Параграф 51 ГДЗ Алексеев 5-6 класс (2023) (География)
§ 51. Почвы
Что такое почва.
Почва — тонкий (обычно от 2–3 см до 2 м) поверхностный слой земной коры, обладающий плодородием.
ИИ Почва — верхний слой земной коры, который обладает плодородием, то есть способен обеспечивать растения необходимыми для жизни веществами и водой.
Почва — верхний слой земной коры, который обладает плодородием, то есть способен обеспечивать растения необходимыми для жизни веществами и водой.
Какие бывают почвы.
Типы почв: тундровые, подзолистые, дерново-подзолистые, серые лесные, чернозёмы, каштановые, бурые, серо-бурые.
ИИ Выделяют тундровые, подзолистые, дерново-подзолистые, серые лесные, каштановые, бурые и серо-бурые почвы, а также чернозёмы.
Выделяют тундровые, подзолистые, дерново-подзолистые, серые лесные, каштановые, бурые и серо-бурые почвы, а также чернозёмы.
Это я знаю
1. Что такое почва? Какова роль живых организмов в образовании почвы?
Почва — тонкий (обычно от 2–3 см до 2 м) поверхностный слой земной коры, обладающий плодородием.
Чтобы образовалась почва, необходима работа микроорганизмов и обитающих в почве мелких животных (особенно червей). С их помощью накапливающиеся остатки отмерших растений и животных разлагаются и постепенно превращаются в своеобразное органическое вещество — перегной (гумус), от которого и зависит почвенное плодородие.
ИИ Почва — верхний плодородный слой земной коры, в котором могут расти растения. Живые организмы участвуют в образовании почвы: остатки растений и животных разлагаются с помощью микроорганизмов и почвенных животных. При этом образуется перегной, который повышает плодородие почвы. Дождевые черви также рыхлят и перемешивают её.
Варианты ответа:
Почва — верхний плодородный слой земной коры, в котором могут расти растения.Живые организмы участвуют в образовании почвы: остатки растений и животных разлагаются с помощью микроорганизмов и почвенных животных. При этом образуется перегной, который повышает плодородие почвы. Дождевые черви также рыхлят и перемешивают её.
Корни растений помогают разрушать горные породы, а почвенные животные перемешивают их частицы. Микроорганизмы разлагают отмершие остатки организмов, из которых образуется перегной. Благодаря ему почва становится плодородной.Почва — это поверхностный плодородный слой земной коры.
Почва — плодородный поверхностный слой Земли.В её образовании участвуют растения, животные и микроорганизмы. Их отмершие остатки разлагаются, образуя перегной, который повышает плодородие почвы.
2. Почву называют особым природным телом, потому что: а) её образуют обломочные горные породы; б) благодаря гумусу она обладает плодородием; в) в ней обитают различные животные.
Почву называют особым природным телом, потому что благодаря гумусу она обладает плодородием. Ответ: б).
ИИ б). Гумус помогает почве обеспечивать растения питательными веществами, то есть придаёт ей плодородие.
б). Гумус помогает почве обеспечивать растения питательными веществами, то есть придаёт ей плодородие.
3. Наиболее плодородными почвами являются: а) подзолистая; б) чернозём; в) тундровая глеевая.
Наиболее плодородными почвами является чернозём. Ответ: б).
ИИ Правильный ответ: б) чернозём. Он богат перегноем, который обеспечивает высокое плодородие почвы.
Правильный ответ: б) чернозём. Он богат перегноем, который обеспечивает высокое плодородие почвы.
Это я могу
4. Опишите растительный, животный мир и почвы своей местности.
Московская область лежит на слиянии зоны леса и лесостепи. Около 40 % территории покрыто лесом. Верхневолжская возвышенность (север области) и Можайский, Лотошинский, Шаховский районы (запад области) — место произрастания среднетаежного хвойного леса, ельников в большинстве. Мещерский лес состоит из таежного соснового массива, ольховых рощ в топких низинах. В центре и на востоке области — южнотаежные хвойно-широколиственные леса (ели, сосны, березы, осины). На юге области произрастают широколиственные леса (дуб, липа, клен остролистный, вяз).
Мир животных области богат. Здесь можно встретить барсуков, белок, бобров, выдр, енотовидных собак, ежей, зайцев (беляки и русаки), землероек, ласок, лисиц, лосей, кабанов, косулей, кротов, серых и черных крыс, лесных куниц, мышей, норок, оленей, ондатр, полевок и других. Иногда на самых краях области встречаются медведи, волки, рыси. На юге — суслики, хомячки, тушканчики, куницы, степные хори. Летучая мышь — чрезвычайно распространена в области (более 10 видов насчитывают наблюдатели).
Более 170 видов птиц — жители области. Сонмы дятлов, дроздов, рябчиков, снегирей, соловьев, чибисов, аистов, цапель, чаек, поганок, уток и других пернатых водятся в Московской области.
6 видов рептилий, 11 видов земноводных обитают в области.
Почвы Московской области и Подмосковья представлены в основном малоплодными грунтами. А также регион покрывают дерново-подзолистые почвы. Перед использованием их для выращивания плодовых культур необходимо применять эффективные удобрения. На территории области также встречаются болотные, песчаные, супесчаные и дерново-подзолистые почвы в низменностях региона. Плодородный чернозем также присутствует, но в очень ограниченном количестве.
ИИ Москва и Московская область находятся в зоне смешанных лесов. Здесь растут ели, сосны, берёзы и осины, а на юге области встречаются дубы, липы и клёны. В лесах и парках можно увидеть кустарники, травы и мхи. В лесах обитают лоси, лисицы, зайцы и белки. По берегам рек живут бобры, а в парках и садах встречаются ежи. Среди птиц распространены дятлы, синицы, дрозды и утки. В области преобладают дерново-подзолистые почвы. Они содержат сравнительно мало перегноя, поэтому для выращивания культурных растений в них вносят удобрения. В заболоченных местах встречаются болотные почвы.
Варианты ответа:
Москва и Московская область находятся в зоне смешанных лесов. Здесь растут ели, сосны, берёзы и осины, а на юге области встречаются дубы, липы и клёны. В лесах и парках можно увидеть кустарники, травы и мхи.В лесах обитают лоси, лисицы, зайцы и белки. По берегам рек живут бобры, а в парках и садах встречаются ежи. Среди птиц распространены дятлы, синицы, дрозды и утки.В области преобладают дерново-подзолистые почвы. Они содержат сравнительно мало перегноя, поэтому для выращивания культурных растений в них вносят удобрения. В заболоченных местах встречаются болотные почвы.
Санкт-Петербург и Ленинградская область расположены в лесной зоне. В окрестностях города распространены сосновые и еловые леса, встречаются берёза и ольха. В лесах растут черника и брусника, а на болотах — клюква и мхи.В Ленинградской области обитают лоси, лисицы, зайцы-беляки и белки. На реках можно встретить бобров. В лесах живут глухари и дятлы, а на водоёмах — утки и чайки.Под лесами распространены подзолистые и дерново-подзолистые почвы. Они обычно содержат мало перегноя и не отличаются высоким плодородием. На заболоченных участках образуются торфяно-болотные почвы. В самом Санкт-Петербурге природные почвы часто изменены строительством и деятельностью человека.
Учебный пример: Екатеринбург и Свердловская область находятся на Урале. В окрестностях города много лесов, где растут сосна, ель, берёза и осина. В лесу можно найти чернику и бруснику, а на болотах — клюкву.В лесах области живут лоси, зайцы-беляки, белки, лисицы и бурые медведи. Из птиц встречаются рябчики, глухари и дятлы. По берегам рек обитают бобры.Под лесами распространены подзолистые и дерново-подзолистые почвы, обычно небогатые перегноем. На болотах образуются торфяно-болотные почвы, а на юге области встречаются более плодородные чернозёмы. В самом Екатеринбурге почвы во многих местах изменены строительством и другой деятельностью человека.
Учебный пример: Казань и Республика Татарстан расположены в Поволжье. На севере республики больше лесов, а на юге встречаются участки лесостепи. В лесах растут дуб, липа, берёза и сосна, на открытых пространствах — луговые и степные травы.В Татарстане обитают лоси, кабаны, лисицы и зайцы. В лесах встречаются белки и дятлы, а на водоёмах — утки. В реках Волге и Каме живут лещ, щука и судак.Под лесами распространены серые лесные и дерново-подзолистые почвы. В лесостепных районах встречаются чернозёмы, богатые перегноем. Благодаря плодородию их используют для выращивания сельскохозяйственных культур.
Учебный пример: Новосибирская область расположена в Западной Сибири. На севере растут хвойные леса, южнее встречаются берёзовые рощи и участки степи. На болотах растут мхи и клюква.В области обитают лоси, белки, зайцы и лисицы, в степных районах — суслики. На озёрах живут утки и другие водоплавающие птицы.На севере распространены подзолистые и болотные почвы, а южнее — плодородные чернозёмы. Часть земель используется для выращивания зерновых культур.
Учебный пример: Нижний Новгород и Нижегородская область расположены на Волге. К северу от реки много хвойных лесов с елями и соснами. Южнее распространены смешанные и широколиственные леса, где растут дубы, липы, клёны и берёзы. Есть также луга с разнообразными травами.В лесах области обитают лоси, кабаны, лисицы и куницы. На берегах рек живут бобры, а на водоёмах можно увидеть уток и цапель. В Волге водятся щука, окунь и лещ.На севере области распространены дерново-подзолистые и болотные почвы. Южнее встречаются серые лесные почвы, а на юго-востоке — чернозёмы. Чернозём богат перегноем и отличается высоким плодородием.
Учебный пример: Самара и Самарская область расположены на Волге. Здесь встречаются леса с дубами и липами, а на открытых пространствах растут степные травы, например ковыль.В лесах обитают лоси и кабаны, в степях — суслики. В области распространены плодородные чернозёмы, богатые перегноем; под лесами встречаются серые лесные почвы.
