Упр.248 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2013)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Просвещение:
Учимся читать и пересказывать лингвистический текст
Прочитайте текст. Определите, какую новую для вас информацию он содержит.
Сложные имена существительные, при образовании которых используются сокращённые части слов или сокращённые части и целое слово, называются сложносокращёнными. Например: мопед (мотоцикл и велосипед), спецкор (специальный корреспондент), спецмашина (специальная машина), спортгородок (спортивный городок), вещмешок (вещевой мешок), оргстекло (органическое стекло) и т. и.
Некоторые сложносокращённые существительные образуются даже из начальных букв или звуков словосочетания: РФ (Российская Федерация), вуз (высшее учебное заведение), ТЮЗ (театр юного зрителя), МГУ (Московский государственный университет), ГИБДД (Государственная инспекция безопасности дорожного движения), ООН (Организация Объединённых Наций) и т. и.
Грамматический род сложносокращённых слов онределяется но главному слову словосочетания: МГУ (Московский государственный университет) начал приём студентов. В некоторых случаях надо учитывать и число главного слова: СМИ (средства массовой информации) сообщил о визите посла России. Исключение: МИД (Министерство иностранных дел) — слово мужского рода.
Способ словообразования, свойственный только именам существительным, связан с появлением сложносокращённых слов.
Многие сложные имена существительные образуются из сокращённых частей слов и называются сложносокращёнными: юннат (юный натуралист), спецкор (специальный корреспондент) и т. п.
Некоторые сложносокращённые существительные образуются даже из начальных букв или звуков словосочетания: РФ (Российская Федерация), вуз (высшее учебное заведение) и т. п.
1. От данных прилагательных образуйте, если возможно, различные формы сравнительной и превосходной степени.
Образец записи: умный — умнее, более умный, умнейший, самый умный.
Острый, молодой, простой, плохой, хороший, железный, деревянный.
Острый – острее, более острый, острейший, самый острый.
Молодой – моложе, более молодой, самый молодой.
Простой - проще, более простой, простейший, самый простой.
Плохой - хуже, более плохой, худший, самый плохой.
Хороший – лучше, более хороший, лучший, самый хороший.
2. От каких прилагательных невозможно образовать степени сравнения? Почему?
Невозможно образовать степени сравнения от относительных прилагательных железный и деревянный, т. к. они обозначают постоянный, неизменный признак.
1. Укажите, какие синонимы к выделенному прилагательному используются в примерах. Выпишите эти прилагательные и составьте словарную статью для словарика синонимов.
1)Я наконец в искусстве безграничном достигнул степени высокой. (А. Пушкин) 2) Что пророчит сей необъятный простор? Здесь ли, в тебе ли не родиться беспредельной мысли, когда ты сама без конца? (Я. Гоголь) 3) Средь полей необозримых в небе ходят без следа облаков неуловимых волокнистые стада. (М. Лермонтов) 4) Разве я не знаю, что это — бесконечное пространство и что оно не круглый свод? (Л. Толстой) 5) Перед ним была вода, с каждой минутой она раскрывала всё шире свою бескрайнюю даль. (Д. Гранин) 6) Я видел кругом одно безбрежное лазурное море. (Н. Гоголь)
2. Разберите по составу выписанные вами слова-синонимы. Какие из них образованы приставочно-суффиксальным способом?
Безграничный, необъятный, беспредельный, необозримый, бесконечный, бескрайний, безбрежный
Слова, образованные приставочно-суффиксальным способом:
необъятный <- объять
бесконечный <- конец
бескрайний <- край
безбрежный <- берег
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.