Упр.535 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
Семеро конькобежцев и четверо велосипедистов собрались на стадионе.Пятеро товарищей и двое мотоциклистов встретились у озера.Трое лисят и семеро козлят стали героями сказки.
Трое лисят играли у норы, бегали друг за другом и кувыркались в траве.Мы наблюдали за семерыми конькобежцами и болели за них во время соревнования.Пятеро товарищей собрали палатки, рюкзаки и отправились в поход.
На картине я увидел троих лисят и семерых козлят.Четверо велосипедистов поднялись на холм и полюбовались закатом.Пятеро товарищей украсили класс шарами, лентами и рисунками.
Для четверых велосипедистов приготовили воду, фрукты и бутерброды.Семеро конькобежцев тренировались утром и вечером.Двое мотоциклистов остановились возле старого моста, сверились с картой и продолжили путь.
Двое мотоциклистов проехали через лес и поле.Семеро козлят заперли дверь и спрятались.
Четверо велосипедистов надели шлемы, проверили тормоза и выехали со двора.Семеро козлят слушали песню матери и радостно подпевали ей.На празднике пятеро товарищей читали стихи, пели и танцевали.
Пятеро товарищей нашли в лесу грибы и ягоды.Трое лисят прятались в кустах и выглядывали из них.
Решение #4(Учебник 2020)
Решение #5(Учебник 2020)
Решение #6(Учебник 2015)
Решение #7(Учебник 2015)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Запишите числительные вместе с существительными в указанных падежах. Дополните записи 2—3 своими примерами.
Составьте 2—3 предложения с однородными членами с любыми из записанных словосочетаний.
1. Семеро конькобежцев (Р. и., Т. п.), пятеро товарищей (Д. п., П. п.), четверо велосипедистов (Р. и., Д. и.), двое мотоциклистов (Т. и., П. п.).
2. Трое лисят (Т. п., П. п.), семеро козлят (Р. и., Д. п.).
1. Семерых конькобежцев (Р. п.), семерыми конькобежцами (Т. п.); семерым товарищам (Д. п.), о семерых товарищах (П. п.); четверыми велосипедистами (Т. п.), о четверых велосипедистах (П. п.); пятерых футболистов (Р. п.), пятерыми футболистами (Т. п.); двоим дзюдоистам (Д. п.), о двоих дзюдоистах (П. п.).
2. Троими лисятами (Т. п.), о троих лисятах (П. п.); семерых козлят (Р. п.), семерым козлятам (Д. п.); четверым медвежатам (Д. п.), четверыми медвежатами (Т. п.); пятерых котят (Р. п.), о пятерых котятах (П. п.).
Среди моих друзей пятеро футболистов, двое дзюдоистов и четверо велосипедистов.
В зоопарке мы увидели троих лисят и четверых медвежат.
Задание учебника 2020 года
Ознакомьтесь с двумя вариантами плана к тексту об Иване Фёдорове (см. упр. 486). Какой из этих планов полнее и точнее отражает содержание и основную мысль текста? Составьте на основе простого плана сложный.
I
1. В центре Москвы.
2. В те времена.
3. Книги Ивана Фёдорова.
Вариант ответа 1
План
II
1. Памятник Ивану Фёдорову.
2. Рукописные книги.
3. Первая книгопечатня 1553 года.
4. Великолепные книги.
Второй план полнее и точнее отражает содержание и основную мысль текста.
Сложный план
I. Памятник Ивану Фёдорову в центре Москвы.
II. Создание книг в шестнадцатом веке.
1. Рукописные книги.
2. Первая книгопечатня 1553 года.
3. Шрифты и орнаменты книг.
III. Великолепные книги Ивана Фёдорова.
Вариант ответа 2
Второй вариант плана полнее и точнее отражает содержание и основную мысль текста.
План:
1. Памятник Ивану Фёдорову.
2. Как создавались первые книги:
а) Рукописные книги.
б) Первая книгопечатня 1553 года.
в) Великолепные книги Ивана Фёдорова.
3. Вклад Ивана Фёдорова в книгопечатание.
Задание учебника 2015 года
Найдите ошибки в употреблении глаголов. Произнесите правильный вариант.
1. Я встала рано утром, умылася, причесалася, оделася. 2. Пригляделися мы к нему, познакомилися поближе — видим: хороший человек. 3. Брат подружил с соседом. 4. Пассажир стал дожидать другой остановки. 5. Дети игралися в комнате.
