Упр.277 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2025)

Изображение Диктант из слов с непроверяемыми орфограммами, правописание которых изучалось в теме «Словообразование....

Решение #2 (Учебник 2025)

Изображение Диктант из слов с непроверяемыми орфограммами, правописание которых изучалось в теме «Словообразование....

Решение #3 (Учебник 2020)

Изображение Диктант из слов с непроверяемыми орфограммами, правописание которых изучалось в теме «Словообразование....

Решение #4 (Учебник 2020)

Изображение Диктант из слов с непроверяемыми орфограммами, правописание которых изучалось в теме «Словообразование....

Решение #5 (Учебник 2015)

Изображение Диктант из слов с непроверяемыми орфограммами, правописание которых изучалось в теме «Словообразование....

Решение #6 (Учебник 2015)

Изображение Диктант из слов с непроверяемыми орфограммами, правописание которых изучалось в теме «Словообразование....
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Используя образец (см, упр, 185), составьте заявления для следующих ситуаций общения:
а) руководителю кружка робототехники (театральной студии, дизайн-студии, школьного хора) с просьбой о приёме вас в члены коллектива;
б) работнику отдела редкой книги областной библиотеки с просьбой разрешить работать с фондами отдела редкой книги в связи с вашей работой над научным проектом по истории города.

І.
Руководителю кружка робототехники
Школы № 5 г. Самары
Смирнову В. П.
от Иванова А. С.
заявление.
Прошу принять меня в кружок робототехники. Я очень заинтересован в изучении робототехники и хочу развивать свои навыки в этой области.
15 сентября 2024 года А. С. Иванов
ІІ.
Работнику отдела редкой книги
Областной библиотеки г. Самары
Смирнову В. П.
от Иванова А. С.
заявление.
Прошу разрешить мне работать с фондами отдела редкой книги в связи с моей работой над научным проектом по истории города. Я обязуюсь соблюдать все правила и бережно обращаться с материалами.
15 сентября 2024 года А. С. Иванов
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
Диктант из слов с непроверяемыми орфограммами, правописание которых изучалось в теме «Словообразование. Орфография».
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте род выделенных существительных. Назовите предложения с обращениями. Объясните постановку тире в предложениях.
1. Серёжа — кругл.. сирота. Маша — кругл., сирота. 2. Миша — больш.. забияка. Марина — удивительн.. забияка. 3. Как.. ты зазнайка Петя уд..вилась мама. Как.. ты зазнайка Люба уд..вилась мама.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.