Упр.456 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
Заголовок: «Обращение и его роль в речи».Ключевые слова: обращение, адресат речи, именительный падеж, звательная интонация, распространённое и нераспространённое обращение, устная речь, письмо, олицетворение.План:
1. Что называет обращение.
2. Форма и виды обращения.
3. Обращения в устной речи и письмах.
4. Обращения в поэтической речи.
5. Место обращения в предложении.Краткое изложение:Обращение называет того, к кому направлена речь. Оно стоит в форме именительного падежа и произносится со звательной интонацией. Обращение может состоять из одного слова или из нескольких: «Друзья, привет!»; «Дорогие друзья, привет!».В устной речи обращение помогает привлечь внимание собеседника и выразить отношение к нему. В письме оно также показывает отношение автора к адресату. Обычно обращения выражаются одушевлёнными существительными, реже — прилагательными или причастиями в значении существительных.В стихах можно встретить обращения к неодушевлённым предметам и явлениям: «Ветер, куда ты летишь?» Так создаётся олицетворение. Обращение может находиться в любой части предложения.
1. Что называет обращение.
2. Форма и виды обращения.
3. Обращения в устной речи и письмах.
4. Обращения в поэтической речи.
5. Место обращения в предложении.Краткое изложение:Обращение называет того, к кому направлена речь. Оно стоит в форме именительного падежа и произносится со звательной интонацией. Обращение может состоять из одного слова или из нескольких: «Друзья, привет!»; «Дорогие друзья, привет!».В устной речи обращение помогает привлечь внимание собеседника и выразить отношение к нему. В письме оно также показывает отношение автора к адресату. Обычно обращения выражаются одушевлёнными существительными, реже — прилагательными или причастиями в значении существительных.В стихах можно встретить обращения к неодушевлённым предметам и явлениям: «Ветер, куда ты летишь?» Так создаётся олицетворение. Обращение может находиться в любой части предложения.
Заголовок: «К кому направлена речь?»Ключевые слова: адресат, обращение, звательная интонация, именительный падеж, устная речь, письмо, олицетворение.План:
1. Зачем нужно обращение в разговоре и письме.
2. Какими словами можно обратиться к собеседнику.
3. Форма и интонация обращения.
4. Виды обращений и их место в предложении.
5. Обращение как приём олицетворения.Краткое изложение:Когда мы говорим с человеком, обращение помогает привлечь его внимание и показать наше отношение к нему. В письмах оно тоже передаёт отношение автора к адресату.Обращение называет того, к кому направлена речь. Обычно оно выражено одушевлённым существительным, а иногда — прилагательным или причастием в значении существительного. Обращение стоит в именительном падеже и выделяется при произношении звательной интонацией.Обращение может быть нераспространённым: «Маша, посмотри!» или распространённым: «Моя младшая сестра, посмотри!» Оно может находиться в начале, середине или конце предложения.В стихотворениях авторы иногда обращаются к неодушевлённым предметам и явлениям, словно они живые. Такое обращение помогает создать олицетворение.
1. Зачем нужно обращение в разговоре и письме.
2. Какими словами можно обратиться к собеседнику.
3. Форма и интонация обращения.
4. Виды обращений и их место в предложении.
5. Обращение как приём олицетворения.Краткое изложение:Когда мы говорим с человеком, обращение помогает привлечь его внимание и показать наше отношение к нему. В письмах оно тоже передаёт отношение автора к адресату.Обращение называет того, к кому направлена речь. Обычно оно выражено одушевлённым существительным, а иногда — прилагательным или причастием в значении существительного. Обращение стоит в именительном падеже и выделяется при произношении звательной интонацией.Обращение может быть нераспространённым: «Маша, посмотри!» или распространённым: «Моя младшая сестра, посмотри!» Оно может находиться в начале, середине или конце предложения.В стихотворениях авторы иногда обращаются к неодушевлённым предметам и явлениям, словно они живые. Такое обращение помогает создать олицетворение.
Заголовок: «Как мы обращаемся друг к другу».Ключевые слова: собеседник, обращение, именительный падеж, звательная интонация, письмо, олицетворение.План:
1. Значение обращения и его грамматическая форма.
2. Распространённые и нераспространённые обращения.
3. Роль обращений в разговоре и письме.
4. Обращение к неодушевлённому предмету в стихах.
5. Место обращения в предложении.Краткое изложение:Обращение называет того, кому адресована речь. Оно имеет форму именительного падежа, а при произношении выделяется звательной интонацией. К одному человеку можно обратиться по-разному: «Учитель, объясните, пожалуйста» или «Дорогой учитель, спасибо вам». В первом случае обращение нераспространённое, во втором — распространённое.В разговоре мы с помощью обращения привлекаем внимание собеседника и выражаем своё отношение к нему. Чаще всего для этого используем одушевлённые существительные, реже — прилагательные и причастия в значении существительных: «Дежурные, подготовьте доску». В письме обращение помогает передать отношение к адресату.Поэты иногда обращаются к предметам и явлениям природы как к живым существам: «Тихая река, о чём ты шепчешь?» Так возникает олицетворение. Обращение может находиться в начале, середине или конце предложения.
1. Значение обращения и его грамматическая форма.
2. Распространённые и нераспространённые обращения.
3. Роль обращений в разговоре и письме.
4. Обращение к неодушевлённому предмету в стихах.
5. Место обращения в предложении.Краткое изложение:Обращение называет того, кому адресована речь. Оно имеет форму именительного падежа, а при произношении выделяется звательной интонацией. К одному человеку можно обратиться по-разному: «Учитель, объясните, пожалуйста» или «Дорогой учитель, спасибо вам». В первом случае обращение нераспространённое, во втором — распространённое.В разговоре мы с помощью обращения привлекаем внимание собеседника и выражаем своё отношение к нему. Чаще всего для этого используем одушевлённые существительные, реже — прилагательные и причастия в значении существительных: «Дежурные, подготовьте доску». В письме обращение помогает передать отношение к адресату.Поэты иногда обращаются к предметам и явлениям природы как к живым существам: «Тихая река, о чём ты шепчешь?» Так возникает олицетворение. Обращение может находиться в начале, середине или конце предложения.
Заголовок: «Обращение в разговоре, письме и стихотворении».Ключевые слова: обращение, собеседник, именительный падеж, звательная интонация, распространённое и нераспространённое обращение, олицетворение.План:
1. Обращение как название адресата речи.
2. Роль обращения в разговоре и письме.
3. Слова, которыми выражается обращение.
4. Форма, интонация и место обращения.
5. Распространённые и нераспространённые обращения.
6. Обращение как средство олицетворения в поэзии.Краткое изложение:Обращение называет того, к кому направлена речь. В разговоре оно помогает привлечь внимание собеседника и выразить отношение к нему. В письме обращение тоже показывает, как автор относится к адресату.Обычно в устной речи обращение выражено одушевлённым существительным, реже — прилагательным или причастием в значении существительного. Например, в предложении «Встречающие, пройдите к выходу» обращение выражено причастием в значении существительного.Обращение стоит в именительном падеже и произносится с особой звательной интонацией. В предложении оно может занимать любое место: начало, середину или конец.Обращения бывают нераспространёнными и распространёнными. Например, в предложении «Бабушка, расскажи сказку» обращение нераспространённое, а в предложении «Моя любимая бабушка, расскажи сказку» — распространённое.В стихах обращаются не только к людям и животным, но и к неживым предметам или явлениям. Так создаётся олицетворение.
1. Обращение как название адресата речи.
2. Роль обращения в разговоре и письме.
3. Слова, которыми выражается обращение.
4. Форма, интонация и место обращения.
5. Распространённые и нераспространённые обращения.
6. Обращение как средство олицетворения в поэзии.Краткое изложение:Обращение называет того, к кому направлена речь. В разговоре оно помогает привлечь внимание собеседника и выразить отношение к нему. В письме обращение тоже показывает, как автор относится к адресату.Обычно в устной речи обращение выражено одушевлённым существительным, реже — прилагательным или причастием в значении существительного. Например, в предложении «Встречающие, пройдите к выходу» обращение выражено причастием в значении существительного.Обращение стоит в именительном падеже и произносится с особой звательной интонацией. В предложении оно может занимать любое место: начало, середину или конец.Обращения бывают нераспространёнными и распространёнными. Например, в предложении «Бабушка, расскажи сказку» обращение нераспространённое, а в предложении «Моя любимая бабушка, расскажи сказку» — распространённое.В стихах обращаются не только к людям и животным, но и к неживым предметам или явлениям. Так создаётся олицетворение.
Заголовок: «Особенности обращения».Ключевые слова: адресат речи, именительный падеж, звательная интонация, виды обращений, олицетворение.План:
1. Что такое обращение и каковы его признаки.
2. Роль обращения в разговоре и письме.
3. Обращение в поэтической речи.Краткое изложение:Обращение — слово или сочетание слов, которое называет адресата речи. Оно стоит в именительном падеже, произносится со звательной интонацией, бывает распространённым и нераспространённым. Его место в предложении может быть любым.В разговоре обращение привлекает внимание и выражает отношение к собеседнику, а в письме показывает отношение автора к адресату. Обычно оно выражено одушевлённым существительным, реже — прилагательным или причастием в значении существительного.В стихах обращение к неживому предмету служит приёмом олицетворения.
1. Что такое обращение и каковы его признаки.
2. Роль обращения в разговоре и письме.
3. Обращение в поэтической речи.Краткое изложение:Обращение — слово или сочетание слов, которое называет адресата речи. Оно стоит в именительном падеже, произносится со звательной интонацией, бывает распространённым и нераспространённым. Его место в предложении может быть любым.В разговоре обращение привлекает внимание и выражает отношение к собеседнику, а в письме показывает отношение автора к адресату. Обычно оно выражено одушевлённым существительным, реже — прилагательным или причастием в значении существительного.В стихах обращение к неживому предмету служит приёмом олицетворения.
Заголовок: «Какую работу выполняет обращение».Ключевые слова: адресат речи, звательная интонация, именительный падеж, виды обращения, устная речь, письмо, олицетворение.План:
1. Назначение обращения и его признаки.
2. Построение обращения и его место в предложении.
3. Обращение в разговоре и в письме.
4. Особенность обращений в поэзии.Краткое изложение:Обращение помогает назвать того, кому мы говорим или пишем. Оно имеет форму именительного падежа и при произношении выделяется звательной интонацией.Обращение бывает нераспространённым и распространённым. Сравним: «Ребята, начнём игру» и «Дорогие ребята, начнём игру». Обращение может находиться в начале, в середине или в конце предложения.В разговоре обращение привлекает внимание слушателя и выражает отношение говорящего к нему. Для этого обычно употребляются одушевлённые существительные, а иногда — прилагательные и причастия в значении существительных. В письмах обращение тоже помогает выразить отношение к адресату.В поэзии можно обратиться к неживым предметам или явлениям, например: «Луна, освети мне дорогу!» Такой приём называется олицетворением.
1. Назначение обращения и его признаки.
2. Построение обращения и его место в предложении.
3. Обращение в разговоре и в письме.
4. Особенность обращений в поэзии.Краткое изложение:Обращение помогает назвать того, кому мы говорим или пишем. Оно имеет форму именительного падежа и при произношении выделяется звательной интонацией.Обращение бывает нераспространённым и распространённым. Сравним: «Ребята, начнём игру» и «Дорогие ребята, начнём игру». Обращение может находиться в начале, в середине или в конце предложения.В разговоре обращение привлекает внимание слушателя и выражает отношение говорящего к нему. Для этого обычно употребляются одушевлённые существительные, а иногда — прилагательные и причастия в значении существительных. В письмах обращение тоже помогает выразить отношение к адресату.В поэзии можно обратиться к неживым предметам или явлениям, например: «Луна, освети мне дорогу!» Такой приём называется олицетворением.
Заголовок: «Обращение в речи».Ключевые слова: адресат, именительный падеж, звательная интонация, виды обращения, олицетворение.План:
1. Признаки обращения.
2. Обращение в разговоре и письме.
3. Обращение в поэзии.Краткое изложение:Обращение называет адресата речи. Оно имеет форму именительного падежа, произносится со звательной интонацией, бывает распространённым и нераспространённым. Его место в предложении может быть любым.В разговоре обращение привлекает внимание и показывает отношение к собеседнику, а в письме выражает отношение к адресату. Обычно оно выражено одушевлённым существительным, реже — прилагательным или причастием в значении существительного.В поэзии обращение к неживому предмету служит приёмом олицетворения.
1. Признаки обращения.
2. Обращение в разговоре и письме.
3. Обращение в поэзии.Краткое изложение:Обращение называет адресата речи. Оно имеет форму именительного падежа, произносится со звательной интонацией, бывает распространённым и нераспространённым. Его место в предложении может быть любым.В разговоре обращение привлекает внимание и показывает отношение к собеседнику, а в письме выражает отношение к адресату. Обычно оно выражено одушевлённым существительным, реже — прилагательным или причастием в значении существительного.В поэзии обращение к неживому предмету служит приёмом олицетворения.
Решение #4(Учебник 2020)
Решение #5(Учебник 2020)
Решение #6 (Учебник 2020)ИИ
Варианты решения:
1) Да, кажется, сегодня будут транслировать хоккейный матч.2) Да, как правило, я смотрю новости в социальных сетях.3) Нет, напротив, симфоническая музыка мне нравится.4) Да, помнится, я писал сочинение по повести А. Пушкина «Капитанская дочка».5) Нет, к сожалению, фильм «Русский бунт» я ещё не видел.
1) Нет, насколько мне известно, сегодня хоккейный матч транслировать не будут.2) Нет, признаться, я не смотрю новости в социальных сетях.3) Да, к сожалению, симфоническая музыка мне не нравится.4) Нет, кажется, я ещё не писал сочинение по повести А. Пушкина «Капитанская дочка».5) Да, конечно, я видел фильм «Русский бунт».
1) Да, по сообщениям телепрограммы, сегодня состоится трансляция хоккейного матча.2) Да, признаюсь, я иногда узнаю новости из социальных сетей.3) Нет, наоборот, симфоническая музыка мне нравится.4) Да, безусловно, я писал сочинение по «Капитанской дочке».5) Нет, к моему удивлению, я до сих пор не видел «Русский бунт».
1) Да, по-видимому, сегодня покажут хоккейный матч.2) Нет, честно говоря, я предпочитаю узнавать новости из других источников.3) Нет, к счастью, симфоническая музыка мне нравится.4) Да, если не ошибаюсь, мы писали сочинение по «Капитанской дочке» в прошлом году.5) Нет, к моему сожалению, я не смотрел фильм «Русский бунт».
1) Да, вероятно, матч покажут.
2) Да, бывает, смотрю новости в соцсетях.
3) Нет, по-моему, симфоническая музыка прекрасна.
4) Нет, увы, я ещё не писал такого сочинения.
5) Да, разумеется, я видел этот фильм.
2) Да, бывает, смотрю новости в соцсетях.
3) Нет, по-моему, симфоническая музыка прекрасна.
4) Нет, увы, я ещё не писал такого сочинения.
5) Да, разумеется, я видел этот фильм.
1) Да, по сведениям телепрограммы, сегодня покажут хоккейный матч.2) Нет, откровенно говоря, я не слежу за новостями в социальных сетях.3) Да, признаюсь, симфоническая музыка мне не очень нравится.4) Да, действительно, я писал сочинение по «Капитанской дочке».5) Нет, к несчастью, я ещё не видел фильм «Русский бунт».
1) Нет, по слухам, сегодня матч не покажут.
2) Да, признаться, смотрю.
3) Нет, напротив, музыка мне нравится.
4) Да, помнится, писал.
5) Нет, к сожалению, не видел.
2) Да, признаться, смотрю.
3) Нет, напротив, музыка мне нравится.
4) Да, помнится, писал.
5) Нет, к сожалению, не видел.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Бархударов, Крючков, Максимов 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте текст. Выделите ключевые слова. Озаглавьте текст. Передайте содержание текста в виде плана. С опорой на план кратно изложите содержание текста об обращении однокласснику. При необходимости скорректируйте своё высказывание.
Обращение- это слово (или сочетание слов), называющее того, к кому обращаются с речью: Друг мой, друг далёкий, вспомни обо мне! (А.Фет) Оно может быть как распространённым, так и нераспространённым.
Обращение имеет форму именительного падежа и произносится с особой звательной интонацией, например:
1) Товарищ, верь: взойдет она, звезда пленительного счастья (А.Пушкин) - нераспространённое обращение.
2) Друзья мои, прекрасен наш союз. (А.Пушкин) - распространённое обращение. Чаще всего обращения употребляются в устной речи и письмах.
В устной речи они служат для привлечения внимания собеседника к сообщению и одновременно для выражения отношения говорящего к собеседенику. Такие обращения выражаются существительными одушевлёнными, реже прилагательными или причастиями в значении таких существительных, например:
1) Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины? (К. Симонов)
2 С отцом разговор меня успокоил, родные. (Н. Некрасов)
3) Провожающие, просим вас освободить вагоны.
В псиьмах обращения служат для выражения того или иного отношения пишущего к адресату. Вот несколько примеров из писем А. Чехова:
1) Многоуважаемый Николай Максимович, большое спасибо Вам за поздравления и за ласковые слова.
2) Дорогой Алексей Максимович, отвечаю сразу на два письма.
3) Милый Миша, здравствуй.
В речи поэтической обращениями могут быть существительные неодушевлённые. Это один из приёмов олицетворения, например: Не шуми ты, рожь, спелым колосом! (А. Кольцов)
Обращения ожет стоять в начале, в середине и в конце предложения.
Вариант ответа 1
Обращение
План:
1) Обращение имеет форму именительного падежа.
2) В поэтической речи обращениями могут быть неодушевленные существительные – это один из приемов олицетворения.
3) Обращения в предложении выделяются запятыми.
4) Обращения не влияют на знаки препинания в конце предложения.
5) Если обращение произносится с особым чувством, то после него ставится восклицательный знак, а следующее предложение пишется с прописной буквы.
6) Знаки препинания при обращении — выделительные (запятые и восклицательный знак).
7) Перед обращением может быть частица О, которая сливается с ним в произношении и не отделяется запятой.
Вариант ответа 2
Название: Роль обращения в тексте.
Ключевые слова: обращение, называющее, распространённым и нераспространённым, форму именительного падежа, звательная интонация, в устной речи, одушевленными существительными, поэтические обращения, неодушевлённые.
План:
1. Определение обращения.
2. Форма обращения.
3. Для чего служат обращения в устной речи.
4. Роль обращений в письменной речи.
5. Обращения в поэзии.
Задание учебника 2020 года
Ответьте на вопросы (утвердительно или отрицательно), используя различные вводные слова.
Образец. Читали вы поэму А. Пушкина «Медный всадник»? - Да, читал. Конечно, читал. Разумеется, читал.
1) Будут сегодня транслировать хоккейный матч по телевизору? 2) Смотрите ли вы новости в социальных сетях? 3) Неужели вам не нравится симфоническая музыка? 4) Писали ли вы сочинение по повести А. Пушкина «Капитанская дочка»? 5) Видели ли вы фильм «Русский бунт», поставленный по этой повести?
