Упр.283 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2026)
Решение #2 (Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2019)
Решение #4 (Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Бархударов 9 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте бессоюзные сложные предложения, соблюдая правильную интонацию: в 1-м и 2-м примерах голос к концу 1-го предложения повышается, в 3-м - понижается; перед 2-м предложением во всех случаях делается пауза. Какое из этих предложений близко по значению к сложносочинённому с противительным союзом, а какие - к сложноподчинённым с условным и следственным союзами?
1) Лето припасает - зима поедает. (Пословица) 2) Кончил дело - гуляй смело. (Пословица) 3) Дети стали большими - им надо серьёзно учиться. (Л.Толстой)
Задание учебника 2019 года
Прочитайте. Определите стилистическую принадлежность текста. Найдите бессоюзные сложные предложения, определите смысловые отношения между их частями. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Какую роль играют бессоюзные предложения в этом тексте?
Апрельской порой в солнечный день наткнёшься на поляну одуванчиков глазам больно золото их светит и слепит. И даже в посёлке по огородам на голой ещё земле праздник одуванчика.
Пасмурно цветы закроются. Ясный день расстилается золотая скатёрка. Всё на ней мёд сладкий дух глазу отдых. Над нею звон и гул.
(По Б.Екимову)
Данный текст относится к художественному стилю, т.к. в нём образно описана природа. Автор использует средства художественной выразительности, например, метафоры («золото их светит», «золотая скатёрка»), эпитеты («ясный день», «сладкий дух»). БСП делают текст выразительным, предложения читаются с особой интонацией.
