5 (Учебник 2020)ИИ
Варианты решения:
— Доброе утро, мама! Я уже хочу есть.— Доброе утро! На завтрак сегодня каша и сырники. Кушай, пожалуйста.— Спасибо! Я сначала поем кашу, а потом попробую сырники.— А я буду есть сырники с чаем. Тебе налить чаю?— Да, пожалуйста. Сегодня мы завтракаем вместе!
— Папа, ты уже проснулся? Кушай, пожалуйста, завтрак готов.— Спасибо! А что ты приготовил?— Омлет и бутерброды с сыром. Я буду есть омлет с помидорами.— А я начну с бутерброда. Чай уже заварился?— Да, я налью его в чашки.
— Бабушка, доброе утро! Я накрыл на стол.— Доброе утро! А что у нас на завтрак?— Творог с ягодами и тосты. Кушай, пожалуйста!— Спасибо, внучек. Я давно не ела творог с малиной.— А я люблю есть тосты с мёдом. Передать тебе баночку?— Да, пожалуйста. Намажу немного на свой тост.
— Саша, кушай яблочные оладьи, пока они тёплые.— Спасибо! А ты их не будешь есть?— Буду, только сначала нарежу фрукты.— Давай я помогу. Мы быстро управимся и позавтракаем вместе.— Хорошо! Тогда я возьму яблоко, а ты нарежь грушу.
— Доброе утро, дедушка! Я уже хочу есть.— Доброе утро! Я сварил яйца. Кушай, пожалуйста.— Спасибо! А я поставлю на стол хлеб и масло.
— Маша, кушай, пожалуйста. Я разогрел гречку.— Спасибо, Дима! А что ты будешь есть?— Я поем гречку с молоком. А ты любишь молоко?— Нет, я лучше добавлю немного масла.— Тогда передай мне, пожалуйста, кувшин с молоком.
— Ты уже позавтракала, Лена?— Нет, я буду есть йогурт с бананом. А для тебя я приготовила сырный тост.— Спасибо! Я как раз хотел есть.— Кушай, пожалуйста, пока тост горячий.
Решение #6(Учебник 2015)
Решение #7 (Учебник 2015)ИИ
Варианты решения:
Тема «На заре».1. Сквозь лёгкий туман над рекой брезжит ранний свет.
2. В деревне уже рассвело, и петухи громко перекликаются во дворах.
3. На востоке побелело, а над лесом ещё виднеются звёзды.
4. От влажной земли пахнет свежестью и молодой травой.
5. С реки веет прохладой, и листья тихонько шелестят.
2. В деревне уже рассвело, и петухи громко перекликаются во дворах.
3. На востоке побелело, а над лесом ещё виднеются звёзды.
4. От влажной земли пахнет свежестью и молодой травой.
5. С реки веет прохладой, и листья тихонько шелестят.
Тема «Вечером».1. В конце октября вечереет уже после школьных занятий.
2. За окном слегка морозит, и на лужах появляется тонкий лёд.
3. С наступлением темноты быстро холодает даже в городе.
4. После дождя на улице легко дышится.
5. В такую погоду хочется укутаться в тёплый плед и почитать книгу.
2. За окном слегка морозит, и на лужах появляется тонкий лёд.
3. С наступлением темноты быстро холодает даже в городе.
4. После дождя на улице легко дышится.
5. В такую погоду хочется укутаться в тёплый плед и почитать книгу.
Тема «Мне нездоровится».1. С самого утра меня знобит, хотя в комнате тепло.
2. Меня лихорадит, поэтому я решил измерить температуру.
3. От озноба меня трясёт даже под одеялом.
4. После бессонной ночи меня тянет в сон.
5. При каждом резком звуке у меня неприятно звонит в ушах.
6. Когда я пытаюсь читать, у меня рябит в глазах.
2. Меня лихорадит, поэтому я решил измерить температуру.
3. От озноба меня трясёт даже под одеялом.
4. После бессонной ночи меня тянет в сон.
5. При каждом резком звуке у меня неприятно звонит в ушах.
6. Когда я пытаюсь читать, у меня рябит в глазах.
Тема «Вечером».1. В горах вечереет раньше, чем на равнине.
2. К ночи всё сильнее морозит, и снег поскрипывает под ногами.
3. Без солнечного тепла на горной тропе быстро холодает.
4. После подъёма на вершину на свежем воздухе легко дышится.
5. Уставшим путникам хочется поскорее вернуться в уютный дом.
2. К ночи всё сильнее морозит, и снег поскрипывает под ногами.
3. Без солнечного тепла на горной тропе быстро холодает.
4. После подъёма на вершину на свежем воздухе легко дышится.
5. Уставшим путникам хочется поскорее вернуться в уютный дом.
Тема «На заре».1. Над крышами брезжит слабый свет.
2. За время прогулки совсем рассвело.
3. На востоке побелело после долгой ночи.
4. В саду пахнет яблоками и мятой.
5. Из открытого окна веет прохладой.
2. За время прогулки совсем рассвело.
3. На востоке побелело после долгой ночи.
4. В саду пахнет яблоками и мятой.
5. Из открытого окна веет прохладой.
Тема «Вечером».1. В ноябре рано вечереет, и в окнах соседних домов зажигается свет.
2. После оттепели снова морозит, и ветки покрываются инеем.
3. Во дворе холодает, поэтому ребята заканчивают игру.
4. На крыльце после душного дня легко дышится.
5. Вечером всей семье хочется собраться за большим столом.
2. После оттепели снова морозит, и ветки покрываются инеем.
3. Во дворе холодает, поэтому ребята заканчивают игру.
4. На крыльце после душного дня легко дышится.
5. Вечером всей семье хочется собраться за большим столом.
Тема «На заре».1. За палаткой брезжит первый свет.
2. Вскоре над озером совсем рассвело.
3. На востоке побелело ещё до восхода солнца.
4. В лесу пахнет хвоей и грибами.
5. От воды веет утренней свежестью.
2. Вскоре над озером совсем рассвело.
3. На востоке побелело ещё до восхода солнца.
4. В лесу пахнет хвоей и грибами.
5. От воды веет утренней свежестью.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Из данных простых предложений составьте сложные, используя вместо личного местоимения относительное местоимение который. Отделяйте запятой простые предложения, входящие в состав сложного.
Образец Мы пошли в лес. В нём многое изменилось весной. - Мы пошли в лес, в котором многое изменилось весной.
1. Охотник вышел к реке, в которой купались медвежата.
2. Яркие лучи солнца осветили (проверочное слово светит) деревья (разделительный ь после согласного перед я), которые за минуту до этого казались (проверочное слово кажется) слившимися в одну тёмную (какую?) массу.
3. Мы остановились (проверочное слово стану) у крайней (какой?) избы, за которой начиналось (ср. род – что делало?) поле.
Задание учебника 2020 года
Составьте и запишите диалог на тему «За завтраком», включив в него глаголы есть, кушать.
Лучше говорить!
о себе:
Я хочу есть.
Я ем, мы будем есть, мы поедим.
вежливо приглашая других к еде:
Кушайте, пожалуйста.
Вариант ответа 1
Диалог на тему «За завтраком»
- Привет, Костя! Проходи. Мы как раз собрались обедать. Покушай с нами.
- Спасибо большое за приглашение. Не откажусь.
- Садись за стол. Сегодня на обед мы будем есть жарко?е.
- Это очень вкусное блюдо. Я очень голоден и съем всё.
- А ещё мы с мамой испекли вкусный торт. Выпей после обеда чаю и покушай торт.
- Да, не откажусь. Я съем всё, чем вы меня угостите.
Вариант ответа 2
За завтраком
- Мама, доброе утро! Как вкусно пахнет! Что у нас на завтрак?
- Доброе утро, сынок. Сегодня каша и оладушки. Кушай, пожалуйста.
- Спасибо, мамочка, съем всё!
Задание учебника 2015 года
Составьте с данными глаголами 5-6 распространённых предложений на одну из тем: «На заре», «Вечером», «Мне нездоровится». Подчеркните безличные глаголы.
1. Брезжит, рассвело, побелело (на востоке), пахнет, веет.
2. Вечереет, морозит, холодает, дышится, хочется.
3. Знобит, лихорадит, трясёт, тянет, звонит (в ушах), рябит (в глазах).
На заре.
После долгой зимней ночи наступает день. На горизонте брезжит от восходящего солнца. На востоке уже побелело. В воздухе пахнет морозом. Веет слабый ветерок и доносит издалека запах дыма только что растопленных в деревне печей. Вот уже и рассвело вокруг. Солнце осветило округу, и наступил новый день.
Вечером.
День подходит к концу, на улице вечереет. Зимний леденящий воздух морозит деревья, кусты и всё вокруг. К ночи заметно холодает, температура понижается. На свежем воздухе дышится легко, но мороз не даёт стоять на месте. Хочется быстрее добраться домой и погреться возле тёплой печки.
Мне нездоровится.
На этой неделе я заболел. Всё моё тело знобит, на лбу проступают капли пота. Ночью меня лихорадило, всё тело трясло от повышенной температуры. Если вовремя не выпить лекарства, то появляется ощущение, что тянет мышцы. Иногда у меня звенит в ушах и рябит в глазах. Но я старательно выполняю все предписания врача и надеюсь на скорое выздоровление.
