Упр.379 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Образуйте составную форму сравнительной степени, употребив прилагательные во всех трёх родах. Составьте 2-3 предложения с записанными словами.Грус(?)ный, яс(?)ный,...

Решение #2 (Учебник 2020)

Изображение Образуйте составную форму сравнительной степени, употребив прилагательные во всех трёх родах. Составьте 2-3 предложения с записанными словами.Грус(?)ный, яс(?)ный,...

Решение #3 (Учебник 2020)

Изображение Образуйте составную форму сравнительной степени, употребив прилагательные во всех трёх родах. Составьте 2-3 предложения с записанными словами.Грус(?)ный, яс(?)ный,...

Решение #4 (Учебник 2015)

Изображение Образуйте составную форму сравнительной степени, употребив прилагательные во всех трёх родах. Составьте 2-3 предложения с записанными словами.Грус(?)ный, яс(?)ный,...

Решение #5 (Учебник 2015)

Изображение Образуйте составную форму сравнительной степени, употребив прилагательные во всех трёх родах. Составьте 2-3 предложения с записанными словами.Грус(?)ный, яс(?)ный,...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Существительные с приставками анти-, без-, де-, дис- имеют то же значение, что и существительные с приставкой не-. Используйте эти приставки, чтобы изменить значение данных ниже существительных на противоположное.
Обозначьте способ образования записанных слов. С любым из слов составьте и запишите предложение.
Циклон, мир; монтаж, мобилизация; гармония, пропорция, квалификация.
Антициклон < циклон (приставочный).
Антимир < мир (приставочный).
Демонтаж < монтаж (приставочный).
Демобилизация < мобилизация (приставочный).
Дисгармония < гармония (приставочный).
Диспропорция < пропорция (приставочный).
Дисквалификация < квалификация (приставочный).
1. Над регионом установился антициклон, обеспечив несколько дней солнечной и сухой погоды.
2. В их отношениях постоянно возникала дисгармония, так как у них были совершенно разные взгляды на жизнь.
3. Физики обсуждают теорию антимира, в котором все частицы имеют противоположные заряды по сравнению с нашим миром.

Образуйте составную форму сравнительной степени, употребив прилагательные во всех трёх родах. Составьте 2-3 предложения с записанными словами.
Грус(?)ный, яс(?)ный, опас(?)ыый, безжалос(?)ыый.

Сгруппируйте сложные прилагательные: а) образованные из сочетания слов, подчинённых одно другому; б) образованные из двух независимых друг от друга слов. Подчеркните соединительные гласные.
Журнально-газетный, целлюлозно-бумажный, шахматно-шашечные (соревнования), древнеру(с, сс)кий, ру(с, сс)-ко-француз..ий, нефтеналивной, лев..бережный, ж..лто-красный, сельск..хозяйственный, запади..европейский, чугун..литейный, научно-фантастический.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением