Упр.493 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
Здравствуйте! Я хочу рассказать о хохломской росписи, которую часто называют деревянным золотом.Хохломские мастера украшают деревянные чаши, ложки, ковши и шкатулки. На золотистом фоне ярко выделяются красные ягоды, чёрные веточки и завитки трав. Золото при изготовлении этих изделий не используют: особый золотистый блеск появляется после обработки и нагревания в печи.Мне нравится хохломская посуда: она нарядная и в то же время напоминает о красоте родной природы. Я думаю, что такие вещи нужно беречь, потому что в них живёт мастерство многих поколений.Сведения о хохломской росписи я нашёл в Интернете. Чтобы проверить их достоверность, я сравнил информацию на сайте музея народного искусства и в энциклопедии. Основные факты совпали, поэтому я использовал их в своём выступлении.Спасибо за внимание!
Здравствуйте! Хочу рассказать вам о палехской лаковой миниатюре.В посёлке Палех художники расписывают шкатулки, ларцы и другие небольшие предметы. На чёрном фоне они создают красочные изображения героев сказок, песен и былин. Тонкие золотые линии придают рисунку нарядность и помогают выделить детали.Особенно мне нравятся шкатулки со сказочными сюжетами. Кажется, что на крышке оживает целая история. Удивительно, сколько терпения и точности нужно мастеру, чтобы изобразить множество мелких деталей!О палехской миниатюре я прочитал на сайте музея. Затем сравнил сведения с энциклопедией: данные о палехских изделиях и сюжетах росписи совпали. Поэтому я решил, что эти сведения можно использовать.Я думаю, что произведения народных мастеров важно сохранять: они знакомят нас с традициями и учат замечать красоту.Спасибо за внимание!
Дорогие ребята! Сегодня я хочу рассказать о холмогорской резьбе по кости. Её иногда называют костяным кружевом.Этот промысел появился на Русском Севере, в окрестностях Холмогор. Мастера вырезают из кости шкатулки, украшения и другие предметы. Особенно меня впечатляют ажурные узоры: между тонкими завитками и цветами остаются просветы, поэтому резьба напоминает кружево. Такую работу нельзя выполнить наспех — она требует терпения и твёрдой руки.Мне нравится, что даже небольшая шкатулка может стать настоящим произведением искусства. Рассматривая её узоры, я представляю, сколько времени и труда вложил в неё мастер. Я считаю, что народные промыслы нужно сохранять, чтобы секреты ремесла передавались следующим поколениям.Готовясь к выступлению, я поискал сведения в Интернете и проверил, кто их опубликовал. Затем сравнил рассказ о промысле с материалом энциклопедии. Сведения о месте возникновения и особенностях резьбы совпали, поэтому я использовал их.Спасибо за внимание!
Здравствуйте, ребята! Я хочу познакомить вас с дымковской игрушкой.Представьте нарядного глиняного петуха с ярким хвостом. Его белые бока украшены кругами и полосками. Узор не похож на настоящие перья, но игрушка сразу привлекает внимание своими весёлыми красками.Дымковские игрушки лепят из глины, обжигают, покрывают белой краской, а затем расписывают. Среди них есть не только птицы, но и барыни, всадники, животные. Название промысла связано со слободой Дымково близ города Вятки, который сейчас называется Кировом.Мне нравятся такие игрушки, потому что они создают праздничное настроение. Каждая из них хранит частицу труда и фантазии мастера.Когда я готовился к выступлению, я проверил, кто разместил найденные в Интернете сведения. Рассказ о дымковской игрушке на музейном сайте я сравнил с энциклопедией. Сведения о материалах и росписи совпали, поэтому я решил, что им можно доверять.Спасибо за внимание!
Здравствуйте! Посмотрите на жостовский поднос: на чёрном фоне словно светятся цветы. Пышные розы и мелкие полевые цветки собраны в нарядный букет.Такие металлические подносы расписывают в селе Жостово. Мне нравится, что обычная вещь благодаря таланту мастера превращается в произведение искусства.Готовясь к выступлению, я сравнил сведения с музейного сайта с энциклопедией. Оба источника подтвердили, где делают подносы и как их украшают.Спасибо за внимание!
Ребята, я хочу рассказать вам о гжельской керамике. Её легко узнать по синим узорам на белом фоне.Рассмотрим, например, гжельский чайник. Он украшен цветами и листьями, написанными синими красками разных оттенков. Узор не повторяет растение в точности: художник создаёт свой, сказочный цветок. Чайник не только нужен для чаепития, но и украшает стол.Гжельский промысел развивался в подмосковных сёлах. Мастера изготавливают из керамики посуду, фигурки людей и животных. Мне нравятся эти изделия: сочетание белого и синего кажется свежим и нарядным. Я думаю, что в народных промыслах особенно ценно умение сделать красивой привычную вещь.Готовясь к выступлению, я нашёл сведения о гжельской керамике на сайте музея и проверил, кто их опубликовал. Затем я сравнил рассказ о месте развития промысла и особенностях росписи со статьёй в энциклопедии. Сведения совпали, поэтому я использовал их.Спасибо за внимание!
Здравствуйте, ребята! Хочу рассказать вам о каргопольской игрушке. Её лепят из глины мастера города Каргополя и его окрестностей.Особенно интересен Полкан — сказочное существо с туловищем коня и фигурой человека. Игрушку расписывают простыми узорами: кругами, полосками, крестами. Мне нравится, что народные мастера создают таких необычных и добрых героев.Сведения из Интернета я проверил по энциклопедии: сравнил название промысла, материал и описание игрушек. Факты совпали.Спасибо за внимание!
Решение #4(Учебник 2020)
Решение #5(Учебник 2020)
Решение #6 (Учебник 2020)ИИ
Варианты решения:
Однажды я пытался сам собрать модель самолёта. Я не сразу прочитал инструкцию и перепутал детали. Разобраться самостоятельно не получилось, поэтому я попросил старшего брата помочь мне. Вместе мы нашли ошибку и закончили сборку. Теперь я сначала внимательно изучаю инструкцию.
Однажды я решил самостоятельно подготовить доклад. Я нашёл много сведений, но не смог выбрать главное и запутался. Тогда я вернулся к теме задания, составил план и по нему отобрал нужную информацию. После этого мне стало легче написать доклад.
Однажды я решил сам распутать наушники. Я торопился и вместо того, чтобы ослабить узел, затянул его ещё сильнее. Тогда я попросил маму помочь мне. Она показала, как осторожно освободить провод, и вместе мы распутали наушники. Теперь в таких случаях я стараюсь не спешить.
Когда я впервые самостоятельно решал задачу по математике, то запутался в вычислениях и получил неверный ответ. Я несколько раз проверял числа, но ошибка оставалась. На следующем уроке я попросил учителя объяснить решение и понял, что пропустил одно действие. Теперь я стараюсь записывать решение по действиям.
Однажды я решил сам пересадить цветок, но запутался, сколько земли насыпать в горшок. Я спросил у бабушки, и она показала мне, как это сделать.
Однажды я решил самостоятельно настроить будильник, но случайно включил повтор сигнала каждый час. Я пытался исправить это, однако только больше запутался в настройках. Папа помог мне отключить лишние сигналы и показал, как правильно установить время.
Однажды я попробовал сам испечь печенье, но запутался в рецепте и не понял, сколько нужно муки. Я попросил маму объяснить, и мы вместе приготовили тесто.
Решение #7(Учебник 2015)
Решение #8(Учебник 2015)
Решение #9 (Учебник 2015)ИИ
Варианты решения:
«Книга»: автор, обложка, переплёт, оглавление, иллюстрация, литературный герой, интересный сюжет, перелистывать страницы.«Библиотека»: читатель, библиотекарь, абонемент, книжный стеллаж, читальный зал, библиотечный каталог, взять книгу, вернуть книгу.
«Книга»: издательство, рукопись, предисловие, закладка, сборник рассказов, сказочная повесть, любимое произведение, читать вслух.«Библиотека»: книгохранилище, формуляр, выставка книг, справочная литература, библиотечный фонд, редкое издание, записаться в библиотеку, продлить срок чтения.
«Книга»: писатель, название, глава, эпилог, волшебная сказка, увлекательное приключение, прочитать от корки до корки.«Библиотека»: библиотечная карточка, алфавитный каталог, книжная полка, энциклопедия, словарь, поиск нужного издания, выбрать книгу.
«Книга»: роман, стихотворение, страницы, закладка, бумажный том, сборник стихов, беречь книги.«Библиотека»: читательский билет, электронный каталог, библиотечная выставка, тихий зал, поиск информации, познакомиться с новинками.
«Книга»: корешок, тираж, шрифт, исторический роман, перечитать повесть.«Библиотека»: периодика, фонд библиотеки, полки с журналами, работать с источниками.
«Книга»: поэт, переводчик, рукописный текст, книжная серия, главный герой, развитие событий, сочинить рассказ.«Библиотека»: подписка на журналы, картотека, тематическая подборка, детский отдел, справочное бюро, найти сведения для доклада.
«Книга»: типография, сюжет, первая глава, красочные рисунки, читать про себя.«Библиотека»: архив, энциклопедический словарь, выдача литературы, подготовиться к уроку.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Подготовьте на основе составленных предложений (см. упр. 492) и материалов из энциклопедий, Интернета и т. д. устное публичное выступление на одну из выбранных вами тем. Постарайтесь выступить так, чтобы слушатели почувствовали ваше отношение к произведениям народного промысла. Оцените достоверность сведений, полученных в Интернете. Как вы будете делать это?
Костяное кружево
Костяное кружево – удивительный вид народного творчества, который требует не только навыков резьбы по кости, но и таланта, и терпения. Тончайшие, ажурные, почти невесомые узоры получаются у мастеров из твердой кости.
Изделия из костей и рогов специалисты украшают затейливыми сквозными орнаментами. Чаще всего из кости делают шкатулки, веера, бижутерию, украшения для дома.
Кости животных стали использовать для поделок много веков назад. В раскопках находят кости с нанесенным на них узором разной степени сложности. Расцветом этого вида искусства специалисты считают 17-18 век. Именно тогда мастера научились превращать слоновую кость в изящные шкатулки с затейливыми орнаментами, тончайшие веера и панно с витиеватым переплетением линий.
Привозимая для косторезов издалека слоновая кость как нельзя лучше подходила для их ремесла, но была крайне дорога. Поэтому в качестве материала для работы мастера в основном использовали кости моржей или найденные на побережье кости давно вымерших мамонтов.
Специальность мастера, который занимается резьбой по кости, называется косторез. Для создания красивых и изящных изделий из кости умельцы используют специальные инструменты. Современные мастера могут использовать механические бормашины. Но некоторые особенно тонкие работы многие, как встарь, выполняют ручным инструментом.
Каждая брошь или шкатулка, созданная из натуральной кости руками мастера, уникальна и хранит тепло рук ее создателя. Именно поэтому костяное кружево высоко ценится коллекционерами и любителями оригинальных вещей.
Задание учебника 2020 года
Прочитайте шутливое стихотворение «Сам себя». Сколько раз повторяется местоимение себя? Определите его падеж. Бывало ли так, что вы оказывались в положении маленького Питона?
Плачет маленький Питон:
Сам себя запутал он.
Сам себя переползал
И себя узлом связал.
Кто теперь ему поможет:
Он себя найти не может.
(В. Орлов)
Я оказывался в положении маленького Питона. Иногда я хочу сделать что-то важное самостоятельно, а в итоге запутываюсь и не могу разобраться в простейшем. Питон в стихотворении «сам себя найти не может», так получается и у меня. Приходится просить помощи у взрослых.
Задание учебника 2015 года
Вспомните и запишите слова, словосочетания на темы «Книга» и «Библиотека». Подчеркните непроверяемые орфограммы.
Форзац, обложка, шрифт, библиотекарь, читатель, абонемент, картотека, автор, читательский зал, художественная литература, научная литература, интересная книга, дорогая книга, любимая книгая, любая книга, самая лучшая книга, самая старая книга, другая книга, вся книга, школьная библиотека, городская библиотека, вся библиотека, другая библиотека, каждая библиотека, самая большая библиотека.
