Упр.399 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2026)#2(2026)#3(2026) ИИ #4(2020)#5(2020)#6(2020) ИИ

Решение #1(Учебник 2026)

Изображение Прочитайте текст. Выделите ключевые слова. Озаглавьте текст. Представьте содержание текста...

Решение #2(Учебник 2026)

Решение #3 (Учебник 2026)ИИ

Варианты решения:

Бунин утверждает, что Толстой был серьёзен и правдив, сравнивая его с природой: она не притворяется и не терпит фальши. Чтобы подтвердить свою мысль, автор приводит слова самого Толстого о том, что герой его повести — правда. Бунин видит правдивость писателя и в его языке: Толстой не стремится к искусственной красивости, а ищет точные и необходимые слова.С этой оценкой можно согласиться. Например, в «Войне и мире» Толстой показывает войну не только как время героических поступков, но и как испытание, связанное со страхом, страданиями и смертью. В рассказе «После бала» писатель противопоставляет праздничной красоте бала жестокую сцену наказания солдата. Это заставляет читателя задуматься о том, что внешняя привлекательность человека может скрывать бессердечие.Можно возразить, что художественное произведение содержит вымысел, а значит, не всегда изображает события точно. Однако правдивость Толстого состоит не в одном лишь перечислении фактов: писатель стремится раскрыть чувства людей и нравственный смысл их поступков.Таким образом, серьёзность и правдивость Толстого проявляются и в выборе жизненно важных тем, и в честном изображении человека, и в точности его слова.

В рассказе «Кавказский пленник» Толстой показывает двух офицеров в опасных обстоятельствах. Жилин действует решительно, а Костылин теряет надежду и не решается на второй побег. Такое различие помогает понять, что люди по-разному ведут себя перед лицом испытаний. Писатель не делает обоих героев одинаково смелыми ради красивого сюжета.Мне кажется, этот пример подтверждает мысль Бунина о правдивости Толстого. Доказывая её, Бунин сначала обращается к словам Гёте о природе, а затем сравнивает с ней писателя. После этого он даёт слово самому Толстому: тот называет правду героем своей повести. Ещё одно доказательство Бунин находит в языке произведений: каждое слово у Толстого, по его мнению, необходимо и точно.Некоторые читатели могут считать, что в литературе важнее занимательность, чем стремление к правде. Но одно другому не мешает: за судьбами Жилина и Костылина интересно следить, потому что их поступки заставляют задуматься о человеческом характере.Таким образом, Толстой серьёзно относится и к изображению людей, и к выбору слов. Благодаря этому его произведения не только увлекают, но и помогают читателю лучше понять жизнь.

Правдивость писателя проявляется не только в изображении событий, но и в том, как он раскрывает внутренний мир человека. Например, в повести «Детство» Толстой показывает противоречивые чувства Николеньки Иртеньева. Мальчик способен любить близких, но иногда стесняется проявить нежность или поступает несправедливо. Такие переживания узнаваемы: люди не всегда ведут себя так хорошо, как хотели бы. Поэтому герой кажется живым, а не придуманным для поучения.Именно такое серьёзное внимание к человеку, на мой взгляд, ценит в Толстом Бунин. Он сравнивает писателя с природой, которая, по словам Гёте, всегда строга и правдива. Важным доводом становится признание самого Толстого: он назвал правду героем своей повести. Бунин обращает внимание и на язык писателя: тот выбирает слова не ради внешней красоты, а ради точного выражения мысли.Можно возразить, что подробное описание чувств замедляет действие и делает чтение менее увлекательным. Однако без этих подробностей читателю было бы труднее понять причины поступков героя и увидеть его характер.Таким образом, Толстой стремится к правде и в изображении сложных человеческих переживаний, и в выборе слов. В этом проявляется его серьёзное отношение к литературе и к жизни.

В рассказе «После бала» Толстой показывает, как одно утро изменило жизнь Ивана Васильевича. Герой видит, как полковник, ещё недавно любезный на балу, руководит жестоким наказанием солдата. Писатель не скрывает этой жестокости и не старается сохранить привлекательный образ полковника. Мне кажется, в этом проявляется стремление Толстого говорить правду, даже когда она неприятна.Бунин убеждает нас в правдивости писателя, опираясь на его собственные слова: Толстой называл правду героем своей повести. Бунин также замечает, что писатель не пользуется готовыми приёмами ради украшения речи, а ищет точное слово. Сравнение с природой помогает автору подчеркнуть постоянство этих качеств Толстого: как природе чужда фальшь, так и писателю чуждо притворство.Кто-то может сказать, что в «После бала» противопоставление праздничной и страшной сцен слишком резко. Но именно оно заставляет задуматься о противоречии между внешней обходительностью человека и его поступками.Таким образом, Толстой серьёзно относится к нравственным вопросам и стремится правдиво изображать жизнь. Точность языка помогает ему донести эту правду до читателя.

Разбор подготовлен с помощью ИИ. Несмотря на проверку, возможны неточности.

Решение #4(Учебник 2020)

Решение #5(Учебник 2020)

Решение #6 (Учебник 2020)ИИ

Варианты решения:

1. Ключевые слова и выражения: уточняющие члены предложения, интонация, обособление, запятые, обстоятельства места и времени, союзы «то есть», «или», уточняющие приложения и дополнения.2. Заголовок: «Уточняющие члены предложения и их обособление».3. План:1) Выделение уточняющих членов.
2) Какие члены предложения бывают уточняющими.
3) Средства присоединения уточняющих членов.
4) Особенности уточняющих дополнений.4. ПересказУточняющие члены поясняют другие члены предложения и обычно стоят после них. В устной речи они выделяются интонацией, а на письме — запятыми.Чаще всего уточняются обстоятельства места и времени, но уточняющими могут быть и другие обстоятельства, а также приложения. Для присоединения уточняющих членов используются союзы «то есть», «или» в значении «то есть» и другие. При них могут употребляться слова «особенно», «например», «в частности».Часто обособляются дополнения с предлогами «кроме», «помимо», «за исключением» и другими. Такие дополнения могут стоять и перед поясняемым словом. При этом они не обязательно выполняют ту же синтаксическую роль, что и поясняемые ими слова.5. Примеры:На опушке леса, возле старого дуба, мы заметили тропинку. («Возле старого дуба» — уточняющее обстоятельство места.)Вечером, после ужина, мы отправились на прогулку. («После ужина» — уточняющее обстоятельство времени.)Брат ответил тихо, почти шёпотом. («Почти шёпотом» — уточняющее обстоятельство образа действия.)На встречу пришёл мой сосед, то есть школьный библиотекарь. («Школьный библиотекарь» — уточняющее приложение.)Кроме учебников, я положил в рюкзак тетради. («Кроме учебников» — обособленное дополнение.)

1. Ключевые слова и выражения: уточняемый и уточняющий члены, уточнение места и времени, интонационное выделение, запятые, присоединительные союзы, обособленные дополнения, предлоги «кроме», «помимо», «за исключением».2. Заголовок: «Как выражается уточнение в предложении».3. План:1) Роль уточняющих членов.
2) Способы их присоединения и выделения.
3) Виды уточняющих членов.
4) Место уточняющих дополнений в предложении.4. ПересказУточняющий член делает смысл другого члена предложения более определённым. Например, он может точнее указать место или время действия. При чтении уточнение выделяется интонацией, а при письме — запятыми.Обычно уточняющий член следует за тем словом, которое поясняет. Он может присоединяться к нему с помощью союзов «то есть» и «или» в значении «то есть». Перед уточнением также встречаются слова «особенно», «в частности», «например» и другие.Уточняться могут обстоятельства, обозначающие не только место и время, но и образ действия. В роли уточнения бывает и приложение. Часто обособляются дополнения с предлогами «кроме», «включая», «помимо» и другими. Такое дополнение может находиться перед словом, смысл которого оно уточняет. При этом дополнение и поясняемое им слово могут быть разными членами предложения.5. Примеры:Внизу, у самой реки, росли густые ивы. («У самой реки» — уточняющее обстоятельство места.)Рано утром, ещё до восхода солнца, рыбаки вышли из дома. («Ещё до восхода солнца» — уточняющее обстоятельство времени.)Девочка рассказывала увлечённо, с большим воодушевлением. («С большим воодушевлением» — уточняющее обстоятельство образа действия.)В поход отправился весь класс, за исключением двух учеников. («За исключением двух учеников» — обособленное дополнение.)К нам в гости приехала тётя Маша, мамина сестра. («Мамина сестра» — уточняющее приложение.)

1. Ключевые слова и выражения: уточняемый член, уточнение, обособление, интонация, запятые, обстоятельства, приложения, дополнения с предлогами, союзы «то есть», «или», слова «особенно», «например».2. Заголовок: «Уточнение и его выражение в предложении».3. План:1) Значение уточняющих членов и их выделение.
2) Члены предложения, которые могут быть уточняющими.
3) Слова и союзы при уточняющих членах.
4) Особенности уточняющих дополнений.4. ПересказУточняющий член помогает точнее понять значение другого члена предложения. Обычно он располагается после уточняемого слова и выделяется голосом, а на письме отделяется запятыми.Особенно часто с помощью уточнения указывают место или время действия. Уточняющими могут быть и другие обстоятельства, например образа действия, а также приложения.Для присоединения уточнения служат союзы «то есть», «или» в значении «то есть». При уточняющих членах могут употребляться слова «главным образом», «в частности», «например» и другие.Дополнения с предлогами «кроме», «помимо», «за исключением» и подобными часто обособляются. Они могут стоять как после поясняемого члена, так и перед ним. При этом уточняющее дополнение и поясняемое слово иногда выполняют разные синтаксические роли.5. Примеры:За домом, у забора, цвели подсолнухи. («У забора» — уточняющее обстоятельство места.)Занятия закончатся днём, в три часа. («В три часа» — уточняющее обстоятельство времени.)Листья падали медленно, едва заметно. («Едва заметно» — уточняющее обстоятельство образа действия.)На полке стоял барометр, то есть прибор для измерения атмосферного давления. («Прибор для измерения атмосферного давления» — уточняющее приложение.)Вместо сочинения, мы писали изложение. («Вместо сочинения» — обособленное дополнение.)

1. Ключевые слова и выражения: уточняющий член, уточняемое слово, обстоятельства места, времени и образа действия, приложение, дополнение, обособление, интонация, запятые, союзы и предлоги.2. Заголовок: «Как пояснить мысль с помощью уточнения».3. Простой план:1) Какие члены предложения могут быть уточняющими.
2) Присоединение и выделение уточнений.
3) Особенности уточняющих дополнений.4. ПересказУточняющие члены помогают точнее выразить мысль. С их помощью можно, например, конкретнее обозначить место или время действия. Уточняющими бывают также обстоятельства образа действия и приложения.Обычно уточнение следует за словом, смысл которого оно раскрывает. При чтении оно выделяется интонацией, а на письме — запятыми. Иногда уточнение присоединяется союзами «то есть» и «или» в значении «то есть». При нём могут стоять слова «особенно», «в частности», «например» и другие.Дополнения с предлогами «кроме», «помимо», «за исключением» и подобными часто обособляются. Они могут располагаться не только после поясняемого слова, но и перед ним. При этом поясняемое слово и уточняющее дополнение иногда являются разными членами предложения.5. Предложения с уточняющими членами:В саду, под яблоней, лежали спелые плоды. («Под яблоней» — уточняющее обстоятельство места.)Мы договорились встретиться в субботу, в полдень. («В полдень» — уточняющее обстоятельство времени.)Пассажиры выходили из автобуса спокойно, без спешки. («Без спешки» — уточняющее обстоятельство образа действия.)На уроке мы изучали орфоэпию, то есть раздел науки о правильном произношении. («Раздел науки о правильном произношении» — уточняющее приложение.)За исключением дежурных, все уже покинули кабинет. («За исключением дежурных» — обособленное дополнение.)

1. Ключевые слова: уточнение, уточняемый член, интонация, запятые, обстоятельство, приложение, дополнение, союзы, предлоги.2. Заголовок: «Уточнение в речи и на письме».3. План:
1) Значение и выделение уточнения.
2) Виды уточняющих членов.
3) Особенности уточняющих дополнений.4. ПересказУточняющий член конкретизирует значение другого члена предложения. Обычно он следует за уточняемым словом и выделяется интонацией и запятыми.Чаще всего уточняются обстоятельства места и времени, но это могут быть и другие обстоятельства, а также приложения. Уточнение иногда присоединяется союзами «то есть», «или» в значении «то есть»; при нём могут употребляться слова «особенно», «например» и другие.Дополнения с предлогами «кроме», «помимо», «за исключением» и подобными часто обособляются. Они могут стоять перед поясняемым словом и выполнять иную синтаксическую роль.5. Примеры:Впереди, за поворотом, показался мост. («За поворотом» — обстоятельство места.)Мы уехали осенью, в октябре. («В октябре» — обстоятельство времени.)Он говорил громко, почти кричал. («Почти кричал» — сказуемое, уточняющее характер действия.)Мы увидели дуб, вернее старый дуб-великан. («Старый дуб-великан» — приложение.)В саду, помимо яблонь, росли сливы. («Помимо яблонь» — дополнение.)

1. Ключевые слова и выражения: уточняющий и уточняемый члены предложения, интонация, запятые, обстоятельства, приложения, дополнения, союзы «то есть», «или», предлоги «кроме», «помимо», «за исключением».2. Заголовок: «Уточняющие члены и способы их выделения».3. План:1) Интонационное и пунктуационное выделение уточнений.
2) Уточняющие обстоятельства и приложения.
3) Присоединение уточняющих членов.
4) Обособление и место уточняющих дополнений.4. ПересказУточняющий член делает значение другого члена предложения более точным. В устной речи его выделяют интонацией, а на письме — запятыми.Чаще всего уточнение относится к обстоятельствам места и времени. Уточняться могут и другие обстоятельства, например образа действия. Кроме того, в роли уточняющих членов выступают приложения.Обычно уточнение располагается после уточняемого слова и связывается с ним по смыслу и интонационно. Оно может присоединяться союзами «то есть», «или» в значении «то есть». При уточнении встречаются слова «особенно», «главным образом», «в том числе» и другие.Дополнения с предлогами «кроме», «помимо», «включая» и подобными часто обособляются. Они могут стоять и после уточняемого члена, и перед ним. При этом уточняющий и уточняемый члены иногда имеют разную синтаксическую роль.5. Собственные предложения:Вдалеке, на вершине холма, виднелась башня. («На вершине холма» — уточняющее обстоятельство места.)Мы вернулись поздно, около полуночи. («Около полуночи» — уточняющее обстоятельство времени.)Старик шёл медленно, с остановками. («С остановками» — уточняющее обстоятельство образа действия.)В этом году мой брат, то есть старший сын в семье, окончил школу. («Старший сын в семье» — уточняющее приложение.)Все, включая самых младших участников, получили памятные значки. («Включая самых младших участников» — обособленное дополнение.)

1. Ключевые слова и выражения: уточнение, обособление, интонация, запятые, обстоятельства, приложения, дополнения, союзы, предлоги.2. Заголовок: «Уточнение как способ выразить мысль точнее».3. План:1) Выделение и место уточняющих членов.
2) Виды уточнений и способы их присоединения.
3) Уточняющие дополнения.4. ПересказУточняющий член поясняет другой член предложения. Обычно он стоит после него, выделяется голосом и запятыми.Чаще всего уточняются обстоятельства места и времени, но встречаются и другие обстоятельства, а также приложения. Уточнение может присоединяться союзами «то есть», «или» в значении «то есть»; при нём употребляются слова «особенно», «например» и другие.Дополнения с предлогами «кроме», «помимо», «за исключением» часто обособляются. Они могут стоять и перед поясняемым членом, который иногда выполняет другую синтаксическую роль.5. Примеры:Справа, у ворот, стояла скамейка. («У ворот» — обстоятельство места.)Поезд прибыл ночью, в два часа. («В два часа» — обстоятельство времени.)Мальчик ответил неуверенно, с запинкой. («С запинкой» — обстоятельство образа действия.)Мой дядя, то есть папин брат, живёт в другом городе. («Папин брат» — приложение.)Все, кроме Пети, решили остаться. («Кроме Пети» — дополнение.)

Разбор подготовлен с помощью ИИ. Несмотря на проверку, возможны неточности.

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Бархударов, Крючков, Максимов 8 класс, Просвещение:

Задание учебника 2026 года

Спишите, расставляя знаки препинания. Как доказывает И. Бунин мысль, высказанную в первых абзацах? Подберите для подтверждения своей точки зрения аргументы. Обменяйтесь мнениями. Выслушайте доброжелательно и внимательно оппонентов из других групп. Сделайте обобщённый вывод.

Гёте говорил: «Природа не допускает шуток, она всегда серьёз¬на и строга, она всегда правда».

Толстой был как природа: был неизменно «серьёзен» и безмер¬но «правдив».

«Герой моей повести, которого я люблю всеми силами души, которого старался воспроизвести во всей красоте его и который всегда был есть и будет прекрасен, – правда». В смысле правдивос-ти удивителен был даже язык его произведений, выделяющийся во всей русской литературе отсутствием всяких беллетристиче¬ских красот, готовых стилистических приёмов, условностей, пора-жающей смелостью, нужностью, точной находчивостью каждого слова.

(И. А. Бунин)

Вариант ответа 1

Доказывая мысль, высказанную в первых абзацах, И. А. Бунин говорит о том, что в каждом слове, в каждом стилистическом приеме Толстого присутствует правда. Он отмечал умение Толстого находить точные слова.

Вариант ответа 2

Иван Бунин уподобляет Л. Толстого природе - он такой же, как она, «серьёзный, строгий и правдивый». И действительно, если мы внимательно прочитаем произведения Толстого, то заметим, что события и люди в контексте этих событий описываются без приукрашений. Такими, какие они есть на самом деле. Взять хотя бы полковника в рассказе «После бала» и его жестокость в сцене наказания, когда он запретил даже малейшую помощь наказанному татарину. Кроме того, Л.Н. Толстой, как никто другой, умел подобрать нужные слова для характеристик, а также сделать акцент именно на тех деталях, которые важны для описания.

Задание учебника 2020 года

Прочитайте текст. Выделите ключевые слова. Озаглавьте текст. Представьте содержание текста в виде простого плана. Перескажите содержание текста. Приведите свои примеры предложений, в состав которых входят уточняющие члены.

I. Уточняющие члены обособляются, выделяясь интонацией в произношении и запятыми на письме.

Чаще всего как уточняющие обособленные члены употребляются обстоятельства места и времени, например: Мы гиляли довольно долго, до самого вечера. (И. Тургенев) 2) В небе, на востоке, краснеет одинокая звезда. (И. Бунин) Уточняющий член предложения стоит после уточняемого и связывается с ним интонационно.

II. Уточняющие члены предложения могут присоединяться к уточняемым и при помощи специальных союзов: то есть, или (в значении то есть) и др., например: Весь этот день Анна провела дома, то есть у Облонских. (Л. Толстой)

III. При обособленных уточняющих членах часто упо требляются слова особенно, даже, главным образом, в част ности, в том числе, например и др., например: Я всегда и везде, особенно на Кавказе, замечал особенный такт и нашего солдата. (Л. Толстой)

Как уточняющие употребляются и другие обстоятельства, а также приложения, например: Мы беседовали хорошо, по-дружески (А. Куприн) - уточняющее обстоятельство образа действия.

Как уточняющие часто обособляются дополнения с предлогами кроме, помимо, вместо, исключая, за исключением, включая, наряду с, сверх и др., например: 1) В Мещёрском крае нет никаких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха. (К. Паустовский) 2) Мы, помимо судовых работ, занимались ещё погрузкой угля. (М. Горький)

Такие уточняющие дополнения могут стоять не только после уточняв мого члена, но и перед ним. В предложении уточняющие дополнения и уточняемые слова могут быть разными членами, например: За исключеннием отдельных учеников, все в нашем классе учатся хорошо. Уточняемый член все- подлежащее, а уточняющий за исключением отдельных учеников — дополнение.

Уточняющие члены предложения

План

1. Обособляются интонацией и запятыми.

2. Обстоятельства места и времени.

3. Уточняющий член стоит после уточняемого.

4. Присоединяются при помощи специальных союзов.

5. Часто употребляются слова: особенно; даже; главным образом; в частности; в том числе; например.

6. Часто обособляются дополнения с предлогами.

7. Употребляются и другие обстоятельства, а также приложения.

8. Могут быть разными членами предложения.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.