Упр.384 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2025)

Изображение С каким из синонимов-прилагательных могут сочетаться данные существительные? Составьте и...

Решение #2 (Учебник 2019)

Изображение С каким из синонимов-прилагательных могут сочетаться данные существительные? Составьте и...

Решение #3 (Учебник 2012)

Изображение С каким из синонимов-прилагательных могут сочетаться данные существительные? Составьте и...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
Прочитайте отрывки из стихотворения Ф. Тютчева. Назовите глаголы, укажите их морфологические признаки. Что означает выделенный глагол?
Какие средства выразительности вы можете отметить?
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит —
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит. < ... >
Солнце зимнее ли мещет
На него свой луч косой —
В нём ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой.

Стоит – несов. в., невозвр., II спр., наст. вр., ед. ч., 3-е л.
Блестит – несов. в., невозвр., II спр., наст. вр., ед. ч., 3-е л.
Мещет – несов. в., невозвр., I спр., наст. вр., ед. ч., 3-е л.
(Не) затрепещет –сов. в., невозвр., I спр., буд. вр., ед. ч., 3-е л.
Вспыхнет – сов. в., невозвр., I спр., буд. вр., ед. ч., 3-е л.
Заблещет – сов. в., невозвр., I спр., буд. вр., ед. ч., 3-е л.
Мещет – бросает с размахом, кидает, целясь куда-либо.
Средства выразительности:
Эпитеты – неподвижною, немою, чудной жизнью; ослепительной красой.
Метафоры – чародейкою Зимою; под снежной бахромою; он вспыхнет.
Олицетворения – лес стоит.
Задание учебника 2019 года
С каким из синонимов-прилагательных могут сочетаться данные существительные? Составьте и запишите возможные словосочетания. Какое правило вы применяли, вставляя пропущенные буквы?
Сер..м, пасмурн..м (днём, костюмом); коричневые, карие (глаза, носки); о мокр..м, сыром (луге, воздухе); голубым, лазурн..м (платьем, небом).

Правило: правописание падежных окончаний имён прилагательных определяется с помощью вопроса, кроме форм на -ый/-ий.
Задание учебника 2012 года
Прочитайте вдумчиво стихотворение Л. Мартынова «След». Как обыгрывается ключевое слово этого стихотворения? В каких двух значениях употребляется слово след? Выпишите развёрнутые словосочетания со словом след так, чтобы были ясны лексические значения этого слова.
А ты?
Входя в дома любые —
И в серые
И в голубые,
Всходя на лестницы крутые,
В квартиры, светом залитые,
Прислушиваясь к звону клавиш
И на вопрос даря ответ,
Скажи:
Какой ты след оставишь?
След,
Чтобы вытерли паркет
И посмотрели косо вслед,
Или
Незримый прочный след
В чужой душе на много лет?

В стихотворении ключевое слово след обыгрывается с помощью сравнения и употребляется в двух значениях: 1. отпечаток, оттиск ноги на какой-либо поверхности; 2. результат, последствия чьей-либо деятельности.

След, чтобы вытерли паркет; след в чужой душе на много лет.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.