🔥ГДЗ под запретом?

Упр.518 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Упр.518 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс

Решение #2 (Учебник 2018)

Изображение Упр.518 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
518 Пользуясь рубрикой «Возьмите на заметку!», объясните слитное и раздельное написание не и ни. Затем самостоятельно придумайте и запишите примеры, используя указанные в рубрике местоименные сочетания.
1) Подписать этот документ может не кто (есть противопост.) иной, как (=а) руководитель учреждения.
2) Никто (для усиления отрицания) иной не мог бы лучше написать о своей малой родине.
3) Ничто (для усиления отрицания) другое не вызывало в нём столько интереса.
4) Это объясняется не чем (есть противопост.) иным, как (=а) ошибками в расчёте.
Свои примеры:
1) Это был не кто есть противопост.) другой, как (=а) руководитель спортивной секции.
2) Купить надо было не что есть противопост.) иное, как (=а) туфли чёрного цвета.
3) Никто (для усиления отрицания) другой не мог сделать это с первого раза.
4) Ничто (для усиления отрицания) другое так не успокаивает меня.

518. Определите, по какой словообразовательной модели образованы слова каждой группы. Запишите только те слова, которые образованы от междометий и звукоподражательных слов.
Образец записи:цыплёнок, цыплёнок (от цып-цып).
1) Крикнуть, ахнуть, хлынуть, прыгнуть.
2) Хрюкать, ойкать, кукарекать, баюкать, квакать, каркать, дзинькать, тявкать, аукать.
3) Дышать, охать, блистать, махать, ахать, нюхать, чихать.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.