Упр.296 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2025)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
296. Каждое предложение перестройте и запишите так, чтобы оно иллюстрировало один из трёх случаев употребления однородных членов с обобщающими словами. Запишите все варианты предложений и составьте их схемы.
1) Нигде: ни в школе, ни на прогулке, ни в лесу – Я не встретился с другом. – Я не встретился с другом нигде: ни в школе, ни на прогулке, ни в лесу.
2) И море, и небо, и белый песок – всё радовало глаз. – Всё: и море, и небо, и белый песок – радовало глаз.
3) Посаженные заботливыми руками человека деревья: клён, тополь, акации, берёзы – зеленели приветливо и свежо. – Клён, тополь, акации, берёзы – деревья, посаженные заботливыми руками человека, зеленели приветливо и свежо.
2. Проведите морфологический анализ выделенных слов.
- нигде
1. Нигде – наречие (обозначает признак действия и отвечает на вопрос где?)
2. Отрицательное наречие
3. Местоименное
4. Неизменяемая часть речи
5. В предложении является обстоятельством (не встретился (где?) нигде)
- не
1. Частица, служит для выражения отрицания
2. Отрицательная
3. Не является членом предложения
- всё
1. Всё – местоимение (указывает на предмет, не называя его, и отвечает на вопрос что?)
2. Настоящее время: весь
3. Постоянные признаки:
- определительное
4. Непостоянные признаки:
- единственное число
- средний род
- именительный падеж
5. В предложении является подлежащим (есть что?) всё)
- посаженные
1. Посаженные – причастие (обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопрос какие?)
2. Начальная форма: посаженный (от глагола «посадить»)
3. Постоянные признаки:
- страдательное
- прошедшее время
- совершенный вид
- невозвратное
4. Непостоянные признаки:
- полная форма
- множественное число
- именительный падеж
5. В предложении является определением в составе причастного оборота (деревья (какие?) посаженные заботливыми руками человека)
- свежо
1. Свежо – наречие (обозначает признак действия и отвечает на вопрос как?)
2. Наречие образа действия
3. Определительное
4. Неизменяемая часть речи
5. В предложении является обстоятельством (зеленели (как?) свежо)
Задание учебника 2023 года
Сначала исправьте орфоэпические ошибки. Затем произнесите вводные слова правильно.
К сож[а]лёнию, конё[ч’н]о, значи[т’], неровен час, во-первых, как [гар’йца] (как говорится), к не[сч’]астью, и[з’н’й]те (извините), как нароч[ч’н]о, [тасазат’] (так сказать).
К сож[ыЭ]лению - к сожалению, коне[шн]о - конечно, значи[т] - значит, неровен час - не ровён час, во-первых, как [гъвар’ица] - как говорится, к не[щ’]а[с]тью - к несчастью, и[з’вин’и]те - извините, пожа[лъстъ] - пожалуйста.
Задание учебника 2019 года
1. Прочитайте. Установите, в каких случаях распростра нённые определения являются причастными оборотами а в каких — прилагательными с зависимыми словами.
Гонимые сильным ветром. Полная спелых ягод. Радостно поражённая своим открытием. Увлечённый чтением. Похожие на великанов. Заросшие сорной травой. Усеянное миллионами звёзд. Залитый лунным светом. Теперь уже спокойное и безмолвное. Влажный от только что прошедшего дождя.
2. Составьте и запишите предложения с данными определениями так, чтобы в одном случае они были обособленными, а в другом — необособленными.
3. Найдите слово, морфемный состав которого соответствует схеме.
4. Причастия и прилагательные разберите по составу.
