Упр.205 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2024)
Решение #2(Учебник 2023)
Решение #3(Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
1. Выразительно прочитайте примеры и определите, почему они разделены на две группы. Установите, какой группе примеров соответствует каждая из схем.
опред. слово, прич. оборот,
прич.оборот опред.слово
I. 1) Над жёлтым простором полей плывёт в небесах эскадрилья спешащих на юг журавлей. (М. Исаковский) 2) За крышами домов сверкающей под солнцем бездной покоилась вода. (В. Распутин) 3) Раздираемое молниями небо дрожало... (М. Горький) 4) Маленькие глазки впились в знойно дрожавшую даль и стали серыми. (А. Серафимович) 5) Понуро ступают лошади с бессильно свесившимися ушами. (А. Серафимович)
II. 1)О ней поют поэты всех веков. Нет в мире ничего нежней и краше, чем этот свёрток алых лепестков, раскрывшихся благоуханной чашей. (С. Маршак) 2) В лучах солнца, проникающих в лес осенний, не поймёшь, где листья и где птицы летят. (К. Паустовский) 3) Деревья слабо шумят, облитые тенью. (Я. Тургенев) 4) Море уснуло и неподвижно в дали, облитой голубым сиянием луны. (М. Горький) 5) Налево была большая городская роща, теперь покрытая инеем. (А. Чехов)
2.Начертите схемы и к каждой из них выпишите из предложений соответствующие причастные обороты с определяемыми словами.
3. Выполните морфологический анализ выделенных слов.
Задание учебника 2023 года
1.Спишите, вставляя пропущенные буквы и объясняя написание окончаний причастий.
Образец записи Цвет объединяющий.
Язык народа — вечный, лучший, никогда не ув..дающ.. и вечно ра(с, сс)пускающ..ся цвет его духовной жизни, нач..нающ..ся д..леко за границами истории. Язык есть самая жизнь, самая обильная и прочная связь, соед..няющ.. отжившие, ж..вущ.. и будущ.. пок..ле-ния в одно великое, историческое и живое целое. (К. Ушинский)
2. Выразительно прочитайте записанный вами текст. Объясните, как вы понимаете его смысл.
3. Выучите текст наизусть, подготовьтесь к письму по памяти.
Задание учебника 2018 года
1. Прочитайте сопоставляемые словосочетания. Спишите их. Поставьте вопросы к выделенным словам и определите, какие из них являются наречиями, а какие — формой другой части речи. Аргументируйте правильность своего вывода, опираясь на различия морфологических признаков сопоставляемых слов. Привлекайте материал о наречии (§ 12).
1) Утро туманно.—Говорить туманно.
2) В миг удачи.—Вмиг всё сделать.
3) Поведение вызывающе.—Вести себя вызывающе.
4) На удачу не надейся.—Пойти наудачу.
2. Составьте предложения со словосочетаниями, включающими наречие. Форму главного слова словосочетания меняйте, как требуется по смыслу. Будет ли меняться форма наречия? Почему?
Если говорить туманно, то не все смогут понять такую речь.
Папа сказал, что если я вмиг все сделаю, то мы с ним пойдем на матч.
Не нужно вести себя вызывающе – это вызывает негатив у окружающих.
Мы решили пройти наудачу по незнакомой тропе, ведущей на вершину горы.
Форма наречий не меняется при любом условии, так как это неизменяемая часть речи.
