Упр.382 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2025)
Решение #2 (Учебник 2019)
Решение #3 (Учебник 2012)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
Сочинение. Познакомьтесь с репродукцией картины А. Егорнова «Сирень» (см. цветную вклейку). Не правда ли, на вас сразу словно пахнуло весной?
Подробнее рассмотрите картину. Обратите внимание на обилие цветов, изображённых художником. Какого цвета, каких оттенков эта пышная, великолепная сирень? Тщательно ли выписывает художник лепестки, листочки, веточки сирени? Почему живописец изобразил сирень на фоне сада? Почувствовали ли вы восхищение художника щедрой, богатой природой, его любовь
Опишите устно или письменно эту картину вашему знакомому, который никогда не видел полотен живописца А. Егорнова. А ведь у знаменитого художника множество картин, где он изображает природу («Дубы», «Лес зимой», «Летний пейзаж с костром» и др.).
Сочинение по картине А. Егорнова «Сирень»
На картине А. Егорнова «Сирень» художник изобразил весенний погожий день. Огромные кусты пышно цветущей сирени, словно пушистые облака, слева и справа от дорожки, ведущей к дому. Великолепная сирень лиловых и фиолетовых оттенков. Художник тщательно выписывает лепестки, листочки и веточки сирени. Он изобразил сирень на фоне сада, так как на зелёном фоне она очень ярко выделяется.
Возле дома стоит большой стол, накрытый розовой скатертью. Три женщины пьют чай на свежем воздухе, на крыльцо вышла ещё одна женщина в белом фартуке. Все они наслаждаются ароматом сирени, плывущим над садом.
А. Егорнов восхищается щедрой, богатой природой и выражает свою любовь к ней. Я люблю сирень, и эта картина мне очень понравилась.
Задание учебника 2019 года
Выберите из данных слов синонимы и запишите отдельно каждую группу синонимов. Какой частью речи являются синонимы каждой группы?
Мчаться, тревожный, бросать, пища, нестись, кидать, еда, огромный, лететь, беспокойный, бежать, швырять, громадный.
Мчаться, нестись, лететь, бежать – глаголы.
Тревожный, беспокойный – прилагательные.
Бросать, кидать, швырять – глаголы.
Пища, еда – существительные.
Огромный, громадный – прилагательные.
Задание учебника 2012 года
Прочитайте. Выпишите слово хвост вместе с теми словами, которые помогают понять разные значения этого слова, например хвост поезда; хвост лошади. Что общего в лексических значениях указанного слова?
ХВОСТЫ
Есть хвост
У падающих звёзд3,
И у семян
Бывает хвост.
У птиц,
У самолёта
Он нужен для полёта.
Хвостом корова
Бьёт1 слепней,
Когда они кусаются.
Для скорпионов
Хвост важней:
Они хвостом сражаются!
(Ю. Коринец)
Хвост звезды, хвост семени, хвост птицы, хвост самолёта, хвост коровы, хвост скорпиона
Общим в лексических значениях слова хвост является то, что он обозначает заднюю конечную часть чего-либо или кого-либо.
